PENGARUH MEDIA SOSIAL BAGI PELAJAR

LAPORAN ILMIAH

OLEH KELOMPOK :

1. BAGAS EKO PRASETYO (04)

2. EKA PUTRI RAHMAWATI (09)

3. ISNA IZZATUL ISTIANA (17)

4. NUR EVIANI (26)

5. VIOLA ESA NURSELA (34)

SMA NEGERI 3 BOJONEGORO

Jl.Monginsidi 9 Telp. (0353)882180

Fax.(0353)880075

JAWA TIMUR

TAHUN PELAJARAN 2020\2021

 LEMBARAN PENGESAHAN

Karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh Media Sosial Bagi Pelajar” ini telah disetujui dan
disahkan pada 08 April 2021.

Guru pembimbing

Wheny Papilaya S.S

Mengetahui,

Kepala sekolah SMA Negeri 3 Bojonegoro

Drs.H.Nurhadi,M.pd

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga kami sekelompok dapat menyelesaikan tugas karya ilmiah yang berjudul [Pengaruh
Media Sosial Bagi Pelajar] ini tepat pada waktunya.

Adapun tujuan dari pembuatan dari karya ilmiah ini adalah untuk memenuhi tugas
pada bidang studi bahasa indonesia. Selain itu, karya ilmiah ini juga bertujuan untuk
menambah wawasan dan solusi tentang pengaruh media sosial bagi pelajar,pembaca dan juga
bagi penulis.

Kami mengucapkan terima kasih kepada ibu Wheni papilaya, selaku guru bahasa
indonesia yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah pengetahuan dan
wawasan.

Kami juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membagi
sebagian pengetahuannya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas karya ilmiah ini.

Kami menyadari, karya ilmiah yang kami tulis ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan kami nantikan demi kesempurnaan
karya ilmiah ini.

Bojonegoro,08 April 2021

ii
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN………………………….…………………………………………i

KATA PENGANTAR.....................………………………………………………...................ii

DAFTAR ISI.........................................................................................……………………….iii

BAB 1 PENDAHULUAN............................................................................... ………………..1

1.1 Latar Belakang.............................................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah........................................................................................……......2
1.3 Tujuan Penelitian...................................................................................................... 2
1.4 Manfaat Penelitian.................................................................................................. 2

BAB II KAJIAN PUSTAKA……………………………………………………………… ….3

2.1 Pengertian Pelajar……………………………………………………………….......3

2.2 Pengertian Media Sosial....................................................................................... ….3

2.3 Pengaruh Media Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa………………………...3

2.4 Media Sosial Menurunkan Atau Meningkatkan Prestasi...................................…….4

2.5 Dampak Positif Media Sosial Bagi Pelajar................…………..…………………. 4

2.6 Dampak negatif Dari Penggunaan Media Sosial Secara Berlebihan Bagi pelajar ….5

BAB III METODE PENELITIAN.............................................................................................6

3.1 Jenis Penelitian.................................................................................……………......6

3.2 Objek Penelitian.........................................................................................................6

3.3 Teknik Pengumpulan Data........................................................................................ 6

3.4 Instrumen Penelitian...................................................................................................6

BAB IV HASIL PENELITIAN.......................………………………………….....................7

4.1 Hasil Pengumpulan Data..............................………………………………..............7

BAB V PENUTUP........................................... ……………………………………..............13

1.1Kesimpulan ..................... ……………………………………………………...........13

1.2 Saran............................... …………………………………………...........................13

iii
DAFTAR PUSTAKA.....................…………………………………………..................14

LAMPIRAN................………………………………………………………………......15

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Media sosial adalah suatu intraksi sosial antara individu dalam berbagi dan bertukar
informasi yang tidak mengenal ruang dan waktu. Media sosial dapat mencangkup berbagai
ide,pendapat,gagasan,dan konten dalam komunitas virtual serta mampu menghadirkan dan
mentranslasikan cara berkomiunikasi baru dengan teknologi yang sama sekali berbeda dari
media tradisional(Watson,2009).

