PAYONG,TAWAU
DISEDIAKAN OLEH;
PN. HJH HANISAH HJ.KASSIM
GURU BAHASA MELAYU
TAHUN 6
¥ Pendahuluan
¥ Jadual Waktu
¥ Objektif Modul
¥ Sasaran
¥ Tempoh Pelaksanaan
¥ PdPR Minggu 40
¥ PdPR Minggu 41
¥ PdPR Minggu 42
¥ PdPR Minggu 43
¥ PdPR Minggu 44
¥ Latihan tatabahasa
- Kata Bilangan
- Kata Tepat
¥ 1 Set soalan 011A/B dan 012
Bismilahirahmanirahim.
Besarlah harapan saya, dengan adanya modul ini, dapatlah ibu bapa /
penjaga membantu dan memastikan anak-anak menyiapkan tugasan yang diberikan.
Akhir kata, terima kasih buat semua ibu bapa / penjaga yang membantu dan menjadi
guru di rumah. Kerjasama dua hala ini amat penting bagi menjamin kelangsungan
dan kejayaan anak-anak. ‘Bulat air kerana pembentung, bulat manusia kerana
muafakat’
Terima kasih;
3. Setiap murid Tahun 6 akan mendapat satu set modul yang lengkap yang telah
dicetak dan diperbanyakkan.
4. Arahan membuat tugasan akan cikgu maklumkan dalam group WhatsApp murid
Tahun 6 apabila tiba masa ata pelajaran Bahasa Melayu mengikut Jadual.
5. Untuk makluman ibu bapa / penjaga PdPR yang saya sediakan telah diletakan
tarikh dan hari. Aktiviti akan dijalankan mengikut tarikh tersebut. Saya harap
murid-murid dapat menjaga modul ini dengan baik dan tidak membuat latihan
sebelum tarikh ditetapkan. Saya yakin dan percaya dengan murid-murid.
6. Ibu bapa / penjaga perlu membimbing dan memberi tunjuk ajar untuk
menyiapkan tugasan dan latihan yang diberikan sepanjang berada di rumah.
7. Ibu bapa / penjaga boleh bertanyakan soalan atau kemusykilan dalam kumpulan
WhatsApp murid Tahun 6A atau 6B berkaitan tentang tugasan dan latihan yang
terdapat dalam modul.
4. Murid dapat menghasilkan penulisan dengan baik. Bagi murid yang galus
disediakan bahan penulisan secara berpandu.
5. Melalui jawapan yang diberikan oleh murid pada soalan dan latihan yang
diberikan, guru boleh mendapatkan gambaran tentang prestasi murid iaitu
selepas sesi pembelajaran dan murid menghantar jawapan. Satu set soalan 011A
/ 011B dan kertas 012 juga disediakan sebagai pengukur tahap pencapaian murid.
Sasaran modul ini untuk semua murid tahun 6 iaitu 6 Amanah dan 6 Bestari seramai
50 orang.
Minggu 40
Tarikh / Hari 19 Oktober 2020 / Isnin
Tajuk Mengurangkan Populasi Anai-anai
Standard Pembelajaran 2.4.1
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul
Objektif Pembelajaran 1. Membaca dan memahami petikan cerita dan
rencana pada buku teks halaman 153.
2. Melengkapkan ulasan cerita dan rencana
berdasarkan teks dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca petikan Mengurangkan
Populasi Anai-anai.
2. Murid menyalin latihan dalam buku karangan
atau mencetak lembaran dan tampal dibuku
karangan .
3. Murid menulis dan melengkapkan ulasan
cerita dan rencana berdasarkan teks.
Membaca
Menulis ulasan
19.10.2020
SP : 2.4.1
Baca petikan buku teks halaman 512 Mengurangi Populasi Anai-anai
Minggu 40
Tarikh / Hari 21 Oktober 2020 / Rabu
Tajuk Membakar Lemang Moden
Standard Pembelajaran 3.6.1
Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan
menggunakan idea utama dan idea sampingan
secara kohensi dan koheren
Objektif Pembelajaran 1. Menulis perenggan berdasarkan perkataan
atau frasa yang diberikan dengan baik.
