Anda di halaman 1dari 7

( LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK )

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


(LKPD)
Satuan Pendidikan : UPTD SDN 53 Parepare
Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub tema : 1. Organ Gerak Hewan
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 1 x 15 menit

Nama Kelompok : ....................................

Anggota Kelompok : ....................................


....................................
....................................
....................................

KEGIATAN : Gambar Cerita


SBdP
No Kompetensi Dasar Indikator
3.1 Memahami gambar cerita 3.1.1 Menganalisis gambar cerita (C4)
4.1 Membuat gambar cerita 4.1.1 Membuat rangkaian gambar cerita (P2)

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengamati gambar pada PPT, peserta didik dapat menganalisis gambar cerita
dengan tepat.
2. Dengan mengamati gambar, peserta didik dapat membuat rangkaian gambar cerita
dengan runtut.

Langkah-langkah Kegiatan

1. Duduklah bersama teman kelompokmu!


2. Siapkan pewarna.
3. Amati gambar pada LPKD!
4. Setelah mengamati gambar, tuliskan cerita berdasarkan gambar.
5. Warnai gambar yang berbentuk sketsa.
6. Tulis hasil diskusi pada lembar jawaban!

Seekor kelinci memiliki tiga


anak. Induk kelinci sangat
menyayangi ketiga anaknya.
Induk kelinci dengan sabar
menunggu anaknya
menyusu.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Satuan Pendidikan : UPTD SDN 53 Parepare


Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub tema : 1. Organ Gerak Hewan
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 1 x 15 menit

Nama Kelompok : ....................................

Anggota Kelompok : ....................................


....................................
....................................
....................................

KEGIATAN : Menganalisis organ gerak hewan vertebrata dan fungsinya.

IPA
No Kompetensi Dasar Indikator
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya 3.1.1 Menganalisis fungsi organ gerak hewan
pada hewan dan manusia serta cara vertebrata (C4)
memelihara kesehatan alat gerak
manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak 4.1.1 Mendesain pola sederhana alat gerak
manusia dan hewan. hewan (P5)

Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati gambar organ gerak pada PPT, peserta didik dapat menganalisis
fungsi organ gerak hewan vertebrata dengan benar.
2. Dengan mengamati contoh pada layar infocus, peserta didik dapat mendesain pola
sederhana organ gerak hewan vertebrata dengan benar.

Langkah-langkah Kegiatan

Bersama dengan kelompokmu, amati dan analisis organ gerak hewan-hewan tersebut.

NO. HEWAN NAMA ORGAN GERAK FUNGSINYA


1.
2.

3.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Satuan Pendidikan : UPTD SDN 53 Parepare


Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub tema : 1. Organ Gerak Hewan
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 1 x 15 menit

Nama Kelompok : ....................................

Anggota Kelompok : ....................................


....................................
....................................
....................................

KEGIATAN : Menemukan ide pokok

Hewan vertebrata adalah hewan yang memiliki tulang belakang. Hewan


vertebrata terdiri dari beberapa golongan, yaitu aves, reptilia, amphibia, ikan dan
mamalia. Umumnya hewan vertebrata memiliki endoskeleton atau rangka dalam
yang berguna untuk menyangga berat tubuh hewan tersebut. Tulang dan otot pada
hewan bergabung membentuk endoskeleton. Bentuk endoskeleton berbeda untuk
masing-masing jenis hewan.

Ide pokok :

Anda mungkin juga menyukai