BERITA ACARA BIMBINGAN LAB UJIAN AKHIR PRAKTIK ONLINE

PRODI DIPLOMA 3 KEBIDANAN

AKADEMI KEBIDANAN KARTINI JAKARTA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

Pada hari Rabu tanggal 18 Mei 2020

Semester 2/2020 Telah dilaksanakan Bimbingan Ujian Praktik Online

Program Studi D3 Kebidanan.

Jumlah Mahasiswa Hadir : 9 Orang

Jumlah Mahasiswa Tidak Hadir :0

Dosen Pengajar : Ispavita, SST

: Konseling gizi ibu hamil & tanda
Materi Bimbingan
bahaya (ANC)
Waktu Pelaksanaan : 10:00 - 11:45 WIB
Keterangan : Kelompok 3
- Aninda Larasati Sufnil
- Anisa Nursipa
- Dea Febrianti
- Eriska Firdaus
- Findia Salsabila
- Mutiara Pratiwi
- Nur Mumtahanah
- Siti Armilah
- Zafira Cahya P

A. INFORMASI / MATERI YANG DIBERIKAN

1. Cara bertanya kepada pasien dengan baik dan benar, cara merespon pasien, dan untuk memulai
percakapan agar pasien tidak jenuh dan mudah memahami apa yang kita tanyakan, dan apa yang
kita berikan.

B. PERTANYAAN-PERTANYAAN
Tidak ada pertanyaan
C. DOKUMENTASI

(Terlampir)

Dosen Pengajar

Ispavita, SST
 FORMAT PENILAIAN Revisi
Tgl
DAFTAR TILIK PENDIDIKAN KESEHATAN ANTE
NATAL CARE
PENDIDIKAN GIZI PADA IBU HAMIL

N KEGIATA NAMA MAH

O N Mahasis Mahasis Mahasis
    wa 1 wa 2 wa 3

0 1 0 1 0 1
SIKAP
A DAN
. PERILAK
U
1 Menyambut
. klien
dengan
sopan dan
ramah dan
memperken
alkan diri
kepada
klien
2 Merespon
. terhadap
reaksi klien
3 Percaya diri
.
4 Teruji
. memberika
n rasa
empati pada
klien
5 Menjaga
. privasi
klien
B
KONTEN
.
6 Teruji
. melakukan
apersepsi
mengenai
kebutuhan
zat gizi
pada ibu
hamil
dengan
menanyaka
n kepada
pasien
“apakah ibu
pernah
mendapatka
n informasi
mengenai
kebutuhan
zat gizi
pada ibu
hamil
sebelumnya
, jika sudah,
informasi
apa saja
yang sudah
ibu
dapatkan”
7 Menjelaska
. n
pentingnya
pemenuhan
nutrisi bagi
ibu hamil
sangat
penting
untuk
pertumbuha
n janin dan
ibu,
 menyiapkan
cadangan
zat gizi
untuk ibu
dan bayi,
dan
menjaga
kesehatan
yang
optimum.
gizi untuk
bayi
8 Menjelaska
. n prinsip
pemenuhan
gizi pada
ibu hamil,
yaitu :
Dengan
Gizi
seimbang
9 Menjelaska
. n
kecukupan
energi
selama
kehamilan,
yaitu
tambahan
energi
sekitar 285
– 300
kalori/hari (
2-3 piring)
terutama
pada
trimester 2
& 3, dan
komposisi
gizi
seimbang
yaitu
karbohidrat,
protein,
lemak,
vitamin,
 dan
mineral.
1 Menjelaska
0 n manfaat,
. sumber
karbohidrat
bahwa
karbohidrat
mempunyai
manfaat
sebagai
sumber
energi yang
dapat
diperoleh
dari sumber
makanan
gandum,
beras,
kentang,
singkong,
ubi jalar,
jagung,
kacang-
kacang
kering, dan
gula.
1 Menjelaskan manfaat,
1 sumber protein bahwa
. protein membantu
dalam memperbesar
dan menguatkan uterus,
ke-lenjar susu dan
jaringan lain.
Mendukung saat
kehamilan.
Mempersiapkan saat
menyusui .
Sumber : daging sapi,
ayam, ikan/ makanan
laut lainnya, telur, susu,
tempe dan kacang-
kacangan
1 Menjelaska
2 n manfaat,
. sumber
serat
mempermu
dah
ekskresi
dan
meningkatk
an kekuatan
otot serta
penambaha
n cairan
tubuh,
sumber :
sayur dan
buah-
buahan
1 Menyebutk
3 an
. kebutuhan
vitamin
yaitu
Vitamin A,
B, C, dan
D. Jenis
mineral
yaitu ;
Kalsium,
Fosfor, Fe,
Zinc, dan
Asam Folat,
1 Menjelaska
4 n sumber,
. manfaat dan
jumlah
kebutuhan
cairan
bahwa
cairan
digunakan
untuk
mencegah
dehidrasi
dan
mencegah
konstipasi.
 Kebutuhann
ya : 2,5 – 3
liter/ hari
1 Menjelaska
5 n
. permasalah
an yang
mungkin
muncul
akibat
kekurangan
nutrisi pada
janin :
Lahir
prematur,
Lahir
meninggal ,
Gangguan
pertumbuha
n intra
uterin,
Pertumbuha
n volume
otak , Bayi
lahir
selamat,
tetapi ada
hambatan
pertumbuha
n setelah
kelahiran.
1 Menjelaska
6 n
. permasalah
an yang
mungkin
muncul
akibat
kekurangan
nutrisi pada
ibu :
Anemia,
Penurunan
daya tahan
tubuh,
Perdarahan
 selama
kehamilan
dan
pesalinan.
1 Menjelaskan cara
7 mengolah dan
. menyajikan makanan
bahwa memilih bahan
makanan yang masih
segar, Jangan
merendam sayuran
yang sudah dipotong
terlalu lama, agar
vitamin B dan C tidak
larut dalam air, selalu
gunakan peralatan
memasak yang bersih,
memasak sayuran
jangan direbus terlalu
lama agar vitamin di
dalamnya tidak hilang,
masaklah daging dan
ikan sampai benar –
benar matang, jangan
menggunakan peralatan
untuk menyajikan
makanan panas dari
bahan plastik, hindari
menghangatkan
makanan berkali kali.
1 Menjelaska
8 n kerugian
. apabila ibu
berpantang
terhadap
makanan
tertentu
bahwa
kemungkin
an
makanan-
makanan
yang
dipantang
justru
mengandun
 g zat gizi
yang
diperlukan
oleh ibu
menyusui,
misal : ikan,
telur, dll.
1 Memberika
9 n contoh
. menu
seimbang
untuk ibu
hamil
2 Melaksanak
0 an umpan
. balik
terhadap
klien
C
TEKNIK
.
2 Teruji
1 menjelaska
. n secara
sistematis
2 Teruji
2 menggunak
. an bahasa
yang mudah
dimengerti
2 Penggunaan
3 Media
.
2 Teruji
4 memberika
. n
kesempatan
klien untuk
bertanya
2 Melakukan
5 pendokume
. ntasian
Total score
sikap,
 konten,
teknik
( maksimal
25)
 Nilai akhir
= Σ score X
100