2. Melengkapkan perenggan menggunakan
perkataan atau frasa berdasarkan
petikan dengan baik (6B)
Aktiviti 1. Murid membaca petikan Pembakar Lemang
Moden buku teks halaman 153.
2. Murid menulis perenggan menggunakan
perkataan atau frasa yang diberi.
3. Murid menyalin atau mencetak karangan
dalam bentuk perenggan dan
melengkapkan berdasarkan teks.
Menulis Karangan
Melengkapkan Karangan
Tahun 6B
21 OKTOBER 2020
SP : 3.6.1
Lengkapkan karangan di bawah dengan merujuk buku teks halaman 153
Banyak kebaikan yang dapat diperoleh dengan menggunakan pembakar lemang ini.
Antaranya , alat ini tidak ____________________________________________________.
Selain itu, masa pembakaran juga lebih singat iaitu ________________________________.
Di samping itu, penggunaan alat ini dapat ____________________________________
kerana harga _______________________________. Oleh yang demikian, pembakaran
lemang dapat dibuat menyeluruh apabila lemang __________________________________.
Kesimpulannya, alat pembakaran lemang moden ini, banyak kebaikan dan amat sesuai
diggunakan oleh suri rumah yang berkerja jaya bagi memudahkan mereka membuat lemang
terutama semasa musim perayaan.
Menulis Karangan
Tahun 6A
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
RPT PdPR BAHASA MELAYU
Minggu 41
Tarikh / Hari 26 Oktober 2020 / Isnin
Tajuk Manfaatkan Kemajuan Teknologi
Standard Pembelajaran 1.2.6
Mendengar, memahami dan menyebut jenis ayat
dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat.
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat menyebut dan menanamkan
jenis ayat dan ragam ayat dengan betul
Aktiviti 1. Murid membaca petikan dan mengenal pasti
jenis ayat dalam petikan.
2. Murid menyebut dan menamakan jenis ayat
dan ragam ayat.
3. Murid membuat rakaman semasa
menyebut dan menamakan jenis ayat dan
ragam ayat.
4. Rakaman video atau suara dihantar ke
whatsApp personal guru.
Lisan : Menyebut
dan menamakan
1. Ayat Penyata - ialah ayat yang diucapkan dengan maksud membuat satu
pernyataan.
2. Ayat tanya - ialah ayat yang digunakan untuk tujuan menanyakan sesuatu hal.
3. Ayat seru - ialah ayat yang diucapkan dengan membawa nada atau intonasi
seruan untuk tujuan melahirkan suatu kedaan perasaan, seperti
takut, sakit, kagum, takjub, geram dan sebagainya.
- Kata seru yang sering digunakan ialah oh, amboi,
cis, aduh, eh,
syabas,
5. Ayat perintah - ialah ayat yang digunakan dengan tujuan untuk menimbulkan
sesuatu tindakan. perintah ditujukan kepada orang kedua.
i. ayat suruhan
ii. ayat larangan
iii.ayat silaan
iv.ayat permintaan
Nota : Ragam Ayat
Terbahagi kepada dua jenis iaitu;
1. Ayat Aktif - Ayat yang mengutamakan pelaku.
Contoh : Ali membaca buku.
2. Ayat Pasif - Ayat mengutamakan objek kata kerja transitif daripada pelaku.
Contoh : Buku dibaca oleh Ali.
Minggu 41
Tarikh / Hari 28 Oktober 2020 / Rabu
Tajuk Tablet yang Istimewa
Standard Pembelajaran 3.7.2
Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriftip
dengan bahasa yang menarik
Objektif Pembelajaran 1. Murid menulis karangan autobiografi dengan
baik berdasarkan maklumat yang diberi.
Aktiviti 1. Murid membuka buku teks halaman 157.