Putri,Nurwati dan Budiati 2016 menyebutkan dalam penelitiannya bahwa media sosial
memiliki dampak positif dan dampak negatif. Dampak positif antara lain memperluas
jaringan pertemanan,mendapatkan informasi yang bermanfaaat. Sedangkan dampak
negatifnya adalah tidak semua pengguna media sosial merupakan pengguna yang sopan
dalam bertutur kata atau berbagi konten dan dapat mengganggu kehidupan serta komunikasi
pengguna media sosial dengan keluarganya.Media sosial juga dapat menjadi sarana penularan
emosi dan mempengaruhi suasana hati penggunanya. Sedangkan pada remaja emosi nasih
belum stabil dan masih sering kali meluap-luap.

Media sosial juga sangat membantu pendidik dan pelajar untuk mengaksesnya.
Sebenarnya pelajar juga sangat membutuhkan media sosial,apalagi di era globalisasi seperti
ini. Media sosial yang dibutuhkan oleh pelajar untuk mencari informasi yang mana dapat
menunjang proses belajar mereka.selain itu dengan adanya media sosial semua tugas bisa di
kerjakan dengan praktis, simple dan mudah tanpa adanya batasan ruang dan waktu. Tetapi
apabila terlalu berlebihan dalam menggunakan media sosial juga dapat memperburuk etika
dalam bermasyarakat.

Berdasarkan uraian fenomena yang telah peneliti cantumkan diatas bahwa terdapat
dampak negatif dan positif penggunaan media sosial bagi pelajar contoh dampak negatifnya
seperti kecanduan media sosial dan menurunnya etika pelajar dikalangan masyarakat.
Adapun dampak positifnya adalah mendapatkan berbagai informasi yang bermanfaat
termasuk mengakses berbagai materi mata pelajaran yang kurang dipahami.

1
1.2 RUMUSAN MASALAH
1. Apakah yang dimaksud dengan pelajar?
2. Apakah yang dimaksud dengan Media sosial?
3. Bagaimana pengaruh Media sosial terhadap motivasi belajar siswa?
4. Media sosial menurunkan atau meningkatkan prestasi?
5. Apa saja dampak positif media sosial bagi pelajar?
6. Apa saja dampak negatif dari penggunaaan media sosial secara berlebihan bagi
pelajar?

1.3 TUJUAN PENELITIAN

1. Untuk mengetahui dampak posiif dan negatif media sosial bagi pelajar.
2. Mencari solusi agar pelajar tidak kecanduan media sosial.

1.4 MANFAAT PENELITIAN

Penelitian ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran bagi pengguna media

sosial termasuk para pelajar.

2
 BAB II
KAJIAN PUSTAKA

1.1 PENGERTIAN PELAJAR

Pelajar atau disebut juga peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha
mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada jalur pendidikan baik
pendidikan informal,pendidikan formal maupun pendidikan informal,pada jenjang
pendidikan dan jenis pendidikan tertentu.

1.2 PENGERTIAN MEDIA SOSIAL

Media sosial ialah suatu struktur sosial yang dibentuk dari simpul simpul (yang
umumnya adalah individu atau organisasi) yang diikat dengan satu tipe relasi spesifik atau
lebih, seperti nilai, atau visi, ide, teman, keturunan dan lain lain (Ricardo,2009).
2.3 PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

