Disusun Oleh :
Nama : Wahyu Puji Astuti
NIM : PO.71.20.2.18.036
Telah disetujui oleh pembimbing pada tanggal:
Mengetahui,
Ketua Program Studi Keperawatan Baturaja
iii
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN TUGAS AKHIR
“Penerapan Aromaterapi Lemon Pada Klien Dengan Gangguan
Nyeri Disminorae Pada Remaja Putri”
Disusun Oleh
Nama : Wahyu Puji Astuti
Nim : PO.71.20.2.18.036
Moderator
Hj. Eni Folendra Rosa, SKM,M.PH ( )
NIP. 196611041990032001
Ketua
Ni Ketut Sujati,SST,M.Kes ( )
NIP.196604181986032001
Anggota
Meilina Estiani, SKM .M.Kes ( `
)
19670517 199003 2 002
Baturaja, 2021
Ketua Program Studi Keperawatan Baturaja
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Apabila ditemukan hari terbukti atau dapat dibuktikan Karya Tulis Ilmiah
ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
v
Hj. Eni Folendra Rosa, SKM.,M.PH Lisdahayati, SKM,M.PH
NIP. 196611041990032001 NIP. 197011111990032001
Laporan Tugas Akhir ini adalah hasil karya saya sendiri dan semua sumber baik
yang dikutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.
NIM : PO.71.20.2.18.036
Tanda Tangan :
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO:
Akan ada hari indah setelah sulitnya berjuang dan berharap, maka dari itu
teruslah berdoa, memohon, dan berusaha untuk mencapai titik yang diinginkan ,
u can do it.
PERSEMBAHAN:
Karya Tulis Ilmiah ini saya persembahkan:
vii
Teruntuk maya mabest terimakasih selalu memberi waktu untuk bercerita
semua keadaan yang dialami dan untuk orang yang tersayang disekeliling
terimakasi support system terbaik.
Dan untuk teman-teman satu pembimbing, teman-teman seperjuangan
“ANGKATAN XVII” yang telah berjuang bersama terima kasih atas
dukungan, motivasi, semangat, kenangan dan kebersamaan yang indah
selama ini. Semoga di kehidupan kedepannya kita akan menjadi orang
yang berguna, menjalankan profesi dengan Amanah. Aamiin Allahumma
Aamiin
ABSTRAK
Latar Belakang: Dismenore adalah rasa nyeri saat haid yang terasa diperut
bagian bawah dan muncul sebelum, selama dan setelah menstruasi menurut World
Health Organization (WHO) didapatkan kejadian sebesar 1.769.425 jiwa (90%)
wanita yang mengalami dismenorea dimana kejadian dismenorae disetiap negara
dilaporkan lebih dari 50% di Indonesia angka kejadian dismenorea terdiri dari
54,89% sementara di Palembang berdasarkan data dari dinkes kota, kejadian nyeri
haid sebesar 56,2% dan jumlah kejadian di Ogan Komering Ulu sebesar lebih dari
50% remaja putri mengalami nyeri dismenorae.Tujuan: Untuk Memperoleh
Gambaran Penerapan Aromaterapi Lemon Pada Klien Dengan Nyeri Dismenorae
Pada Remaja Putri.Metode: Penelitian menggunakan metode penerapan desain
studi kasus yang dipilih adalah studi kasus menggunakan pendekatan proses
keperawatan.Hasil: Berdasarkan hasil Analisis diatas, didapatkan responden
sebanyak 10 orang siswi, diantara 10 klien terdapat 2 orang siswi yang memenuhi
kriteria sesuai subjek penelitian dengan penerapan aromaterapi lemon untuk
mengurangi nyeri pada saat disminorae, meningkatkan sirkulasi darah dan mood.
viii
Kesimpulan: Penerapan Aromaterapi lemon untuk menurunkan nyeri saat
dismenorae, setelah dilakukan mendapatkan hasil daanya penurunan tingkat nyeri
pada remaja putri.
