RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP-15)

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Torjun

Mata Pelajaran : Matematika
Topik : Fungsi Kuadrat
Kelas/Semester : IX (Sembilan)/ 1 (satu)
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 40 menit
Tahun Pelajaran : 2020/2021

KD. 3 KD. 4
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan -
menggunakan table, persamaan dan grafik
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan IPK 3 IPK 4
pembelajaran selesai, 3.3.2 Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi kuadrat -
diharapkan siswa dapat: berdasarkan koefisiennya
3.3.3 Menentukan sumbu simetri dan nilai
optimum fungsi kuadrat

Model: Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Saintifik - daring Pendahuluan
1. Menyiapkan peserta didik, motivasi, dan penguatan mental
2. Menyampaikan pengetahuan tentang hidup bersih dan sehat, pengetahuan tentang COVID-
Deskripsi: 19, dampaknya, serta cara pencegahannya
Peserta didik secara 3. Apersepsi, menyampaikan cakupan materi, tujuan dan cara pembelajaran yang akan
mandiri dan jujur ditempuh secara daring melalui Whatshapp
menulis/ menyimpulkan Kegiatan Inti
hasil belajarnya tentang 1. Mengamati
persamaan kuadrat dan Peserta didik menyimak video, , foto materi dan audionya yang dikirimkan guru, selanjutnya
menentukan akar- mengamati LKPD yang diberikan
akarnya dengan cara
2. Menanya
memfaktorkan
Peserta didik melakukan tanya jawab secara daring dengan guru atau sesama siswa yang
berkaitan dengan persamaan kuadrat dan cara menyelesaikannya yang ada pada LKPD
Alat, bahan, Media, dan 3. Mengumpulkan informasi
Sumber Belajar Peserta didik mengumpulkan informasi dan contoh-contoh pada buku siswa , materi yang
WA, Messenger, atau dikirim guru berupa video, file pdf/word/PPt, dan buku penunjang lain.
aplikasi sekolah , link
4. Menalar/Mengasosiasi
URL yang berkaitan Peserta didik menghubungkan informasi/data yang diperoleh untuk memperoleh
dengan video atau file
pemahaman tentang persamaan kuadrat dan cara menyelesaikannya dengan
materi pembelajaran , memfaktorkan.
Laptop, HP
5. Mengomunikasikan
Video, LKPD, Buku  Dengan bimbingan guru melalui daring, peserta didik menyelesaikan masalah/soal pada
siswa (hal. 92 -116), file LKPD yang diberikan, dan mengirimkan hasil pekerjaannya kepada guru.
 Beberapa peserta didik diminta untuk memberikan komentar menyampaikan hasil
pekerjaannya secara daring, dan siswa lain diminta untuk memberikan tanggapan
Penutup
- Evaluasi pembelajaran, penguatan, umpan balik, tindak lanjut, dan rencana pembelajaran
selanjutnya yang dilakukan secara daring
- Mengingatkan peserta didik untuk selalu menjaga kesehatan, khususnya tentang COVID
Penilaian
 Sikap : Penilaian sikap (spiritual dan sosial) dilakukan dengan menanyakan aktifitas siswa selama di rumah
 Keterampilan : Dilakukan dengna memperhatikan kreatifitas pekerjaan siswa dan nilai di KD. 4.3
 Pengetahuan : - Dilakukan dengan memeriksa hasil pekerjaan siswa yang telah dikirim secara daring
- Tes tulis dilakukan setelah selesai pembelajaran KD 3.3

Mengetahui Torjun, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

MAWARDI, S.Pd, M.M. ABDUL. MANAF, S.Pd.

NIP.19660805 198903 1 011 NIP.19700111 199703 1 002
 MATERI
FUNGSI KUADRAT
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX / Ganjil
Indikator :
3.3.2 Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya
3.3.3 Menentukan sumbu simetri dan nilai optimum fungsi kuadrat

A. Fungsi Kuadrat
1. Bentuk umum fungsi kuadrat
:
Y = ax 2 + bx + c , dengan a  0, x, y  R . a koefisien dari x2, b koefisien dari x, c kostanta
Fungsi kuadrat dapat pula ditulis F(x) = ax 2 + bx + c
Grafik fungsi kuadrat berbentuk parabola

2. Menentukan sifat-sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya, sumbu simetri dan nilai optimum fungsi Kuadrat