Media sosial adalah sebuah dunia virtual yang mampu mengakses berbagai informasi
dan berkomunikasi tanpa batas ruang dan waktu. Media sosial memiliki peminat yang banyak
tidak terkecuali para pelajar, bahkan usia dibawah umur sudah memiliki akun media sosial
pribadi. Munculnya berbagai macam media sosial memberikan pengaruh langsung maupun
tidak langsung, baik positif maupun negatif. Media sosial sebagian besar bagi para pelajar
digunakan sebagai alat berkomunikasi, namun tidak jarang komunikasi yang dilakukan
adalah sesuatu yang tidak terlalu penting serta memberikan kemudahan bagi mereka untuk
memiliki banyak teman, karena media sosial dihubungkan ke seluruh dunia. Namun tidak
jarang para pelajar menghabiskan waktu seharian hanya untuk aktif di dalam media sosial,
bagi mereka aktif di media sosial dapat membuat mereka “hits”. Sehingga aktif di media
sosial lebih penting daripada harus belajar yang menurut mereka membosankan. Dampak
buruk yang mungkin terjadi adalah menurunnya motivasi belajar siswa, dimana motivasi
merupakan hal yang penting untuk menentukan hasil belajar siswa. Terlalu aktif dalam Media
sosial sudah jelas akan mengurangi waktu belajar. Sehingga mereka hanya termotivasi untuk
menjadi "hits" Dan bukan menjadi sosok pelajar yang pintar. Bukan berarti pelajar tidak
boleh bermedia sosial, tetapi kewajiban sebagai seorang pelajar harus tetap
terpenuhiterpenuhi yaitu belajar.

3
2.4 MEDIA SOSIAL MENURUNKAN ATAU MENINGKATKAN PRESTASI

Penggunaan medsos yang tanpa kendali, akan mengakibatkan pelajar melupakan

tugas utama mereka di sekolah dan memilih memasuki dunia virtual tanpa batas. hiper-
realitas akan lahir, dimana kesadaran dari pembelajar tersebut 'terhisap' dan menghilang
dalam pusaran limbo cyberspace, yang dimotori oleh Medsos. Hiper-realitas akan mengakhiri
konsep diri siswa akan berprestasi baik, sebab perbedaan dunia nyata dan maya akan kabur
secara total. Pengaruh media sosial terhadap prestasi belajar sering terlihat sebagai pengaruh
buruk terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini mungkin saja terjadi karena siswa biasanya
lebih memilih untuk beraktivitas online di media sosial dari pada belajar. Pengaruh media
sosial terhadap prestasi belajar siswa ini membuat siswa malas untuk belajar dari buku
catatan hingga akhirnya menurunkan prestasi belajar.

Pengaruh media sosial terhadap prestasi sebenarnya bisa dibawa kearah yang lebih
positif. Guru dapat menciptakan situs belajar dengan format yang lebih menarik seperti
membuat video dengan gambar-gambar unik. guru dan siswa bisa ikut aktif serta interaktif
sehingga membawa dampak positif pada pengaruh media sosial terhadap prestasi belajar.
Pengaruh media sosial terhadap prestasi belajar juga menjadikan ruang kelas tanpa batas,
yakni dengan proses pembelajaran e-learning yang tidak terbatas ruang kelas, jarak, dan
waktu.

2.5 DAMPAK POSITIF MEDIA SOSIAL BAGI PELAJAR

1. Sebagai Media bersosialisasi

Meskipun hanya berkomunikasi lewat dunia Maya, namun Media sosial seperti
Facebook, Whatsapp, Telegram telah andil dalam membangun komunikasi antar
penggunaannya termasuk pelajar.
2. Membangun komunitas belajar
Media sosial juga dapat menjadi ajang untuk membangun komunitas belajar, misalnya
seperti komunitas belajar sastra bahasa Indonesia dan sebagainya. Meskipun interaksi dalam
berbagi pengetahuan tidak bertatap muka secara langsung, tetapi dapat melalui via chat.
3. Menambah Pertemanan
Pelajar dapat menambah lingkup pertemanan melalui beberapa aplikasi seperti
Facebook, BBM ataupun Telegram. Dengan adanya fitur untuk menambah teman pada
masing-masing aplikasi memudahkan untuk melakukan komunikasi melalui Media sosial.
4. Melek Teknologi
Pelajar dapat lebih peka dengan kemajuan teknologi sehingga mendorong pelajar untuk
mempelajari lebih dalam seputar teknologi.