ABSTRACT
ix
were 2 students who met the criteria according to the research subjects by
applying lemon aromatherapy to reduce pain during dysminorae, improve blood
circulation and mood. Conclusion: The application of lemon aromatherapy to
reduce pain during dysmenorrhea has resulted in a reduction in pain levels in
adolescent girls
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Alhamdulillah segala puji syukur ke hadirat Allah SWT karena berkat rahmat
dan karunianya serta bimbingan dan pengarahan dari Bapak/Ibuk dosen
pembimbing, penulisan Laporan Tugas Akhir ini dilakukan dalam rangka
memenuhi salah satu persyaratan untuk mencapai gelar Ahli Madya Keperawatan
pada Jurusan Keperawatan Baturaja Poltekkes Kemenkes Palembang. Dalam
penyusunan Laporan Tugas Akhir ini, penulis banyak mendapatkan bantuan,
bimbingan serta arahan dan saran baik dari pembimbing, pada kesempatan ini
izinkan saya mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya
kepada:
x
6. Ibu Linda Puspa ,SKM selaku Kepala UPTD Puskesmas Sukaraya beserta
staff dan jajarannya
7. Bapak Syamsurizal, SH selaku kepala sekolah SMK Trisakti Baturaja
Baturaja, 2021
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
SAMPUL DEPAN...........................................................................................i
SAMPUL DALAM........................................................................................ii
LEMBAR PERSETUJUAN..........................................................................iii
KATA PENGANTAR...................................................................................iv
DAFTAR ISI..................................................................................................v
DAFTAR TABEL........................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR..................................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................ix
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................1
A. Latar Belakang....................................................................................2
B. Rumusan Masalah...............................................................................2
C. Tujuan Studi Kasus.............................................................................2
1. Tujuan Umum.........................................................................2
2. Tujuan Khusus........................................................................2
D. Manfaat Penelitian..............................................................................3
1. Bagi Penulis............................................................................3
2. Perkembangan Ilmu dan Teknologi Keperawatan..................3
3. Bagi Tenaga Kesehatan...........................................................3
xi
A. Konsep Disminorae............................................................................4
1. Definisi Dismenorae...............................................................4
2. Etiologi Dismenorae...............................................................4
3. Tanda dan Gejala Dismenorae................................................4
4. Klasifikasi Dismenorae...........................................................5
5. Patofisiologi Dismenorae........................................................5
6. Siklus Dismenorae..................................................................6
7. Penatalaksanaan......................................................................6
B. Konsep Nyeri......................................................................................7
1. Pengertian Nyeri.....................................................................7
2. Klasifikasi Nyeri.....................................................................7
3. Skala Nyeri.............................................................................7
4. Karakteristik Nyeri ................................................................8
C. Konsep Aromaterapi Lemon ..............................................................8
1. Pengertian Aromaterapi Lemon..............................................8
2. Teknik Aromaterapi Lemon...................................................8
3. Tujuan Aromaterapi Lemon...................................................9
D. Konsep Asuhan Keperawatan...........................................................10
1. Pengkajian.............................................................................10
2. Diagnosa................................................................................11
3. Intervensi...............................................................................11
4. Implementasi.........................................................................12
5. Evaluasi.................................................................................14
BAB IV.........................................................................................................20
A. Keadaan Umum Lokasi Studi ..........................................................20
B. Hasil Penelitian.................................................................................23
1. Pengkajian...................................................................................23
2. Gambaran Diagnosa ...................................................................25
3. Gambaran Intervensi ..................................................................26
4. Gambaran Implementasi ............................................................27
5. Gambaran Evaluasi.....................................................................30
xii
BAB V..........................................................................................................32
A. Pembahasan .....................................................................................32
B. Keterbatasan Studi Kasus.................................................................35
BAB VI.........................................................................................................36
A. Kesimpulan ......................................................................................36
B. Penutup ............................................................................................37
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Jadwal Kegiatan
2. Informasi dan Pernyataan Persetujuan (Informed Consent)
3. Bukti proses bimbingan
4. Instrumen studi kasus
5. Foto Kegiatan Penelitian
BIODATA
Daftar Tabel
xiii
Daftar Gambar
xiv
Daftar Lampiran
xv
xvi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dismenore adalah rasa nyeri saat haid yang terasa diperut bagian bawah dan
muncul sebelum, selama dan setelah menstruasi. Salah satu cara yang bisa
dilakukan untuk mengatasi dismenore (nyeri haid) yaitu dengan melakukan teknik
pengaruh aromaterapi lemon yang mengandung limeone atau senyawa jeruk 66-80
geranil asetat, netrol, terpine 6-14%, α pinene 1-4% dan mrcyne yang sangat
Palembang berdasarkan data dari dinkes kota, kejadian nyeri haid sebesar 64,3%
1
2
dan jumlah kejadian di Ogan Komering Ulu sebesar lebih dari 50% remaja
penerapan aromaterapi lemon pada klien dengan nyeri disminorae pada remaja
putri di Sma Tri Sakti Baturaja Jl. Dr.Moh Hatta Baturaja, Tanjung Baru Kec.