Fungsi kuadrat : Y = ax 2 + bx + c
a). bila a > 0 maka nilai fungsi minimum (ymin) dan grafik fungsi menghadap ke atas
b). bila a < 0 maka nilai fungsi maksimum (ymak) dan grafik fungsi menghadap ke bawah
c) nilai a dan b menentukan letak sumbu simetri:
1). bila a dan b tandanya sama, maka sumbu simetri berada di kiri sumbu y
2) bila b = 0 sumbu simetri tepat di sumbu y
3) bila a dan b memiliki tanda berbeda, maka sumbu simetri di kanan sumbu y
d) nilai c menentukan perpotongan dengan sumbu y
1) bila c > 0, maka grafik memotong sumbu y positif
2) bila c < 0, maka grafik memotong sumbu y negatif
e). nilai yma dan ymin biasa dinamakan nilai yoptimum ((yp)
f). nilai x yang menyebabkan yoptimum ditulis xp, dan titik optimumnya (titik puncaknya) ditulis (xp, yp)
g) xp = Sumbu simetri grafik fungsi kuadrat, xp = - b/2ª dan yp = (b2 – 4.a.c)/-4.a
h) bila a > 0 maka titik puncaknya dinamakan titik puncak/titik balik minim
bila a < 0 maka titik puncaknya dinamakan titik puncak/titik balik maksimum

Contoh 1:
Tentukani sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya, sumbu simetri dan nilai optimum fungsi kuadrat y = x2
+ 3x + 2
Jawab:
Fungsi kuadrat y = x2 + 3x + 2
a = 1, b =3, c =2
a = 1 > 0 maka nilai Ymin dan grafik fungsi menghadap ke atas
a =1 > 0 dan b =3 > 0 maka sumbu simetri di sebelah kiri sumbu y
c = 2 > 0 grafik memotong sumbu y positif
Xp = -b/2a yp= x2 + 3x + 2 atau yp = (b2 – 4ac)/-4a
2
= -3/2 = (-3/2) + 3.(-3/2) +2 = (32 - 4.1.2)/-4.1
= -1, 5 = 9/4+ (-9/4)+ 2 = (9 – 8 )/-4
= -1/4 = -1/4
Jadi sumbu simetrinya adalah x = -3/2
nilai minimum fungsi kuadrat y = x2 + 3x + 2 adalah -1/4
dan titik punca/titik balikk minimum adalah (-3/2, -1/4)
 Contoh 2:
Tentukan sifat fungsi kuadrat, sumbu simetri dan nilai optimum fungsi kuadrat y = -2x2 + x + 3
Jawab:
Fungsi kuadrat y = -2x2 + x + 3
a = -2 , b = 1, c =3
a = -2 < 0 maka nilai Ymak dan grafik fungsi menghadap ke bawah
a =-2 < 0 dan b =1 > 0 maka sumbu simetri di sebelah kanan sumbu y
c = 3 > 0 grafik memotong sumbu y positif

Xp = -b/2a yp = -2.(1/4)2 + (1/4) + 3

= -1/2(-2) = -2.(1/16) + 1/4 + 3.
Xp = 1/4 Yp = -2/16.+ 1/4 + 3
= -1/8 +1/4 + 3
= -1/8 + 2/8 + 24/8
Yp = 25/8

Jadi sumbu simetrinya adalah x = 1/4

nilai maksimum fungsi kuadrat y =-2 x2 + x + 3 adalah 25/8
dan titik puncak/titik balik maksimum adalah (1/4, 25/8)

Contoh 3:
Tentukan sifat fungsi kuadrat, sumbu simetri dan nilai optimum dari fungsi kuadrat y = x2 - 64
Jawab:
Fungsi kuadrat y = x2 – 64
a = 1, b = 0, c = -64
a =1 > 0 maka nilai Ymin dan grafik fungsi menghadap ke atas
a =1 > 0 dan b = 0 maka sumbu simetri berada di sumbu y
c = -64 < 0 grafik memotong sumbu y negatif

Xp = -b/2a ypi = ( 0 )2 - 64
= 0/2.1 = 0 - 64.
=0 = -64

Jadi sumbu simetrinya adalah x = 0

nilai minimum fungsi kuadrat y = x2 – 64 adalah -64
dan titik puncak/titik balik minimum adalah ( 0, -64 )

Contoh 4:
Tentukan nilai optimum dari fungsi kuadrat y = -2x2 + 4x
Jawab:
Fungsi kuadrat y = -2x2 + 4x
a = -2, b = 4, c = 0
a = -2 < 0 maka nilai Ymin dan grafik fungsi menghadap ke atas
a =-2 < 0 dan b = 4 > 0 maka sumbu simetri berada di sebelah kanan sumbu y
c = 0 grafik memotong sumbu y di pusat koordinat O(0, 0)

Xp = -b/2a yp= -2. (-1)2 + 4.(-1)

= -4/2.2 = -2. 1 + -4
= -4/4 = -2+ 4
= -1 =2
Jadi sumbu simetrinya adalah x = -1
nilai maksimum fungsi kuadrat y = x2 – 64 adalah 2.
dan titik puncak/titik balik maksimum adalah ( -1, 2 )

