TUGAS TUTORIAL KE 1

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH

PDGK 4301 EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD/2 SKS
PROGRAM STUDI S-1 PGSD

Nama Penulis : Ahmad Gunawan, S.Pd., M.Pd

Nama Penelaah : Maman Sudirman, Drs. M.Pd
Status Pengembangan : Baru/Revisi*
Tahun Pengembangan : 2020.1

PETUNJUK UMUM :

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal

2. Kerjakan soal yang lebih mudah terlebih dahulu
3. Tidak dibenarkan melihat hasil pekerjaan orang lain bukan hasil copy paste
4. Batas akhir pengumpulan tugas tanggal 16 April 2020
5. Jawaban dikirim masing-masing melalui email : ahmad_gunawan@hotmail.com
6. Format jawaban NAMA_KLS/LELES/GARUT_TUGAS 1_PDGK4301

SOAL ESSEY

1. Analisis dan Jelaskan secara singkat menurut pemahaman anda tentang konsep
dasar dan ciri utama dari : Tes, Pengukuran, Asesmen dan Evaluasi pembelajaran ,
yang ke empat hal tersebut bermuara pada penilaian. ( dapat dijabar dalam bentuk
tabel/metrik)

2. Analisis dan jelaskan menurut pemahaman anda keuntungan dan kelemahan Tes
obyektif dibandingkan dengan Tes Uraian !

3. Analisis dan jelaskan secara singkat menurut pemahaman anda konsep dasar dan
fungsi dari : Tes seleksi, Tes penempatan, Pre test- Pos tes, Tes doagnostik, Tes
Sumatif, Tes formatif dalam kontek evaluasi pembelajaran SD, Beri satu contoh
untuk masing masing test tersebut ! ( Dapat dijawab dalam bentuk tabel/metrik).

4. Ibu Rahmah akan melaksanakan UTS mata pelajaran IPA dengan materi Organ
Tubuh Manusia . Berawal dari kondisi tersebut buatlah 2 butir soal tes obyektif
dan 2 soal tes uraian sesuai dengan ketentuan yang berlaku serta jelaskan alasan
anda menggunakan jenis tes tersebut !

5. Pak Susanto akan melaksanakan UAS mata pelajaran IPS dengan materi :
Hubungan Sesama Manusia. Berawal dari kondisi tersebut buatlah kisi kisi untuk
2 butir tes obyektif dan 1 butir tes uraian selanjutnya buat contoh soal dari masing
masing tes tersebut !

SELAMAT MENGERJAKAN