2. Membaca maklumat yang diberi.
3. Berpandukan maklumat, murid menulis
karangan autobiografi.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
RPT PdPR BAHASA MELAYU
Minggu 42
Tarikh / Hari 02 November 2020 / Isnin
Tajuk Pilihan Bijak
Standard Pembelajaran 2.4.3
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat untuk membuat keputusan dengan
memberikan alasan.
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat membuat keputusan dengan
memberikan alasan yang sesuai dengan baik
Aktiviti 1. Murid membaca petikan Pilihan Bijak secara
senyap halaman 163
2. Murid memerhati dan memahami tiga pilihan
yang diberikan.
3. Murid memilih salaha satu daripada tiga pilihan
dan memikirkan alasana yang munasabah.
4. Murid menulis dalam buku tatatabahasa pipihan
yang dibuat dan alasan yang sesuai dan baik
# Murid menjawab latihan tatabahasa perkataan
seerti.
Membuat Keputusan
dan Alasan
Soalan
Encik Anand : Ruben, kalau kamu sebagai pesawah, kaedah manakah yang
menjadi pilihan kamu?
Ruben : ____________________________________________________
____________________________________________________
1 Rumah kayau kepunyaan Pak Ali itu masih kukuh walaupun telah lama dibina.
Perkataan seerti bagi kukuh ialah
A kuat
B ceria
C segak
D usang
4 Pak Cik Herman melontar seketul batu ke arah lembu yang memasuki kebun
sayurnya. Perkataan seerti bagi melontar ialah
A merejam
B membaling
C menyambut
D melambung
5 Sup daging lembu yang agak liat itu terpaksa dikunyah berkali-kali sebelum
ditelannya. Perkataan seerti bagi dikunyah ialah
A digigit
B digerit
C dilapah
D dimamah
8 Berita sensasi tentang artis jelita itu menjadi tumpuan akhbar-akhbar utama
di negara kita. Perkataan sama erti bagi sensasi ialah
A segar
B heboh
C baharu
D gempar
10 Seorang musafir dari Pakistan singgah di masjid itu untuk menunaikan solat
fardu Ashar.
Perkataan sama erti bagi musafir ialah
A pemberita
B pemidato
C pengembara
D penceramah
Minggu 42
Tarikh / Hari 04 November 2020 / Rabu
Tajuk Jagalah Diriku
Standard Pembelajaran 3.3.3
Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
kreatif dengan betul
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat menjawab soalan pemahaman
dengan memberi jawapan yang kritis dan
kreatif sekurang-kurangnya 4 daripada 5 soalan.
Aktiviti 1. Murid membaa petikan halaman 164. Tajuk
jagalah Diriku.
2. Murid memahami maklumat yang terkandung
dalam petikan.
3. Murid menjawab soalan pemahaman
berdasarkan petikan dengan memberi jawapan
yang kritis dan kreatif.
Nota
Makna perkataan;
1.
Latihan Pemahaman
3. Nyatakan sikap yang perlu ada pada penggemar pokok bunga agar pokok itu
sentiasa subur.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Berikan faedah yang diperoleh jika seseorang suka menanam pokok bunga
selain faedah yang dinyatakan dalam petikan.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Minggu 43
Tarikh / Hari 09 November 2020 / Isnin
Tajuk Kenali Kambing Jamnapari
Standard Pembelajaran 2.5.1
Membaca dan memahami bahan untuk
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat memindahkan maklumat yang
terdapat dalam petikan dalam peta pokok
dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca petikan halaman 168.
2. Murid memahami dan mengenal pasti maklumat
yang terdapat dalam petikan.
3. Murid melengakpak peta pokok di bawah
dengan
maklumat yang betul.
Memindahkan maklumat
dalam bentuk grafik
Minggu 43
Tarikh / Hari 11 November 2020 / Rabu
Tajuk Menyudahkan Cerita
Standard Pembelajaran 3.3.4
Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
karangan
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat menyambung cerita dengan baik
dan menarik yang penyudahnya telah diberikan.
Aktiviti 1. Murid merancang cerita yang hendak ditulis.