25
 
NILAI : JUMLAH SCORE/JUMLAH ITEM X 100

NAMA MAHASISWA N Jakarta, …………………

I
L
A Jakarta,……………………..
I Penguji

1
2
3
4
5
6

Penguji

(………………………………..……….)

(………………………………..)

FORMAT PENILAIAN Revisi

Tgl
DAFTAR TILIK PENDIDIKAN KESEHATAN ANTE
NATAL CARE
PENDIDIKAN TANDA BAHAYA PADA IBU HAMIL

N KEGIATA NAMA MAHA

O N Mahasi Mahasi Mahasi
 swa 1 swa 2 swa 3

0 1 0 1 0 1
SIKAP
A DAN
. PERILAK
U
1 Menyambu
. t klien
dengan
ramah dan
sopan
2 Memperke
. nalkan diri
kepada
klien
3 Merespon
. reaksi klien
4 Percaya
. diri
5 Menjaga
. privasi
klien
B
CONTENT
.
6 Menanyaka
. n keluhan
klien
7 Menjelaska
. n maksud
dan tujuan
8 Melakukan
. apersepsi
9 Menyebutk
. an tanda
bahaya
kehamilan
di trimester
III yaitu
gejala
preeklamsi
a, gerakan
 janin
kurang,
perdarahan
pervagina
m, dan
ketuban
pecah dini.
1 Menjelaska
0 n gejala
. preeklamsi
a yaitu
pandangan
mata
kabur, sakit
kepala
yang berat
& menetap,
nyeri ulu
hati,
bengkak
pada muka
& tangan
dan
bahayanya
terhadap
klien
(kejang,
kematian)
maupun
janin
(gawat
janin,
kematian).
1 Menjelaska
1 n tentang
. gerakan
janin yang
kurang
yaitu
kurang dari
10 x/12
jam dan
bahayanya
bagi janin
(gawat
janin &
 kematian
dalam
rahim).
1 Menjelaska
2 n tentang
. perdarahan
per
vaginam
yaitu
adanya
perdarahan
yang baik
berupa
bercak
maupun
mengalir
yang bisa
disebabkan
’solusio
plasenta’
(perdaraha
n disertai
nyeri
perut), atau
plasenta
previa
(perdaraha
n tidak
disertai
nyeri perut)
dan
bahayanya
terhadap
klien (syok
hemorargi/
hipovolemi
k,
kematian)
maupun
janinnya
(gawat
janin,
kematian).
1 Menjelaska
3 n tentang
ketuban
 pecah dini
dan
bahayanya
terhadap
klien
maupun
janinnya
1 Menganjur
4 kan kepada
klien untuk
segera
menghubu
ngi tenaga
kesehatan
yaitu bidan
atau dokter
apabila
mengalami
salah satu
dari tanda
bahaya
diatas
1 Melakukan
5 evaluasi :
1 Teruji
6 menjelaska
n secara
sistematis
1 Mengguna
7 kan bahasa
yang
mudah
dimengerti
1 Penggunaa
8 n media
1 Memberi
9 kesempata
n untuk
bertanya,
memberika
n umpan
balik
2 Melakukan
0 pendokume
 ntasian
Total score
sikap,
konten,
teknik
( maksimal
20)
 Nilai akhir
= Σ score X
100

20
 
NILAI : JUMLAH SCORE/JUMLAH ITEM X 100
NAMA MAHASISWA N Jakarta, …………………
I
L
A Jakarta,……………………..
I Penguji
1
2
3
4
5
6

Penguji

(………………………………..……….)

(………………………………..)