Latihan Soal
Tentukanlah sifat-sifat persamaan kuadrat berikut berdasarkan koefisiennya 2, sumbu simetri dan nilai
optimum fungsi termasuk titik balik:
 1. Y = 2x2 + 5x + 3
2. Y = -3x2 -2x + 5
3. Y = 5x2 + 3
4. Y = 4x2 – 9

Link Pembelajaran :

1) Sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya : https://youtu.be/YbXT5bOQFzM

2) Menentukan sumbu simetri dan nilai optimum fungsi kuadrat: https://youtu.be/625kwMlnTnc
3) Buku siswa Matematika kelas 9 semester 1 ( hal 92 – 116)

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

( LKPD )

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : IX / Ganjil
Indikator :
3.3.2 Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisiennya
3.3.3 Menentukan sumbu simetri dan nilai optimum fungsi kuadrat

1. Diketahui fungsi kuadrat y = -3x 2 + 2x + 5

Tentukan :
a. Sifat-sifat fungsi tersebut berdasarkan koefisiennya
b. Sumbu simetrinya
c. Nilai optimum fungsi
d. Koordinat titik balik fungsi

Jawab :

a. Fungsi kuadrat y = -3x2 + 2x + 5

Bentuk umum fungsi kuadrat: y = ax 2 + bx + c

Maka: a =….., b =……, c =…………

a =…..<……., maka nilai fungsi y…….. dan grafik fungsi menghadap ke………

a = ….<….. dan b =…..>…….., maka sumbu simetri berada di sebelah ………sumbu y

c =….>….., maka grafik memotong sumbu y ……..

b. Sumbu simetri Xp = -b/2a

X = …../……
X =………….
c. Nilai optimum fungsi yp =( b2 – 4.a.c )/-4.a
Y = (……. -…….) / …..
= ………/……….
=………..
d. Koordinat titik balik fungsi tersebut adalah (……., ……….)

2. Suatu fungsi kuadrat f(x) =5x2 + 2x -3

Tentukan :
a. Sifat-sifat fungsi tersebut berdasarkan koefisien dari x 2
b. Sumbu simetrinya
c. Nilai optimum fungsi
 d. Koordinat titik balik fungsi

Jawab :

a. Fungsi kuadrat f(x) =5x2 + 2x -3

Bentuk umum fungsi kuadrat: f(x) = ax 2 + bx + c, bla y = f(x)

a =….., b =……, c =…………

a =…..>……., maka nilai fungsi y…….. dan grafik fungsi menghadap ke………

a = ….>….. dan b =…..>…….., maka sumbu simetri berada di sebelah ………sumbu y

c =….<….., maka grafik memotong sumbu y ……..

b. Sumbu simetri Xp = -b/2a

X = …../……
X =………….
c. Nilai optimum fungsi yp =( b2 – 4.a.c )/-4.a
Y = (……. -…….) / …..
= ………/……….
=………..
d. Koordinat titik balik fungsi tersebut adalah (……., ……….)

3. Fungsi kuadrat y = 3x2 - 27

Tentukan :
a. Sifat-sifat fungsi tersebut berdasarkan koefisien dari x 2
b. Sumbu simetrinya
c. Nilai optimum fungsi
d. Koordinat titik balik fungsi

Jawab :

a. Fungsi kuadrat f(x) =3x2 -27x

Bentuk umum fungsi kuadrat: y = 3x 2 -27x

a =….., b =……, c =…………

a =…..>……., maka nilai fungsi y…….. dan grafik fungsi menghadap ke………

a = ….>….. dan b =….<….., maka sumbu simetri berada di sebelah kanan sumbu y

c =….<….., maka grafik memotong sumbu y di ……..

b. Sumbu simetri Xp = -b/2a

X = …../……
X =………….

c. Nilai optimum fungsi yp =( b2 – 4.a.c )/-4.a

Y = (……. -…….) / …..
= ………/……….
=………..
d. Koordinat titik balik fungsi tersebut adalah (……., ……….)

4. Ditentukan fungsi kuadrat y = 6x 2 + 11

Tentukan :
a. Sifat-sifat fungsi tersebut berdasarkan koefisien dari x 2
b. Sumbu simetrinya
c. Nilai optimum fungsi
d. Koordinat titik balik fungsi
Jawab :

a. Fungsi kuadrat f(x) =6x2 + 11

Bentuk umum fungsi kuadrat: y = 6x 2 + 11

a =….., b =……, c =…………

a =…..>……., maka nilai fungsi y…….. dan grafik fungsi menghadap ke………

a = ….>….. dan b =…., maka sumbu simetri berada di ……..

c =….<….., maka grafik memotong sumbu y ……..

b. Sumbu simetri Xp = -b/2a

X = …../……
X =………….

c. Nilai optimum fungsi yp =( b2 – 4.a.c )/-4.a

Y = (……. -…….) / …..
= ………/……….
=………..
d. Koordinat titik balik fungsi tersebut adalah (……., ……….)