Anda di halaman 1dari 12

FOTO/GAMBAR UNTUK COVER

ANIMATOR MUDA

1
2
KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikumWr. Wb

Dengan memanjatkan pujisyukur kehadirat Allah SWT Program


Pelatihan Berbasis Kompetensi dengan judul “Animator Muda” dapat
tersusun dengan baik.

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 tahun 2016 tentang


Sistem Pelatihan Kerja Nasional, mengamanatkan bahwa setiap
penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi harus mengacu
kepada Standar Kompetensi Kerja yang meliputi Standar Kompetensi
Internasional, Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), atau
tandar Kompetensi Khusus.

Program pelatihan ini menjadi acuan dalam pelaksanaan pelatihan


kerja, baik yang di selenggarakan oleh lembaga pelatihan kerja pemerintah
khususnya Balai Latihan Kerja (BLK) maupun Lembaga Pelatihan Kerja
Swasta (LPKS). Dengan menjadikan program pelatihan ini sebagai acuan
diharapkan lulusan pelatihannya sesuai kebutuhan kompetensi dari dunia
usaha maupun dunia industri.

SemogaTuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita


semua dalam melakukan berbagai upaya untuk menunjang proses
pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi gunameng hasilkan tenaga
kerja yang kompeten dan berdaya saing tinggi.

Wassalamu’alaikumWr. Wb

Batam, Mei 2021


An. Kepala Dinas Tenaga Kerja Kota Batam
Kepala Bidang Pelatihan Dan Produktifitas,

MARYULIS, SE., MM.


NIP .196704011990011001

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................... i
DAFTAR ISI ............................................................................................. ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………... 1
A. INFORMASI UMUM ………………………………................................. 1
1. NamaPelatihan ......................................................................... 1
2. Jenis Program Pelatihan ............................................................. 1
3. MetodePelatihan ........................................................................ 1
4. TujuanPelatihan ........................................................................ 1
5. Kemungkinan Jabatan............................................................... 1
6. JenisStandarKompetensi .......................................................... 1
7. PersyaratanPesertaPelatihan .................................................... 1
8. PersyaratanInstruktur ............................................................... 1
B. KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ..................... 2
I. Kelompok Unit Kompetensi................................................... 2
II. KelompokPenunjangPelatihan ditempatkerja.......................... 2
III. On the Job Training(OJT)........................................................... 2
C. SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI............................. 3
D. DAFTAR PERALATAN YANGDIGUNAKAN ..................................... 5
E. DAFTAR BAHAN YANGDIBUTUHKAN ........................................... 6
PENYUSUN …......................................................................................... 7

ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

A. INFORMASI UMUM
1. Nama Pelatihan : Animator Muda
2. Jenis Program Pelatihan : Kualifikasi Nasional (Level .....)/
Okupasi/Klaster (*)
3. Metode Pelatihan : Daring/Luring/Blended
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan
Animator Muda ini peserta dapat
membuat Animasi gambar
bergerak 2 Dimensi dan 3
Dimensi dan membuka jasa
membuat animasi
5. Kemungkinan Jabatan : Animator Muda
6. Jenis Standar Kompetensi : SKKNI/SKKK/SKKI(*)
No. KEP.115/MEN/III/2007
7. Persyaratan Peserta Pelatihan :
7.1 Pendidikan : Minimal SMP/MTS/Paket B
7.2 Pelatihan : Tidak dipesyaratan
7.3 Pengalaman Kerja : Belum Berpengalaman
7.4 Jenis Kelamin : Laki-Laki/Perempuan
7.5 Umur : 17 Tahun
7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
7.7 Persyaratan Khusus : Yang punyak minat Animasi
8. Persyaratan Instruktur :
8.1 Pendidikan Formal : Minimal S1 Bidang Komputer
Informatika
8.2 Kompetensi Metodologi : Memiliki Metodologi Level IV
8.3 Kompetensi Teknis : Memiliki Sertifikat Teknis
8.4 PengalamanKerja : Berpengalaman 2 Tahun di
Bidangnya
8.5 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
8.6 Persyaratan Khusus Tidak dipersayaratan

*) coret yang tidakperlu

1
B. KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
PERKIRAAN
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT WAKTU PELATIHAN
(JP)
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi M.74100.002.02 8