2. Murid menyenarai isi-isi penting jalan cerita
3. Murid menulis dan menyambung cerita yang
penyudahnya diberikan dengan baik dan menarik
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Hari ini merupakan hari yang paling menggembirakan buat diriku. Aku berjaya
mendapat keputusan yang cemerlang. Ibu bapaku turut berasa bangga dan
gembira dengan kejayaan yang aku peroleh. Aku bersyukur padaMu Ya Allah.
RPT PdPR BAHASA MELAYU
Minggu 44
Tarikh / Hari 16 November 2020 / Isnin
Tajuk Fungsi RISDA
Standard Pembelajaran 1.7.2
Berbincang dan mengemukakan pendapat secara
kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat
gramatis secara bertatasuaila
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat mengemukakan pendapat
berdasarkan bahan grafik yang disediakan.
Aktiviti 1. Murid membaca petikan Fungsi RISDA halaman
171.
2. Murid melengkapkan bahan grafik ynag
Disediakan dibawah dengan baik.
Mengemukakan
pendapat
Objektif
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Fungsi
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Faedah
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Minggu 44
Tarikh / Hari 18 November 2020 / Rabu
Tajuk Hilangnya Duka
Standard Pembelajaran 5.3.1
Memahami dan menggunakan pelbagai kata
majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul
Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat membina ayat songsang
berdasarkan ayat susunan biasa 9 daripada 10
dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca petikan Hilangnya Duka.
2. Ayat yang terkandung dalam petikan merupakan
ayat susunan biasa.
3. Murid membina ayat songsang berdasarkan ayat
susunan biasa.
Ayat songsang
Ayat songsang ialah susunan ayat yang berlawan daripada pola biasa yang mana
predikat mendahului subjek.
1 Haikal amat gemar makan telur ayam kampung masak ________ dengan
madu lebah.
A segala
B semua
C seluruh
D separuh
2 Majikan syarikat insurans itu melayani ________ pekerjanya dengan adil tanpa
pilih kasih.
A semua
B separuh
C beberapa
D sebahagian
4 “Hampir tiga jam ________ perjalanan dari stesen bas Butterworth ke stesen
bas Teluk Intan,” kata Mahizan kepada kawannya.
A suku
B seluruh
C pertama
D keempat
5 Sudah ________ hari Nurul Hidayah tidak hadir ke sekolah kerana sakit mata.
A empat
B kelima
C puluhan
D sekalian
Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah
6 Joan Tan sangat gemar mengumpulkan ________ jenis setem dari dalam dan
luar negara sejak di bangku sekolah rendah lagi.
A setiap
B segala
C seluruh
D pelbagai
7 ________ ikan dan udang galah ditemui mati di sungai itu kerana dituba oleh
mereka yang tidak bertanggungjawab.
A Setiap
B Semua
C Segala
D Banyak
8 “Masukkan tiga ________ beras ke dalam sarung ketupat itu,” kata ayah
kepada Zubir.
A suku
B semua
C separuh
D setengah
12 “Sila isi borang ________ dengan maklumat yang betul, sebentar lagi saya
akan kutip borang tersebut,” kata Puan Suzana.
A tiap-tiap
B kedua-dua
C berbagai-bagai
D masing-masing
13 “Tiap-tiap kesalahan ejaan dan tanda baca dalam karangan kamu akan ditolak
________ markah,” kata Cikgu Ramli.
A setiap
B seluruh
C setengah
D sebahagian
14 Tuan Haji Tamrin telah bermurah hati untuk mendermakan ________ daripada
hartanya kepada Rumah Anak Yatim Darul Fikrah.
A pelbagai
B beberapa
C sesetengah
D sebahagian
17 Sudah ________ dia dan kawannya memancing di sungai itu namun, belum
memperoleh seekor ikan pun.
A berjam-jam
B berhari-hari
C berbulan-bulan
D bertahun-tahun
1 Datin Maria masih ________ terhadap kejujuran pembantu rumah dari tanah
seberang itu.
