KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMK AL-HIDAYAH
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Jenis Sekolah : SMK Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Jumlah Soal : 50 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : K - 13 Penyusun : NURRISHMA S.H.

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

No Kelas Tingkat Ranah No.

Kompetensi Dasar Materi Indikator Silabus Indikator Soal
Urut / Smt Kesukaran Kognitif Soal

1. Mengidentifikasi,memahami Struktur Teks Menjelaskan tegese teks drama Siswa dapat menjelaskan arti teks
Mudah C2 1
dan menganalisis teks XII - 1 Drama drama secara benar
drama,puisi atau prosa sesuai
kaidah
XII - 1 Menyebutkan tegese drama liris Siswa dapat menyebutkan arti teks
drama liris secara benar Sedang C2 2
XII - 1 Menghayati teks Mendeskripsikan drama Siswa dapat mendeskripsikan tegese
drama domestik drama domestik dengan benar

Mudah C1 3

XII - 1 Menyebutkan pementasan Siswa dapat menyebutkan pementasan

Sedang C2 4
drama drama secara benar

XI – 1 Menyebutkan cara yang tepat Siswa dapat menyebutkan cara yang

Mudah C1 5
dalam pementasan drama tepat dalam pementasan drama
dengan benar

XII - 1 Menjelaskan cara menghayati Siswa dapat menjelaskan cara Mudah C1 6

peran drama menghayati peran drama secara benar

XII - 1 Menjelaskan cara menghayati Siswa dapat menjelaskan cara

Sedang C2 7
peran drama menghayati peran drama secara benar

XII - 1 Menjelaskan teknik dalam peran Siswa dapat menjelaskan teknik

Sedang C2 8
drama dalam peran secara benar

XII - 1 Menjelaskan teknik dalam peran Siswa dapat menjelaskan teknik

Mudah C1 9
drama dalam peran drama secara benar

XII - 1 Menyebutkan paraga ing Siswa dapat menyebutkan paraga ing Sedang C3 10
 pementasan drama pementasan drama dengan benar

XII - 1 Menjelaskan tentang paraga ing Siswa dapat menjelaskan tentang

Mudah C2 11
pementasan drama paraga ing drama dengan benar

XII - 1 Menjelaskan tentang paraga ing Siswa dapat menjelaskan tentang

Sedang C2 12
pementasan drama paraga ing drama secara benar

XII - 1 Tembung Kawi Menjelaskan tegese ing tembung Siswa dapat menjelaskan tegese ing Sedang C2 13
Kawi tembung Kawi dengan benar

XII - 1 Menjelaskan tegese ing tembung Siswa dapat menjelaskan tegese ing Sedang C2 14
Kawi tembung Kawi dengan benar

XI – 1 Menjelaskan tegese ing tembung Siswa dapat menjelaskan tegese ing

Kawi tembung Kawi dengan benar Mudah C1 15

X1 - 1 Mendeskripsikan tokoh ing Siswa dapat mendeskripsikan tokoh

Sedang C2 16
drama ing drama dengan benar

XII - 1 Mendeskripsikan tumrape tata Siwa dapat mendeskripsikan tata cara Mudah C2 17
cara piwulangan piwulangan dengan benar

XII - 1 Menyebutkan unggah-ungguh Siwa dapat menyebutkan unggah Mudah C1 18

basa ungguh basa dengan benar
XII - 1 Unggah ungguh Menjelaskan unggah ungguh Siswa dapat menjelaskan unggah
Mudah C2 19
basa basa ungguh basa dengan benar

XII - 1 Menyebutkan unggah ungguh Siswa dapat menjelaskan unggah

Sedang C1 20
basa ungguh basa dengan benar

XII - 1 Menjelaskan pentinge piwulang Siswa dapat menjelaskan pentinge

bahasa Jawa piwulang basa Jawa dengan benar Mudah C2 21

XII - 1 Menjelaskan pentinge piwulang Siswa dapat menjelaskan pentinge Sedang C2 22

bahasa Jawa piwulang basa Jawa dengan benar

XII - 1 Menjelaskan pentinge unggah Siswa dapat menjelaskan pentinge

Mudah C1 23
ungguh basa unggah ungguh basa dengan benar

XII - 1 Menjelaskan pentinge unggah Siswa dapat menjelaskan pentinge

Sedang C2 24
ungguh basa unggah ungguh basa dengan benar

XII - 1 Basa Krama Menjelaskan basa krama ing Siswa dapat menjelaskan basa krama Sedang C2 25
sajroning ukara ing sajroning ukara dengan benar
 No Kelas Tingkat Ranah No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Silabus Indikator Soal
Urut / Smt Kesukaran Kognitif Soal