1.2 Menerapkan prinsip – prinsip rancangan visual TIK.MM01.008.0 8

1.3 Menerapkan prinsip - prinsip rancangan TIK.MM01.009.0 8


instruksional
1.4 Membuat storyboard untuk animasi TIK.MM02.011.0 8

1.5 Membuat tata – letak gambar untuk animasi TIK.MM02.012.0 8

1.6.Membuat, memanipulasi, dan menggabung TIK.MM02.032.0 8


gambar 2D
1.7. Membuat animasi digital 2D TIK.MM02.054.0 8

Jumlah I 56

II. KELOMPOK PENUNJANG

2.1 Soft Skills - 8

Jumlah II - 8

Jumlah I & II - 64

III. ON THE JOB TRAINING (OJT) ……

2
C. SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi


Kode Unit : M.74100.002.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8JP @45menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menggali materi Pemahaman dalam 1. Menerapkan Prinsip-prinsip dalam 1. Prinsip Dasar Ilmu /Teori
informasi yang membaca (literacy proses praproduksi desain sesuai Komunikasi
berkaitan dengan skills) untuk tahapan.
menggali, mengolah 2. Membaca ( Literacy ) Skill
pengetahuan dasar
komunikasi dan menganalisa 2. Mengerjakan Proses pra-produksi desain 3. Mengkomunikasikan
informasi/pengetahu secara lengkap hingga karya komunikasi Pemahaman Literacy skill
2. Menjelaskan an dasar komunikasi visual siap produksi
Pengetahuan dasar untuk dapat
komunikasi diintegrasikan ke 3. Menguraikan Jenis-jenis produksi dan
3. Menbedakan dalam pekerjaan prinsip serta kualitas hasil dari masing-
SertaMengkomunika masing teknik produksi desain sesuai
Komponen
sikan jenis dan tahapannya.
Komunikasi
pemahamannya
4. Menerapkan secara jelas 4. Memakai Jenis-jenis peralatan produksi
Pengetahuan dasar dalam proses produksi desain sesuai
komunikasi visual kebutuhan

5. Menguraikan Jenis-jenis pasca produksi


desain dan prinsip dari masing-masing
teknik pasca produksi desain sesuai
jenis dan tahapannya

3
CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI

6. Memilih Teknik pasca produksi desain


sesuai karakter dan kebutuhan

7. Melaksanakan Seluruh proses pra


produksi, produksi hingga pasca
produksi desain sesuai kebutuhan dan
tujuan desain.

8. Mendokumentasikan Seluruh kegiatan


proses produksi desain dan kemajuan
pelaksanaan produksi sesuai kebutuhan
sebuah laporan.
Asesmen

*) coret yang tidakperlu

4
5
D. DAFTAR PERALATAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan : Animator Muda


Perkiraan Waktu Pelatihan : 7 JP @ 45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

N
DAFTAR PERALATAN SPESIFIKASI SATUAN VOLUME
o
1. Alat tulis Pena, Pensil, Tip Ex, buah 20
Karet apus, Mistar
2. Komputer/Gawai Pc /Laptop Minumal set 2
dengan akses intrnet Cortuduo
3. Camera Digital Set 1
4. Kertas A4 rim 3
5. Printer Canon Black and color pcs 1
*) coret yang tidakperlu

6
E. DAFTAR BAHAN YANG DIBUTUHKAN

Judul/NamaPelatihan : Animator Muda


Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 JP @45 menit
JumlahPeserta : 20 Orang
MetodePelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

No DAFTAR BAHAN SPESIFIKASI SATUAN VOLUME


1. Kertas A4 Sindu Rim 3
2. Kertas F4 Sindu Rim 1
3. Ketas Warna A4 Sindu Rim 1
4. Kertas Warna F4 Sindu Rim 1
5. Kerta photo Printec Pack 5
6. Gambar Visual A4 warna Pcs 5
7. Gambar 2D Pcs 5
8. Gambar 3D Pcs 5
*) coret yang tidak perlu

7
PENYUSUN

NO. NAMA PROFESI

1. ALFRED SIANIPAR S.Pd Ing PIMPINAN


LPK BATAM PROFESSIONAL

Anda mungkin juga menyukai