A sangsi
B segan
C samar
D segar
2 Pak Cik Yahya sedang _____ beberapa biji kelapa tua yang baru dikaitnya itu.
A menarah
B mengerat
C mengupas
D memotong
5 Emak ____hirisan peria itu ke dalam air garam bagi menghilangkan rasa pahit.
A menjirus
B merenjis
C menjeruk
D mencelup
7 Puan Rosnani ________ ikan keli itu dengan serbuk kunyit sebelum
menggorengnya.
A menguli
B melumur
C menabur
D mengadun
8 Mohammad Haikal sedang bercuti, dia mengikut bapanya ke laut untuk
________ sotong.
A mengail
B menjala
C melukah
D mencandat
9 Dia dan isterinya sedang ________ susu getah yang baru ditoreh untuk
dihantar ke kilang.
A mengaut
B menuang
C mengutip
D mencedok
10 Haji Hamid ________ akan keselamatan cucunya yang masih belum pulang
dari sekolah.
A pilu
B malu
C kesal
D curiga
11 Puan Saraswathy sedang ________ lencana kain pada poket baju sekolah
baharu anak lelakinya itu.
A menjahit
B menyulam
C menyemat
D memasang
20 Puan Zakiah sedang ___ beberapa biji kelapa untuk membuat nasi lemak.
A memarut
B menyagat
C mengukur
D mengopek
UJIAN KERTAS 011A
BAHAGIAN A
[20 MARKAH]
Soalan 1 hingga 16
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1. Menurut Daffi, kebakaran itu berlaku ketika _________ dan Faiz dalam
perjalanan pulang dari sekolah.
A. dia
B. saya
C. kami
D. mereka
2. “ _________ akan mencemar duli untuk merasmikan masjid itu pada minggu
hadapan,” kata Pegawai Khas Istana itu.
A. Beta
B. Patik
C. Baginda
D. Tuan hamba
A. lazat…….. mahal
B. enak ………… murah
C. sedap …………. manis
D. banyak ………… rugi
A. keluaran
B. terkeluar
C. dikeluarkan
D. mengeluarkan
5. Nenek selalu berpesan _______ kami sentiasa pulang ke kampung untuk
menjenguknya.
A. agar
B. untuk
C. kerana
D. Sekiranya
6. Ayah telah membeli sebuah almari antik yang diperbuat _______ kayu jati.
A. dari
B. oleh
C. dengan
D. daripada
7. Encik Kadir berasa gembira kerana rumah teres yang dilelong itu telah menjadi
__________________nya.
A. hak cipta
B. hak milik
C. hak kuasa
D. hak asasi
A. Hei
B. Eh
C. Amboi
D. Syabas
9. Julia berasa kasihan melihat tangan orang tua itu __________ semasa
menyuap makanan.
A. bergoyang-goyang
B. tercungap=cungap
C. termangu-mangu
D. terketar-ketar
10. Azwar menjadi ________ untuk berkata-kata apabila disoal bertubi-tubi oleh
pegawai penemu duga itu.
A. kelu
B. kaku
C. kejur
D. kejang
Setelah Sultan Alauddin dimakamkan, seluruh rakyat
berkabung selama empat puluh hari, empat pulu
malam.
A. Murka
B. Gering
C. Mangkat
D. Semayam
12. “_________ ambil tempat masing-masing. Majlis akan bermula sebentar lagi,”
kata pengacara majlis.
A. Sila
B. Minta
C. Tolong
D. Jemput
13. Kanak-kanak itu dimasukkan ke hospital kerana disyaki didera oleh penjaganya.
Pilih perkataan sinonim bagi didera.
A. disebat
B. diseksa
C. dihina
D. dilapah
Soalan 14
Pilih ayat yang betul
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Soalan 15
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
15. “Jangan usik budak itu, nanti dia menangis,” kata Cikgu Maisarah kepada Alif.
A. Cikgu Maisarah menyuruh budak itu jangan mengusik Alif kerana dia akan
menangis.
B. Cikgu Maisarah memberitahu Alif bahawa budak itu akan menangis jika
diusik.
