INSTRUMEN PENELITIAN

PENGARUH PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP PRESTASI BELAJAR

SISWA/I DI SMP NEGERI 1 KOTA KUPANG

Nama : ...........................
Kelas : ............................
Smstr : ...........................

Perhatian : Mohon siswa/i dapat memberikan jawaban dengan menggunakan tanda

centang(√) pada colom kategori SS, S, KS dan S TS, yang dianggap paling
tepat.

Kategori
Pertanyaan / Pernyataa
SS S KS STS
Positif

Apakah menggunakan handphone dapat meningkatkan rasa

percaya diri terhadap prestasi belajar?        
Apakah menggunakan handphone dapat mempengaruhi
berkembangnya imajinasi terhadap prestasi belajar?        
Menggunakan handphone dapat melatih kecerdasan terhadap
prestasi belajar.        
Apakah menggunakan handphone dapat meningkatkan
kemampuan dalam mengatur waktu?        
Menggunakan handphone dapat mempengaruhi
Kemampuan dalam membaca?        
Negatif

Apakah menggunakan handphone dapat mempengaruhi siswa

malas menulis dan membca?        
Menggunakan handphone dapat mempengaruhi Kecanduan.
       
Apakah menggunakan handphone dapat mempengaruhi perilaku
anak?        
Apakah menggunakan handphone dapat menimbulkan gangguan
kesehatan?        
Menggunakan handphone dapat mempengaruhi penurunan dalam
kemampuan bersosialisasi.        
Keterangan :

1. SS : Sangat Setujuh
2. S : Setujuh
3. KS : Kurang Setujuh
4. STS : Sangat Tidak Setujuh