B. Rumusan Masalah
nyeri disminorae?
1. Tujuan Umum
disminorae
2. Tujuan Khusus
D. Manfaat Penelitian
1. Bagi Penulis
Karya tulis ilmiah ini diharapkan dapat meningkatkan keluasan ilmu dan
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Konsep Disminorae
1. Definisi Disminorae
dismenorae adalah nyeri yang disertai kram perut biasanya terjadi terutama
di perut bagian bawah, dan dapat menyebar hingga punggung bagian bawah,
2. Etiologi Disminorae
a. Dismenorae Primer
Nyeri haid yang disertai sakit akibat dari peningkatan prostaglandin serta
(Nurwana,2017).
b. Disminorae Sekunder
(Gusma,2019) .
pada daerah perut bagian bawah, kram dan sakit kepala, sedangkan
4
Poltekkes Kemenkes Palembang
5
pusing, mual, pucat, sehingga berdampak buruk bagi fisik dan psikologis.
4. Klasifikasi Disminorae
klasifikasi yaitu, dismenorae ringan yaitu nyeri yang tidak terasa atau
5. Patofisiologi Disminorae
uterus dan hipoksia ini menimbulkan rasa nyeri yang intensif pada
6. Siklus Disminorae
Maidartati (2018) Terdapat tiga Siklus haid yaitu Fase Haid, ditandai
subur
7. Penatalaksanaan
B. Konsep Nyeri
1. Pengertian Nyeri
yang hanya dapat dirasakan oleh orang lain, mencangkup pola pikir,
nyeri merupakan tanda dan gejala penting yang dapat menunjukkan telah
2. Klasifikasi Nyeri
berlangsung dalam waktu yang cukup lama yaitu lebih dari 6 bulan.
3. Skala Nyeri
pengukuran skala nyeri NRS yaitu skala nyeri 1 sampai dengan 10.
4. Karakteristik Nyeri
durasi (menit, jam, hari, bulan, dsb), irama (terus menerus, hilang timbul,
diteteskan sebanyak 2-3 testes ke dalam alat diffuser secara otomatis alat
dihirup selama ±30 menit dengan posisi nyaman dan rileks (Bajak,2019)
mental.
1. Pengkajian
a. Pengkajian
Nama :
Alamat :
Umur :
Agama :
Suku :
b. Riwayat Kesehatan
1. Aktivitas/Istirahat :
2. Sirkulasi :
3. Eliminasi :
4. Makanan/ cairan :
5. Neurosensori :
6. Nyeri/ Ketidaknyamanan :
7. Pernapasan :
8. Keamanan :
2. Diagnosa
Definisi dan Indikator Diagnostik, Edisi 1. Jakarta: DPP PPNI. Diagnosa ini
3. Intervensi
kriteria hasil
2. Meringis menurun
3. Gelisah menurun
Observasi
nyeri
Terapeutik
a. Berikan teknik non farmakologis untuk mengurangi rasa nyer (mis.
terapi bermain.
meredakan nyeri
Edukasi
a. Jelaskan penyebab, periode dan pemicu nyeri
Kolaborasi
a. Kolaborasi pemberian analgetik, jika perlu
4. Implementasi
pencegahan penyakit
Observasi
intensitas nyeri
Terapeutik
a. Memberikan teknik non farmakologis untuk mengurangi rasa nyer (mis,
meredakan nyeri
Edukasi
a. Menjelaskan penyebab, periode dan pemicu nyeri
Kolaborasi
Berkolaborasi pemberian analgetik, jika perlu
5. Evaluasi
nyeri dismenorae.
