Nama : Ahmad Mirza Haqiqi

NIM : 190210302092

Matakuliah : Metodologi Penelitian Bidang Studi

Kelas :C

Resume Buku Materi tentang Penelitian Korelasi/Correlation Reseach

Buku : Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating

Quantitative and Qualitative Research (edisi keempat)

Penulis: John W. Creswell

Kapan peneliti menggunakan Penelitian Korelasi?

Peneliti menggunakan desain ini ketika Peneliti berusaha untuk

menghubungkan dua atau lebih variabel untuk melihat apakah mereka saling
mempengaruhi, seperti hubungan antara guru yang mendukung praktik yang
sesuai dengan perkembangan dan penggunaan pendekatan seluruh bahasa untuk
instruksi membaca. Desain ini memungkinkan Peneliti untuk memprediksi hasil,
seperti prediksi bahwa kemampuan, kualitas sekolah, motivasi siswa, dan tugas
akademik memengaruhi prestasi siswa. Peneliti juga dapat menggunakan desain
ini bila Peneliti mengetahui dan dapat menerapkan pengetahuan statistik
berdasarkan perhitungan uji statistik korelasi.

Ada berapa jenis Penelitian Korelasi?

Bertahun-tahun yang lalu, penulis metode penelitian menetapkan

penelitian korelasional sebagai salah satu "desain" kuantitatif. Dengan aplikasi
canggih dan prosedur korelasi eksplisit, penelitian korelasional berhak mengambil
tempat di antara desain kami dalam penelitian kuantitatif. Dua desain korelasi
utama adalah penjelasan (explanatory design) dan prediksi (prediction design).
 Explanatory Design, karena salah satu tujuan dasar dari bentuk penelitian
korelasional ini adalah untuk menjelaskan hubungan antar variabel, maka
dalam pembahasan ini akan digunakan istilah penelitian eksplanatori. Desain
penelitian eksplanatori adalah desain korelasional di mana peneliti tertarik
pada sejauh mana dua variabel (atau lebih) saling bervariasi, yaitu, di mana
perubahan dalam satu variabel tercermin dalam perubahan yang lain. Desain
penjelasan terdiri dari asosiasi sederhana antara dua variabel (misalnya, selera
humor dan kinerja dalam drama) atau lebih dari dua (misalnya, tekanan dari
teman atau perasaan terisolasi yang berkontribusi pada pesta minuman keras).
 Prediction Design, alih-alih hanya menghubungkan variabel — dua variabel
pada satu waktu atau satu set kompleks seperti dalam contoh terakhir kami —
dalam desain prediksi, peneliti berusaha mengantisipasi hasil dengan
menggunakan variabel tertentu sebagai prediktor. Misalnya, pengawas dan
kepala sekolah perlu mengidentifikasi guru yang akan berhasil di sekolah
mereka. Untuk memilih guru yang memiliki peluang sukses yang baik,
administrator dapat mengidentifikasi prediktor keberhasilan menggunakan
penelitian korelasional. Oleh karena itu, studi prediksi berguna karena
membantu mengantisipasi atau meramalkan perilaku di masa depan. Tujuan
dari desain penelitian prediksi adalah untuk mengidentifikasi variabel yang
akan memprediksi hasil atau kriteria. Dalam bentuk penelitian ini, peneliti
mengidentifikasi satu atau lebih variabel prediktor dan variabel kriteria (atau
hasil). Variabel prediktor adalah variabel yang digunakan untuk meramalkan
suatu hasil dalam penelitian korelasional. Dalam kasus memprediksi
keberhasilan guru di sekolah, prediktornya mungkin "membimbing" selama
pelatihan guru atau "tahun pengalaman mengajar." Dalam banyak penelitian
prediksi, peneliti sering menggunakan lebih dari satu variabel prediktor. Hasil
yang diprediksi dalam penelitian korelasional, bagaimanapun, disebut variabel
kriteria. Dalam contoh kami, kesuksesan guru adalah variabel kriteria.
Meskipun lebih dari satu hasil dapat diprediksi, studi pendidikan tipikal hanya
mencakup satu variabel kriteria.