RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI KELAUTAN

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA MALUKU UTARA
Tahun 2020/2021

I. IDENTITAS MATAKULIAH
1. Matakuliah : Dasar-dasar Penginderaan Jauh
2. Sandi :
3. Semester/SKS : IV/2
4. Disajikan pada Jenjang :
5. Sifat Matakuliah : Wajib
5. Nama Dosen Pembina : Erna Hi Talib,S.Pi.,M.Si

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

1. Aspek Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan

sikap religius;
2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
3. berdasarkan agama,moral, dan etika;
4. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
5. berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
6. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa;
7. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
8. kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

B. Aspek Pengetahuan

1. Menguasai pengetahuan mengenai konsep teknologi kelautan dan

aplikasinya dalam kehidupan dan dunia kerja
2. Mampu menyajikan data faktual tentang teknologi dibidang kelautan
untuk menyelesaikan masalah-masalah kelautan di wilayah 3T
3. Menguasai konsep tentang karakteristik kelautan dan
mengembangkannya menjadi produk inovatif ramah lingkungan
4. Mampu mendeseminasikan hasil-hasil penelitian bidang tekknologi
kelauatan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
5. Mampu menguasai teknik survervisi dan monitoring dibidang teknologi
kelauatan serta terampil dalam manajemen bisnis industry berwawasan
lingkungan di wilayah 3T
6. Mampu melakukan konservasi dibidang kelautan dan
bertanggungjawab atas pekerjaannya dalm lingkup kelautan
7. Mampu menganalisis data tingkat dasar dan aplikasinya dalam dunia
kerja dan industri

1
C. Aspek Keterampilan

1. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk

skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
2. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data
3. mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
4. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
5. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara
6. mandiri; dan
7. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.

a. Keterampilan Khsusus

1. Mampu menciptakan berbagai usaha berdasarkan kompetensi dibidang

teknologi kelauatan untuk menghasilkan karya inovatif bernilai ekonomi
untuk kemandirian masyarakat wilayah 3T
2. Terampil dalam melakukan pendataan dasar dibidang kelautan wilayah
3T

III. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini menjelaskan tentang Teknologi Indra Jauh, Perkembangan Indra Jauh,
Dasar Fisika Indra Jauh, Elemen yang mempengaruhi signal inderaja, Prinsip-prinsip
Inderaja, Jenis citra, Unsur dan teknik interpretasi citra, Peralatan interpretasi citra, dan
Pemrosesan Citra satelit

IV. BAHAN KAJIAN

1. Teknologi Indra Jauh
2. Perkembangan Indra Jauh
3. Dasar Fisika Indra Jauh
4. Elemen yang mempengaruhi signal inderaja
5. Prinsip-prinsip Inderaja
6. Jenis citra
7. Unsur dan teknik interpretasi citra
8. Peralatan interpretasi citra
9. Pemrosesan Citra satelit
2
V. PELAKSANAAN PERKULIAHAN
1. Metode yang Digunakan
Seminar, prsentasi, diskusi, praktikum, dan tugas proyek

2. Kegiatan Belajar Mengajar

2.1 Tatap muka : 16 kali Tatap muka: 16 X 6 Jam semester
2.2. Tugas terstruktur:
 Pengkajian secara terbuka (Open Ended Inquiry) melalui diskusi-diskusi
dan pendalaman sendiri yang diikuti dengan penyajian dan diskusi di
dalam seminar-seminar kelas.
 Penugasan pembuatan poster, artikel dan makalah dari topik perkuliahan,
hasil terjemahan atau rangkuman suatu bab ddalam modul dan analisis
kritisnya yang diserahkan setiap minggu, setiap artikel, terjemahan atau
rangkuman dan hasil analisis kritisnya diserahkan dalam bentuk soft dan
hard-copy, ukuran A4, dengan ketikan 1,5 spasi (sebagian dari isinya
merupakan terjemahan atau ringkasan, dan analisis kritisnya, sisanya
ulasan dan notulen tanya jawab dalam kelas).
 Penulisan refleksi diri dalam bentuk jurnal belajar mengenai presentasi
poster, artikel dan makalah hasil analisis kritis pribadi/teman .
 Penyusunan portofolio yang merupakan bukti partisipasi belajar dalam
perkuliahan

3. Media Pembelajaran
Perangkat latop & LCD
4. Pelaksanaan Evaluasi
Evaluasi dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan sepanjang
semester. Aspek-aspek yang dinilai berupa aspek kognitif, afektif, maupun
penampilan langsung.
a. Tes Tengah Semester : Bobot 20
b. Tes Akhir Semester : Bobot 20
c. Presentasi dan Diskusi : Bobot 20
d. Penugasan ( LKM dan tes kecil) : Bobot 20
e. Laporan proyek praktikum : Bobot 20

5. Rambu-Rambu Penilaian

NA = X1.20 + X2.20 + X3.20 + X4.20+ X5 .20

100
X1 = Laporan proyek praktikum (20)
X2 = Tes Tengah Semester (20)
X3 = Aktivitas (presentasi, diskusi) (20)
X4 = Nilai lain (tes kecil dan tugas LKM) (20)
X5 = Tes Final (20)