A : analisa data dari hasil yang telah dicapai dengan mengacu pada
Tingkat Nyeri
Aktivitas
Keluhan nyeri 1 2 3 4 5
Meringis 1 2 3 4 5
Sikap protektif 1 2 3 4 5
Gelisah 1 2 3 4 5
Kesulitan Tidur 1 2 3 4 5
Frekuensi Nadi 1 2 3 4 5
Pola Nafas 1 2 3 4 5
Tekanan Darah 1 2 3 4 5
Nafsu Makan 1 2 3 4 5
Pola Tidur 1 2 3 4 5
nyeri disminorae pada remaja putrid, ada beberapa hasil penelitian sebagai
berikut:
66-80 geranil asetat, netrol, terpine 6-14%, αpiene 1-4% dan mrcyne
dengan cara terapi relaksasi nafas dalam, distraksi atau juga dengan
aromaterapi.
BAB III
studi kasus yang dipilih adalah studi kasus menggunakan pendekatan proses
keperawatan.
Subjek studi kasus yang digunakan pada penelitian ini adalah dua orang
1. Siswi yang sudah haid dan mengalami keluhan dengan nyeri dismenore
4. Siswi yang tidak melakukan terapi lain untuk mengurangi nyeri dismenore
1. Tempat Penelitian
Pelaksanaan penelitian studi kasus ini dilakukan di SMK Tri Sakti Baturaja
JL. Dr. Moh Hatta Baturaja, Tanjung Baru Kec. Baturaja Timur, Kab Ogan
Komering Ulu.
2. Waktu Penelitian
18
19
1. Instrumen
Instrumen yang digunakan dalam studi kasus ini adalah format asuhan
prosedur (SOP)
confidentially (rahasia).
Agung yang di pimpin oleh Dr. Rusli. Pada tahun 1987, Status berubah
menjadi Puskesmas Sukaraya dipimpin oleh Dr. RE. Komariah. Tahun 1995
Sukaraya dipimpin oleh Dr. Yunita Fediani. Tahun 2006 digantikan oleh
Drg. Hj. Arini Maryam. Pada tahun 2009 Puskesmas dipimpin oleh H. M.
Sufri, SKM., dengan Kepala Tata Usahanya Sapta Marinti, SKM. dan Rita
Oktaria, SKM. Pada tahun 2013 Puskesmas Sukaraya dipimpin oleh Dr.
dipimpin oleh Hasymi, SKM dengan Kepala Tata Usahanya Dinsi, S.Pd.I.
Pada tanggal 01 Mei 2016 dipimpin oleh Plh. Dinsi, S.Pd.I. Dan pada
Linda, SKM. dengan Kepala tata Usahanya Abi Muslim, SKM. Pada
tanggal 06 Maret 2017 Kepala UPTD Puskesmas Sukaraya Hj. Puspa Linda,
SKM. dengan Kepala tata Usahanya Dinsi, S.Pd.I. Pada tanggal 01 Januari
2018 Kepala UPTD Puskesmas Sukaraya Hj. Puspa Linda, SKM. dengan
Timur dengan luas wilayah kerja 46 Km2 dengan luas bangunan 192
M².dengan jumlah penduduk 31.580 jiwa, yang berarti setiap Km 2 686 jiwa.
