Tugas Tutorial 1

Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran di SD

Asep Rohiman Lesmana, M.Pd.

Kelas : Pokja Tasikmalaya Program Studi : S1 PGSD

Jawablah Soal Tugas Tutorial Kesatu berikut ini dengan baik dan benar.
Dengan ketentuan Font (Times New Roman 12, Spasi 1, dan dikumpulkan
dalam format Ms.Word dengan File Nama Lengkap, NIM, Tugas Tutorial 1
& Kelas dikirim ke alamat email berikut aseplesmana21@gmail.com dan
LMS Sesi 3). Dikumpulkan paling lambat hari sabtu pukul 24.00 WIB

1. Jelaskan secara singkat menurut pemahaman Anda tentang konsep dasar dan ciri utama
dari : Tes, Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi pembelajaran , yang ke empat hal tersebut
bermuara pada penilaian. (dapat dijabarkan dalam bentuk tabel/metrik).

2. Analisis dan jelaskan menurut pemahaman Anda keuntungan dan kelemahan Tes obyektif
dibandingkan dengan Tes Uraian !

3. Analisis dan jelaskan secara singkat menurut pemahaman Anda mengenai konsep dasar
dan fungsi dari : Tes seleksi, Tes penempatan, Pre test- Postest, Tes doagnostik, Tes
Sumatif, Tes formatif dalam konteks Evaluasi Pembelajaran SD, Beri satu contoh untuk
masing masing test tersebut !

4. Ibu Nurhayati akan melaksanakan UTS mata pelajaran IPA pada siswa SD dengan materi
tentang : Ikan. Berawal dari kondisi tersebut buatlah 2 soal tes obyektif dan 2 soal tes
uraian , yang menggambarkan tingkat kesulitan tinggi dan rendah serta jelaskan alasan
Anda menggunakan jenis tes tersebut !

5. Pak Suwatno akan melaksanakan UAS mata pelajaran IPS pada siswa SD dengan materi :
Pakaian Daerah di Indonesia. Berawal dari kondisi tersebut buatlah kisi-kisi untuk 2 soal
tes obyektif dan 1 soal tes uraian, selanjutnya buat contoh soal dari masing masing tes
tersebut !

Selamat Mengerjakan dengan Sungguh-Sungguh & Teliti.

Semangat Belajar Mandiri dan Sukses.