4
2.6 DAMPAK NEGATIF DARI PENGGUNAAAN MEDIA SOSIAL SECARA
BERLEBIHAN BAGI PELAJAR

1. Keterbukaan Informasi

Dampak negatif media sosial bagi pelajar yakni adanya keterbukaan informasi yang
ada dalam media sosial tersebut, sebut saja dalam facebook ada begitu banyak informasi yang
sejatinya belum layak untuk di komsumsi oleh pelajar namun karena tidak filterisasi jadi
siapapun bisa melihatnya.

2. Konten Dewasa

keberadaan media sosial juga terkadang disusupi dengan adanya konten-konten

dewasa yang belum bisa dikomsumsi oleh usia sekolah/remaja, sehingga hal tersebut sangat
riskan dalam memberi efek negatif bagi pelajar, apalagi pelajar belum memiliki filter yang
kuat dalam menyeleksi konten yang sebetulnya tidak pantas untuk pelajar lihat.

3. Kecanduan Media Sosial

Efek yang sangat terasa dan sangat kental terlihat dari keberadaan media sosial yakni
munculnya pribadi-pribadi yang mulai ketergantungan untuk menggunakan media sosial atau
dengan kata lain mengalami kecanduan untuk bermain media sosial, alhasil aktivitas para
pelajar yang lain tak kalah pentingnya menjadi terabaikan.

4. Melemahnya sikap sosial di dunia nyata

Walaupun dinamakan media sosial namun sejatinya dalam kondisi real media sosial
membuat sebagian orang termasuk pelajar menjadi pribadi yang tidak terlalu memerhatikan
lingkungan sosialnya, mereka sibuk mengakses berbagai media sosial yang dimiliki sehingga
berinterkasi dalam lingkungannya mulai kurang, sehingga ada ungkapan yang mengatakan
media sosial mendekatkan yang jauh dan menjauhkan yang dekat.

5
 BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 JENIS PENELITIAN

Jenis penelitian ini termasuk penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif dimana
merupakan salah satu jenis penelitian dengan proses memperoleh data yang bersifat apa
adanya.

3.2 OBJEK PENELITIAN

Objek penelitian ini yakni pelajar/mahasiswa baik di jenjang sekolah menengah atas
maupun bangku kuliah.

3.3 TEKNIK PENGUMPULAN DATA

Teknik pengumpulan data pada penelitian kali ini adalah dengan wawancara. Menurut
Charles Stewart dan W. B Cash, Wawancara merupakan proses komunikasi yang
dipasangkan dengan tujuan serius dan telah ditentukan untuk bertukar perilaku dan
melibatkan tanya dan jawab.

3.4 INSTRUMEN PENELITIAN

Instrumen penelitian adalah alat-alat yang diperlukan atau dipergunakan

dipergunakan untuk mengumpulkan data. Dalam penelitian ini,instrumen yang digunakan
yakni wawancara.

Lembar Wawancara

WAWANCARA

Judul Penelitian : Pengaruh Media Sosial Bagi Pelajar

Nama Peneliti:
Nama Responden:

Daftar pertanyaan :
1) menurut anda,apa yang dimaksud media sosial?
2) Menurut anda, apa akibatnya jika seorang pelajar terlalu berlebihan dalam bermain media
sosial?
3) Kira-kira apakah media sosial juga memiliki dampak positif bagi pelajar?
4) Menurut anda, bagaimana peran orangtua dalam membatasi anaknya dalam bersosial
media agar tidak terlalu terjerumus dalam dunia maya yang saat ini memiliki berbagai
pengaruh bagi kehidupan pelajar di dunia nyata?
5)Bagaimana Seharusnya seorang pelajar Menggunakan Media Sosial yang baik?