1. UGD
Sarana yang ada di UGD meliputi : bed pasien 2 buah, meja dokter
2. Poli Gigi
Sarana yang ada dipoli gigi meliputi: meja dan kursi 1 buah,
3. Ruang Administrasi
4. Ruang Farmasi
Sarana yang ada di ruang MTBS dan KIA meliputi : bed 3 buah,
6. Ruang KTU
7. Laboraturium
pendidikan Trisakti terdiri dari SMA Trisakti dan SMK Trisakti yang
Uraian jumlah Guru, Tendik, PTK( Guru ditambah Tendik) dan PD (Peserta
Didik)
Laki-laki 3 3 6 96
Perempuan 13 0 13 69
Total 16 3 19 165
Keterangan :
B. Hasil Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Trisakti Baturaja dengan responden sebanyak
memenuhi kriteria sesuai subjek penelitian, yaitu sebagai klien 1(Nn. R) dan
1. Gambaran Pengkajian
Klien I
kali kunjungan pada hari pertama tanggal 19 April 2021 ke SMK TRISAKTI dan
kunjungan ke dua pada tanggal 20 April 2021 ke rumah klien. Klien berinisial
Pada saat kunjungan pertama ke SMK Trisakti klien Nn.R mengatakan saat ini
sedang menstruasi, keluhan nyeri didaerah perut menjalar pinggang, rentang nyeri
terakhir pada saat disminorae, klien mengatakan nyeri mengganggu aktivitas dan
kegiatan hanya tidur dan berdiam dikamar pada saat sekolah daring, pada saat
sekolah luring aktivitas terhambat karena nyeri yang dirasakan dan terasa
diremas-remas, klien mengatakan pada saat nyeri klien tidak pernah melakukan
tindakan mandiri untuk mengurangi rasa nyeri, TD: 100/70 mmHg, nadi : 78x/m,
Klien II
kali kunjungan pada hari pertama tanggal 19 April 2021 ke SMK Trisakti dan
kunjungan ke dua pada tanggal 20 April 2021 kerumah klien. Klien berinisial
Nn.A umur 17 tahun, jenis kelamin perempuan, beragama islam, suku ogan,
Pada saat kunjungan pertama ke SMK Trisakti klien Nn.A mengatakan saat ini
sedang menstruasi, keluhan nyeri didaerah perut, rentang nyeri berada di skala 5,
klien mengatakan nyeri disminorae sudah dirasakan 3 bulan terakhir setiap pada
saat disminorae, klien mengatakan nyeri mengganggu aktivitas dan terasa seperti
diremas-remas, pada saat sekolah daring klien mengatakan jika nyeri disminorae
terjadi klien melakukan tindakan kompres hangat tetapi tidak teratur dan masih
merasakan nyeri, pada saat sekolah luring nyeri yang dirasakan seperti diremas-
hangat pada saat sekolah luring. TD: 110/80mmHg, nadi:80x/m, RR: 18x/m,
suhu: 36,7ºC.
2. Gambaran Diagnosa
Klien I
Data Subjektif :
Data Objektif :
Klien II
Data Subjektif :
Data Objektif :
3. Gambaran Intervensi
Berdasarkan masalah keperawatan yang dialami klien 1 yaitu Nn.R dan
klien 2 Nn.A, dengan diagnosis keperawatan yang sama yaitu, nyeri akut
perapan aromaterapi lemon pada klien dengan nyeri disminorae pada remaja
Klien I Klien II
b. Pada hari kedua pada tanggal 20 b. Pada hari kedua pada tanggal 20
April 2021 dengan melakukan April 2021 dengan melakukan
kunjungan kerumah klien. kunjungan kerumah klien.
Observasi: Observasi:
- Identifikasi lokasi, karakteristik, - Identifikasi lokasi,
frekuensi dan intensitas nyeri karakteristik, frekuensi dan
- Identifikasi skala nyeri intensitas nyeri
- Identifikasi skala nyeri
Terapeutik:
Terapeutik: - Berikan teknik nonfarmakologi
- Berikan teknik nonfarmakologi untuk mengurangi nyeri dengan
untuk mengurangi nyeri dengan penerapan aromaterapi lemon
penerapan aromaterapi lemon
Edukasi:
Edukasi: - Ajarkan teknik nonfarmakologi
- Ajarkan teknik nonfarmakologi (untuk mengurangi nyeri
(untuk mengurangi nyeri dengan dengan penerapan aromaterapi
penerapan aromaterapi lemon lemon selama 30 menit)
selama 30 menit)
4. Gambaran Implementasi
Setelah menyusun rencana keperawatan untuk menerapkan aromaterapi
lemon pada siswi yang mengalami nyeri disminorae dilaksanakan dalam waktu
selama 2 hari.
5. Gambaran Evaluasi
Proses evaluasi pada klien 1 Nn.R dan Nn. A dilakukan dengan
mengobservasi tingkat skala nyeri dengan numerik rating skala yang dirasakan
oleh klien.