VI. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CP-MK)

3
Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan :

1. Mampu memahami teknologi Inderaja

2. Mampu menjelaskan asal usul dan pemanfaatan Inderaja serta Mampu
menjelaskan sistem yang digunakan dalam pengindraan jauh
3. Mampu memahami dan mengetahui penyebab - penyebab yang menimbulkan
gangguan terhadap signal
4. Mampu menjelaskan prinsip-prinsip inderaja dan teknik kalibrasi dan koreksi.
5. Mampu menjelaskan serta mempresentasikan dan membedakan sifat, jenis citra
foto dan nonfoto
6. Mampu menjelaskan teknik interpretasi citra berdasarkan pengenalan objek pada
citra
7. Mampu menjelaskan peralatan dan melakukan analisa / interpretasi citra
8. Mampu melakukan analisis citra satelit

4
E. RENCANA KEGIATAN PERKULIAHAN

Kuliah Sub CP-MK Indikator Metode, Kriteria & Bentuk Bobot Kode
ke Strategi/model Penilaian Nilai Referensi
pembelajaran
1 Mampu memahami teknologi Pendahuluan Pendekatan: Induktif Tes tertulis 10%
Inderaja a. Definisi dan istilah-istilah [1],
b. Inderaja da SIG Metode: Ceramah,
c. Peranan inderaja tanya jawab,
penugasan

Model: PBL
2-3 Mampu menjelaskan asal usul dan Perkembangan inderaja Pendekatan: Induktif - Tes tertulis 10% [1],
a.Sejarah perkembangan
inderaja Metode: Ceramah,
b.Manfaat dan aplikasi tanya jawab,
inderaja di bidang kelautan penugasan
Sistem penginderaan jauh
1) Pengertian umum Model: PBL
inderaja
2). Beberapa sistem
inderaja
4-5 Setelah mengikuti kuliah ini, Dasar Fisika Inderaja Tutorial, diskusi, - Tes tertulis 10% [1],
mahasiswa diharapkan mampu a. Tenaga untuk Inderaja tugas makalah
memahami hubungan fisika b. Tenaga elektromagnetik
dengan inderaja. c. Spektrum elektromagnetil
d. Formula fisika untuk
inderaja
6-7 Mampu memahami dan Elemen yang mempengaruhi Tutorial, diskusi, - Tes tertulis 10% [2],
mengetahui penyebab - penyebab signal inderaja tugas makalah

5
 yang menimbulkan gangguan a. Radiasi elektromagnetik
terhadap signal b. Interaksi atmosfer
c. Interaksi target Pengaruh
sensor
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9-10 Mampu menjelaskan prinsip- Prinsip-prinsip Inderaja Tutorial, diskusi, kelengkapan dan 10% [2],
prinsip inderaja dan teknik a. Kalibrasi sensor tugas makalah kebenaran
kalibrasi dan koreksi. b. Koreksi keawanan penjelasan -
c. Kalibrasi geofisik Tingkat
komunikatif
mahasiswa
10 Mampu menjelaskan serta Jenis citra Tutorial, diskusi, kelengkapan dan 10% [2],
mempresentasikan dan a. Citra foto udara tugas makalah kebenaran
membedakan sifat, jenis citra foto b. Citra non-foto Perbedaan penjelasan -
dan nonfoto keduanya Tingkat
komunikatif
mahasiswa -
presentasi dan
diskusi
11-12 Mampu menjelaskan teknik Unsur dan teknik interpretasi - Ceramah dan - - Kehadiran/ 10% [1],
interpretasi citra berdasarkan citra a. Pengenalan objek Diskusi Absensi
pengenalan objek pada citra b. Unsur-unsur interpretasi
c. Teknik interpretasi Kunci
interpretasi
13-14 Mampu menjelaskan peralatan Peralatan interpretasi citra a. - Tutorial, diskusi, - kelengkapan dan [2],
dan melakukan analisa / Alat pengamatan citra b. Alat tugas makalah kebenaran
interpretasi citra pengukur citra c. Alat penjelasan -
pemindah data hasil Tingkat
interpretasi Alat analisis komunikatif
digital mahasiswa

6
15 Mampu melakukan analisis citra Pemrosesan Citra satelit - Tutorial, diskusi, - kelengkapan dan [1],
satelit a. Digitasi dan penyimpanan tugas makalah kebenaran
data penjelasan -
b. Koreksi geometris Tingkat
c. Koreksi radiometrik komunikatif
Penajaman citra mahasiswa
16 UAS Essay, dan mandiri - kemampuan
- menjawab
- kalkulasi

Ternate, ………………….2020
Penyusun RPS

Erna Hi Talib,S.Pi.,M.Si

7
REFERENSI

1. Hasanuddin, Z.A. 2001. Geodesi Satelit. PT. Pradnya Paramita., Jakarta.

2. Mulia Purba, 1991. Interpretasi data penginderaan jarak jauh. IPB Press. Bogor