6
 BAB IV
HASIL PENELITIAN

4.1 HASIL PENGUMPULAN DATA

Peneliti : Bagas Eko Prasetyo

Responden : 1) M. Fajar Virgiawan

2) Dwi Firmansyah Saputra

Jawaban

Respon 1

Media sosial adalah sebuah media online, pengguna dapat dengan mudah
berpartisipasi, berbagi dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan
dunia virtual. Jika seorang pelajar terlalu berlebihan dalam bermain media sosial, mereka
akan lupa waktu untuk belajar dan hal- hal yang lain.media sosial memiliki dampak positif
salah satunya memperluas pengetahuan dalam waktu yang singkat.Sebaiknya orang tua
membatasi anak berusia di bawah 12 tahun untuk tidak memegang HP terlebih dahulu karena
di usia-usia seperti itu seharusnya mereka bersosialisasi sesama teman. Sebaiknya Pelajar
menggunakan media sosial sebagai sarana pendukung kegiatan belajar mereka. Seperti search
pengetahuan melewati google, ig, Twitter, FB,dll.

Respon 2

Sosial media adalah sebuah media untuk bersosialisasi satu sama lain dan dilakukan
secara online yang memungkinkan manusia untuk saling berinteraksi tanpa dibatasi ruang
dan waktu.jika seorang pelajar terlalu berlebihan dalam bermain media sosial akan
mengakibatkan Kegelisahan, Kurang tidur, Perundungan siber, Iri hati, Kurang komunikasi,
Dan masih banyak lainnya.media sosial memiliki dampak positif bagi pelajar seperti Untuk
menghimpun keluarga, saudara, sahabat, atau teman yang tersebar,Sebagai media dalam
menyebarkan informasi,Sebagai media untuk memperluas jaringan pertemanan.Adanya
jejaring sosial, juga bisa membuat anak dan remaja menjadi lebih bersahabat, perhatian, dan
berempati. "Data di Indonesia menunjukkan persentase yang relatif tinggi anak-anak yang
menjadi korban cyberbullying," tulis Bernie.Sebanyak 55 persen cyberbullying terjadi pada
saat di lingkungan sekolah dan 45 persen di luar lingkungan sekolah. Maka dari itu, kiranya
penting bagi para orangtua untuk dapat bijak menimbang batas pemakaian internet atau
media sosial pada anak agar terhindar dari berbagai kemungkinan terburuk.Seharusnya
pelajar Jangan Asal Posting Konten. Sadari betul bahwa akun medsos kamu bisa dilihat
secara publik, termasuk semua postingan di dalamnya.

7
Peneliti : Eka Putri Rahmawati

Responden : 1) Dayinta Mustika Pratiwi

2) Murni Santika

Jawaban

Respon 1

Media sosial adalah Media yang digunakan orang untuk berinteraksi satu sama lain
melalui jaringan internet yang tidak dibatasi oleh ruang serta Media untuk mengakses
berbagai informasi.Ada beberapa dampak bagi pelajar jika berlebihan dalam bermain
bermedia sosial yaitu lalai dalam mengerjakan tugas sekolah, kurangnya etika yang baik
dalam bermasyarakat, lebih sering begadang karena terlalu asik dengan Media sosial.Dampak
positif media sosial sebagai Media pembelajaran dalam arti untuk mencari artikel-artikel
yang berkaitan dengan materi pembelajaran, Media sosialisasi bisa melalui WA, FB dan
Instagram dengan teman yang jauh, kita bisa mengikuti arus globalisasi dan lebih dalam
mempelajari teknologi. peran orangtua agar anaknya tidak terjerumus ke dalam pengaruh
negatif Media sosial, dengan memantau pergaulan anaknya apabila anaknya mulai
menunjukkan sikap apatis terhadap lingkungan sekitarnya. Sebaiknya, orangtua mengajak
anaknya diskusi atau memberi nasehat atau wejangan mengenai dampak-dampak yang
kemungkinan terjadi di masa depan. Seorang pelajar dalam bermain media sosial harus
Mampu memfiltrasi berita-berita yang layak dikonsumsi dirinya sebagai pelajaran atau tidak.
Lebih sopan dalam bertutur kata meskipun hanya dalam dunia maya, mampu membedakan
konten positif dan negatif yang selayaknya untuk pelajaran. Yang terakhir mampu membagi
waktu antara bermedia sosial adalah menurunnya motivasi belajar pada siswa.