Klien I
Pada saat hari pertama ke SMK Trisakti pada tanggal 19 April 2021 telah
Pada hari kedua tanggal 20 April 2021 telah dilakukan kembali penerapan
skala nyeri 3, setelah dilakukan penerapan aromateri dihari kedua rentang skala
nyeri menjadi 2, klien mengatakan nyeri sudah berkurang dan nyeri terasa
hilang timbul.
Klien II
Pada saat hari pertama ke SMK Trisakti pada tanggal 19 April 2021 telah
Pada hari kedua tanggal 20 April 2021 telah dilakukan kembali penerapan
skala nyeri 2, setelah dilakukan penerapan aromateri dihari kedua rentang skala
nyeri 1, klien mengatakan nyeri tidak terasa lagi dan sudah bisa dikendalikan.
lemon selama 30 menit klien mengatakan nyeri berkurang, dimana skala nyeri
sebelum penerapan yaitu 5/N dengan nyeri dibagian perut menjalar ke pinggang
terakhir pada saat disminorae, klien mengatakan tidak pernah melakukan tindakan
dilakukan selama 30 menit dengan cara menghirup uap aromaterapi lemon untuk
sehingga setelah penerapan skala nyeri berkurang yaitu 4/N, nyeri masih terasa
mengatakan nyeri masih terasa dibagian perut dengan skala nyeri 3/N, nyeri terasa
lemon klien mengatakan nyeri berkurang skala nyeri yaitu 2/N, klien mengatakan
nyeri sudah berkurang. Pada Klien II di hari pertama Nn.A setelah dilakukan
dimana skala nyeri sebelum dilakukan penerapan yaitu 5/N dengan nyeri di bagian
perut, nyeri sudah dirasakan 3 bulan terakhir pada saat disminorae, klien
hangat tetapi tidak teratur dan masih merasakan nyeri, pada saat penerapan
prosedur yang benar sehingga setelah dilakukan penerapan skala nyeri menjadi
3/N klien mengatakan nyeri berkurang dan masih bisa dikendalikan. dihari kedua
pada saat kunjungan kerumah Klien Nn.A mengatakan nyeri dibagian perut dan
masi bisa dikendalikan, nyeri terasa hialng timbul pada 20 menit sekali, setelah
mengatakan skala nyeri 1/N, klien mengatakan nyeri sudah berkurang dan tidak
terasa lagi.
kandungan limeone 66-80 geranil asetat, netrol, terpine 6-14%, αpiene 1-4% dan
(Rambi, Chatrina Bajak dan Elviera,2019) Intervensi yang dapat dilakukan untuk
mengurangi nyeri haid ialah dengan menggunakan teknik farmakologis dan non-
Disminorae gejala yang paling sering dikeluhkan oleh wanita pada saat
mengalami menstruasi, cara untuk mengurangi rasa nyeri pada saat menstruasi
bisa dengan cara farmakologis yaitu dengan obat-obatan dan non farmakologi
yaitu dengan cara terapi relaksasi nafas dalam, distraksi atau juga dengan
wanita yaitu disminorae primer dan sekunder dimana teknik untuk mencegahnya
farmakologis dengan obat analgetik dan cara non farmakologis dengan cara
pada remaja putri yang diterapkan pada klien, klien mengatakan nyeri yang
selama 30 menit, klien tidak tampak meringis dan gelisah lagi, klien sudah bisa
Pada klien I nyeri yang dirasakan dibagian perut menjalar ke pinggang, klien
nyeri sudah dirasakan 3 bulan terakhir pada saat disminorae. dihari pertama
penerapan aromaterapi lemon skala nyeri menjadi 4/N nyeri terasa diremas-remas,
dihari kedua klien mengatakan nyeri dibagian perut, nyeri hilang timbul pada 15
dengan cara menghirup uap aromaterapi lemon klien mengatakan skala nyeri 2/N,
nyeri berkurang. Pada klien II nyeri dirasakan dibagian perut, nyeri sudah
dirasakan 3 bulan terakhir pada saat disminorae, klien mengatakan jika nyeri
terjadi klien melakukan tindakan kompres hangat tetapi tidak teratur dan masih