C. Cikgu Maisarah meminta budak itu jangan menangis jika diusik oleh Alif
nanti.
D. Ckgu Maisarah melarang Alif mengusik budak itu kerana bimbang dia akan
menangis.
A. Mohd Khairul suka memakai baju Melayu pada setiap hari Jumaat.
B. Syarikat pengeluar kosmetik itu didakwa pada tidak mematuhi syarat-syarat
penjualan.
C. Jambatan yang hanyut pada banjir itu telah menyebabkan penduduk kampung
terjejas.
D. Siti Aisyah menerima panggilan telefon pada sebuah bank tentang hutangnya.
Soalan 17 - 20.
Baca petikan dibawa, kemudia jawab soalan-aoalan berikutnya.
18. Berikut adalah punca yang menyebabkan Intan gagal dalam peperiksaan
Kecuali
19. Apakah pepatah yang mungkin diucapkan oleh kakak dalam petikan di atas?
SELAMAT MENJAWAB
UJIAN KERTAS 011B
BAHAGIAN B
[30 MARKAH]
Soalan 21
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang
diberi.
Pada hari Ahad yang lepas, Syafik dan keluarganya telah pergi berkelah. Mereka
sekeluarga telah pergi berkelah __________ Air Terjun Table. Pagi-pagi lagi
Syafik pula menolong ayahnya menyediakan keperluan berkelah seperti tikar dan
pelampung. Setelah siap semua makanan dan barang keperluan yang akan dibawa,
mereka pertolak ke Air Terjun, Table. Jarak _____________ rumah Syafik ke Air
( 4 markah )
Soalan 22
(a) . Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberikan.
Ayat tanya
________________________________________________________
________________________________________________________
Jawapan
Peserta yang akan menyertai lawatan ke negara Jepun adalah seramai 285
orang.
( 2 markah )
(b). Tandakan (/) di dalam petak yang disediakan bagi mengisi tempat kosong
Dalam ayat-ayat di bawah ini.
( 2 markah )
Jawapan :_________________________________________________
( 2 markah )
Soalan 23
Hati didalam tubuh manusia berfungsi sebagai organ yang menguraikan bahan
toksid. Hampir semua bahan toksid akan di bawa ke dalam hati sebelum dibuang
sebagai najis atau air kencing. Hati akan mengalami masalah apabila terlalu
banyak lemak yang menyalutinya dan menyebabkannya bengkak. Hati berlemak
yang tidak dirawat boeh menyebabkan seseorang menghidapi penyakit yang
serius seperti penyakit hati atau sirosis hati.
( 1 markah)
(b). Nyatakan penyakit hati yang serius
I. ___________________________________
II. ___________________________________
( 2 markah )
______________________________________________________
______________________________________________________
( 2 markah )
________________________________________________________
________________________________________________________
( 3 markah )
Soalan 24
_______________________________________________________
_______________________________________________________
[ 2 markah]
(b) Tandakan (/) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
[ 2 markah]
( c). Pada pendapat kamu, bagaimanakah caranya untuk menjadi pemain bola sepak
yang terkenal?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
[3 markah]
Soalan 25
_______________________________________________________
( 2 markah )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
( 1 markah )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
( 2 markah )
SELAMAT MENJAWAB
UJIAN KERTAS 012
BAHAGIAN A
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
_________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Bahagian B
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 25 minit]
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 35 minit]
1. Ibu bapa ialah orang yang paling banyak berjasa kepada kita.
Tulis sebuah karangan tentang cara-cara membalas jasa ibu dan bapa kita.
ATAU
Jam hampir pukul 5.30 petang. Kami sedang bermain bola sepak di sebuah
padang yang kecil di taman perumahan kami. Tiba-tiba, kami tedengar suara
orang menjerit, Tolong! Tolong!
Kami berhenti bermain. Suara itu datang dari sebuah rumah yang
berhampiran dengan padang itu. Aku dan dua oarang kawanku
berlari …………………..
SELAMAT MENJAWAB
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________