XII - 1 Basa krama Menjelaskan basa krama ing Siswa dapat dapat menjelaskan basa
Sedang C2 26
sajroning ukara krama ing sajroning ukara secara
benar

XII - 1 Menjelaskan basa krama ing Siswa dapat menjelaskan basa krama
Sedang C2 27
sajroning ukara ing sajroning ukara dengan benar

XII - 1 Tembang Menjelaskan paugeran ing Siswa dapat menjelaskan paugeran Mudah C2 28
Macapat tembang Macapat ing tembang Macapat dengan benar

XII - 1 Menjelaskan paugeran tembang Siswa dapat menjelaskan paugeran Sedang C2 29

Macapat Tembang Macapat dengan benar

XII - 1 Menjelaskan tembang Pucung Siswa dapat menjelaskan tembang

Sukar C1 30
Pucung dengan benar

XII - 1 Guru gatra Menyebutkan guru gatra ing Siswa dapat menyebutkan guru gatra
C1 31
tembang Dhandhanggula ing tembang Dhandhanggula dengan Sedang
benar
 No Kelas Tingkat Ranah No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Silabus Indikator Soal
Urut / Smt Kesukaran Kognitif Soal

XII - 1 Guru wilangan Menyebutkan guru wilangan ing Siswa dapat menyebutkan guru
Mudah C1 32
tembang Macapat wilangan ing tembang Macapat
dengan benar

XII - 1 Menjelaskan guru wilangan ing Siswa dapat menjelaskan guru

Sedang C2 33
tembang Pangkur wilangan ing tembang Pangkur
dengan benar

XII - 1 Tembung Kawi Menyebutkan tembung kawi Siswa dapat menyebutkan tembung
Mudah C2 34
dasanama dengan benar

XII - 1 Menyebutkan tembung kawi Siswa dapat menyebutkan tembung

Sedang C1 35
dasanama dengan benar

XII - 1 Tembung Menjelaskan tembung Siswa dapat menjelaskan tembung Sedang C2 36

Dasanamame dasanamane bagaskara dasanamane bagaskara dengan benar

XII - 1 Menjelaskan tembung Siswa dapat menjelaskantembung

dasanamane raharja dasanamane raharja dengan benar Sedang C2 37

XII - 1 Menyebutkan tembung Siswa dapat menjelaskan tembung

dasanamane sitoresmi dasanamane sitoresmi dengan benar Mudah C2 38
XII - 1 Tembung Menjelaskan tembung Siswa dapat menjelaskan tembung
Dasanama dasanamane sitoresmi dasanamane atmaja dengan benar Sedang C2 39

XII - 1 Menyebutkan tembung Siswa dapat menyebutkan tembung

Sedang C2 40
dasanamane atmaja dasanamane atmaja dengan benar

XII - 1 Menyebutkan tegese paribasan Siswa dapat meyebutkan tegese

Sedang C1 41
paribasan dengan benar

Tembang
XII - 1 Macapat Menjelaskan guru gatra ing Siswa dapat menjelaskan guru gatra Mudah C2 42
tembang Macapat dengan benar

XII - 1 Menyebutkan guru wilangan ing Siswa dapat menyebutkan guru Sedang C1 43
tembang Macapat wilangan dengan benar

XII - 1 Menyebutkan guru lagune Siswa dapat menyebutkan guru

Mudah C1 44
Tembang Macapat lagune Tembang Macapat dengan
benar

XII - 1 Menyebutkan cacahe aksara Siswa dapat menyebutkan cacahe

Jawa aksara Jawa dengan benar Sedang C1 45

XII - 1 Menjelaskan sandhangan aksara Siswa dapat menjelaskan sandhangan

Sedang C2 46
Jawa aksara Jawa dengan benar
 Aksara
XII - 1 Sandhangan Menyebutkan sandhangan unen Siswa dapat menyebutkan sandhangan
Sedang C1 47
( ng) unen (ng) dengan benar

XII - 1 Menjelaskan penulisan cakra ra, Siswa dapat menjelaskan penulisan

Mudah C2 48
ing tembung ‘rekreasi” cakra” ra “ dengan benar

XII - 1 Tembang Menjelaskan ukara ing tembang Siswa dapat menjelaskan ukara ing
Sedang C1 49
Macapat Pucung tembang Pucung dengan benar

XII - 1 Menjelaskan artine ing tembang Siswa dapat menjelaskan artine ing Sukar C2 50
Kinanthi tembang Kinanthi dengan benar

Kediri, 23 Oktober 2019

Mengetahui, Penyusun,
Kepala SMK AL-HIDAYAH Guru Bahasa Jawa

Drs. Kustiyono Hadi S. Nurrishma Syafa’atul Husna