skala nyeri 5/N, setelah dilakukan penerapan aromaterapi lemon skala nyeri
menjadi 3 nyeri terasa hilang timbul, dihari kedua klien mengatakan nyeri terasa
lemon dengan cara menghirup uap aromaterapi lemon skala nyeri menjadi 1, klien
waktu yang dimiliki oleh seorang penulis, penulis hanya melakukan 2 kali
hanya dapat melihat perkembangan nyeri yang dirasakan oleh klien remaja putri
dengan nyeri disminorae. Solusi untuk keterbatasan studi kasus ini adalah dengan
keterbatasan waktu yang ada maka sebaiknya klien dan penulis menggunakan
penulis harus memberikan dukungan dan motivasi pada klien untuk melakukan
penerapan aromaterapi lemon secara mandiri agar klien bisa mengatasi keluhan
aromaterapi lemon pada klien nyeri disminorae pada remaja putri yang
dilakukan selama 2 hari dari tanggal 19 April s/d 20 April 2021, hari pertama
di SMK Trisakti dan hari kedua kunjungan kerumah klien, maka dapat
disimpulkan bahwa klien Nn.R dank klien Nn.A dengan diagnosa nyeri akut
berkurang dengan skala nyeri klien I dari skala 5 menjadi 1, klien II dari skala
5 menjadi 2 yang diobservasi dan dinilai melalui skala nyeri numerik rating
B. Saran
1. Bagi Penulis
nyeri disminorae pada remaja putri dapat optimal maka perlu dilakukan
putri dan dapat dilakukan sesuai dengan standar prosedur yang telah
dilakukan.
Larasati TA & Faridah A.2016. Disminorae Primer dan Faktor Risiko Disminorae
Primer pada Remaja. Majority 5(3) : 79-84
Maidartati, Sri H, & Afifah P. 2018. Efektivitas Terapi Kompres Hangat Terhadap
Penurunan Nyeri Dismenorae pada Remaja di Bandung. Jurnal
Keperawatan BSI 6(2): 156-164
Rompas Sefty & Lenny G. 2019. Pengaruh Aromaterapi Lemon (Citrus) terhadap
Penurunan Nyeri Menstruasi pada Mahasiswa Program Studi Ilmu
Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado.
eJurnal Keperawatan(e-Kp)7(1)
INFORMED CONSENT
(Persetujuan Menjadi Partisipasi)
Nama :
Umur :
Alamat :
Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa saya telah
mendapat penjelasan secara rinci dan telah di mengerti mengenai penelitian yang
Baturaja, 2021
2. Tujuan dari penelitian studi kasus ini adalah untuk mengetahui bagaimana
Penerapan Aromaterapi Lemon dengan klien gangguan rasa nyaman nyeri
dismenorae.
5. Nama dan jati diri anda beserta seluruh informasi yang saudara sampaikan
akan tetap dirahasiakan.
Peneliti,
Nama :
Umur :
Alamat :
No. Telp/hp :
— — — — — — — — — —
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Keterangan:
Metode Numeric Rating Scale (NRS) didasari pada skala angka 1-10 untuk
menggambarkan kualitas nyeri yang dirasakan klien. Numeric Rating Scale (NRS)
diklaim lebih mudah dipahami, lebih sensitif terhadap jenis kelamin, etnis, hingga
dosis. Numeric Rating Scale (NRS) juga lebih efektif untuk mendeteksi penyebab
nyeri. Keunggulan metode penilaian skala nyeri Numeric Rating Scale (NRS)
didokumentasikan.
b) Sangat tepat untuk klien dengan nyeri akut dan nyeri kronis.
Skala 2 :nyeri ringan, ada sensasi seperti dicubit, namun tidak begitu sakit
lama
perubahan perilaku
Skala 9 :nyeri yang membuat menjerit-jerit terasa seperti ditusu- tusuk dan
Skala 10 :nyeri berada di tahap yang paling parah dan bisa menyebabkan
IDENTITAS DIRI
Agama : Islam
2. Dwy Natalian
3. Tri Ulandari
4. Ratika Putri
5. Yohana Sugiharti
6. Windi Lestari
RIWAYAT PENDIDIKAN
Keperawatan Baturaja