Respon 2

Media sosial adalah dunia maya yang bisa dengan mudah untuk berpartisipasi dalam
forum kapanpun dan dimanapun.Akibat jika terlalu berlebihan dalam bermain medi sosial
maka akan ketergantungan dan memicu gangguan kesehatan pada mata, karena terlalu
berlebihan didepan gadget atau akses elektronik lainnya dampak positif media sosial yaitu
dengan bantuan dari forum forum tersebut dapat memberikan informasi yang bersifat faktual
dan itu bisa memudahkan kita pern orang tua dalma bersosial media dengan memberi batas
waktu kepada anak anak mereka, contohnya dalam belajar kita bisa mengakses internet, tapi
jika tidak ada keperluan lebih baik tidak menggunakan media sosial.Seharusnya seorang
pelajar Menggunakan Media Sosial untuk mencari informasi yang bermanfaat bagi mereka
yang bisa dijadikan acuan belajar

8
Peneliti : Isna Izzatul Istana

Responden : 1). EM. Rifqi Wilda Pradana

2). Fristy Izzati Istiani

Jawaban

Respon 1

Media sosial adalah sebuah media secara online yang digunakan untuk interaksi
antara satu orang dengan orang lain tanpa adanya batas waktu.Akibat seorang pelajar yang
berlebihan dalam bermain media sosial akan merasa malas mengerjakan tugas-tugas dari
sekolah,sulit berinteraksi dengan orang lain,dan lupa waktu.Dampak positif media sosial bagi
pelajar yaitu untuk mencari informasi, menambah wawasan, meningkatkan ilmu
pengetahuan, mempermudah dalam belajar, mengerjakan tugas dan berinteraksi dengan
teman-teman.Sebaiknya orang tua membatasi anaknya dalam menggunakan media sosial.cara
membatasinya yaitu dengan memberikan nasihat dan saran untuk tidak menggunakan media
sosial secara berlebihan serta menggunakannya untuk hal-hal yang positif.Seorang pelajar
sebaiknya menggunakan media sosial dengan baik dan benar.seperti digunakan untuk
mengerjakan tugas sekolah,mencari informasi,dan berkomunikasi dengan orang lain

Respon 2

Media sosial adalah sebuah media online, di mana para penggunanya bisa saling
berkomunikasi dan berinteraksi lewat jaringan internet.Akibat dari Seorang pelajar yang
terlalu berlebihan dalam bermain sosial media akan mudah merasa malas, kurangnya
berinteraksi secara langsung dengan keluarga dan teman terdekat, sering menunda-nunda
suatu pekerjaan (shalat, belajar, membantu orang tua,dll).Sosial media mempunyai dampak
positif yaitu Dengan media sosial para pelajar dapat mencari informasi, menambah wawasan,
dan berinteraksi jarak jauh dengan teman.sebaiknya orang tua menasehati anaknya untuk
tidak terlalu berlebihan dalam bermain media sosial. Dan mengajak anaknya untuk
melakukan hal-hal positif seperti olahraga, belajar,dll.para pelajar harus pandai-pandai dalam
memanfaatkan sosial media seperti untuk mencari informasi, menambah wawasan, belajar
melalui internet, berinteraksi dengan orang lain.

