Tugas Tutorial II

Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Kasus Pembelajaran

Bu Is akan mengajarkan IPA dengan topik pernapasan pada manusia, di kelas V SD. Ia
mempersiapkan media berupa gambar organ pernapasan dan model organ pernapasan dan model
organ pernapasan manusia. Ia juga mempersiapkan LKS tentang nama – nama organ pernapasan
manusia.
Sebelum mengajar, Bu Is memberikan apersepsi bahwa salah satu ciri makhluk hidup adalah
bernapas. Bu Is juga menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai yaitu tentang
macam/nama organ pernapasan manusia dan fungsi masing–masing organ tersebut.
Setelah itu, Bu Is memulai mengajar materi tentang organ pernapasan. Ia menyuruh semua
murid menarik napas untuk membuktikan bahwa manusia bernapas dan untuk mengetahui dimana
letak organ–organ pernapasan tersebut.
Bu Is memasang organ pernapasan manusia di papan tulis, dan tanya jawab tentang nama–
nama organ pernapasan manusia. Setelah itu Bu Is memberikan LKS sebagai latihan secara
berkelompok. Siswa melaporkan hasil diskusinya dan kelompok lain menanggapinya.
Untuk menambah pemahaman siswa, Bu Is menunjukkan model organ pernapasan manusia.
Hal ini juga bertujuan membuat siswa lebih tertarik untuk mengetahui siswa lebih tertarik untuk
mengetahui letak dan fungsi organ pernapasan manusia.   Sambil menunjukkan pada model, Bu Is
mengadakan tanya jawab tentang fungsi masing-masing organ pernafasan pada manusia.
Setelah itu Bu Is mengadakan evaluasi, dan setelah di koreksi, Bu Is tidak menyangka bahwa
hasilnya tidak memuaskan. Hasil nilai murid yang mencapai 75 ke atas hanya 10 orang dari 30
siswa. Bu Is merenung, mengapa target tidak tercapai, padahal dia menargetkan 75 % siswa
mendapat nilai 75 ke atas ?

Soal:
1. Identifikasilah kasus di atas.
2. Rumuskan masalah pada kasus di atas.
3. Buatlah hipotesis peyelesaian masalah pada kasus di atas.
4. Uraikan langkah-langkah pembelajaran untuk perbaikan kasus di atas.
5. Buatlah beberapa intrumen pengumpulan data yang diperlukan untuk mendukung hipotesis
Anda.