9
Peneliti : Nur Eviani

Responden : 1) Khalida Nur Rosyiqoh

2) Rizqi Khoirina

Jawaban

Respon 1

media sosial adalah sebuah media secara daring yang digunakan satu sama lain yang
para penggunanya bisa dengan mudah berinteraksi, berbagi, dan menciptakan isi blog,
jejaring sosial,menyebarkan informasi,bekomunikasi dan lain-lain tanpa harus bertemu
langsung.Akibat jika seorang pelajar terlalu berlebihan dalam bermain media sosial akan
menyebabkan gangguan pada sistem penglihatan yaitu mata dan akan membuat pelajar
semakin banyak menderita penyakit mata dan menggunakan kacamata di usia remaja, selain
itu media sosial juga bisa membuat kecanduan apalagi untuk remaja yang masih belum bisa
mengontrol diri nya.Dampak positif media sosial bagi pelajar yaitu dengan adanya media
sosial semakin mudah untuk belajar walau tanpa bimbingan dari orang lain dan semakin
mudah mencari jawaban atau soal-soal untuk latihan di media sosial, pelajar juga semakin
mudah berinteraksi dengan temannya untuk bekerja kelompok.peran orang tua dalam
membatasi anaknya dalam bersosial media agar tidak terjerumus dalam dunia maya yang saat
ini memiliki berbagai pengaruh bagi kehidupan pelajar di dunia nyata adalah dengan
membatasi anak bermain media sosial, mencari hal-hal yang dapat dilakukan seperti
meningkatkan bakat anak dengan cara melakukan olahraga ataupun ketrampilan lain yang
menjadi bakat anak mereka, orangtua juga perlu menjadi sahabat anak, mampu memahami
psikologi anak, dan bersikap bijak terhadap anak. Sehingga menjadikan anak memahami
bahwa ayah dan ibunya adalah tempat terbaik bagi mereka untuk berbagi dan meminta solusi.

Respon 2

Media sosial adalah sebuah media dalam jaringan yang dapat menghubungkan
beberapa orang dalam satu forum secara online.salah satu akibat dari penggunaan media
sosial terlalu berlebihan bagi pelajar yaitu membuat malas belajar.media sosial juga memiliki
dampak positif bagi pelajar yaitu untuk mencari referensi dan mengembangkannya.orang tua
seharusnya selalu memantau anaknya dalam menggunakan media sosial.sebagai seorang
pelajar seharusnya kita memanfaatkan media sosial untuk mencari hal hal positif

10
Peneliti : Viola Esa Nurlela

Responden : 1) Nadya Catur Filla

2) Fida Nur Athiyya

Jawaban

Respon 1

Media sosial adalah media daring yang digunakan untuk kebutuhan komunikasi jarak jauh,
proses interaksi antara user satu dengan user lain, serta mendapatkan sebuah informasi
melalui perangkat aplikasi khusus menggunakan jaringan internet. Tujuan dari adanya social
media sendiri adalah sebagai sarana komunikasi untuk menghubungkan antar pengguna
dengan cakupan wilayah yang sangat luas.akibat dari penggunaan sosial media terlalu
berebihan yaitu Susah bersosialisasi dengan orang sekitar, akan membuat seseorang lebih
mementingkan diri sendiri, memungkinkan terjadinya tindak kejahatan (penipuan,
pembunuhan, pemerkosaan, penculikan, dll). Jika tidak pandai mengontrol diri, maka kita
akan terjerumus dalam pergaulan bebas, karna tidak bisanya menjaga ucapan serta, dapat
membuat pelajar menjadi lalai dan juga tidak bisa membagi waktu karna terlalu asik dengan
dunia maya, yang tidak tau bagaimana bentuknya seperti apa. Dampak positif media sosial
yaitu Sebagai media penyimpanan informasi, membuka kesempatan untuk proses belajar,
dapat menyambung tali silaturrahmi memudahkan bagi orang yang memiliki sanak family
yang jauh, mempermudah berbelanja, dan dimanfaatkan sebagai jalan dakwah atau
menyampaikan ajaran-ajaran islam.seharusnya orang tua dapat menerapkan batasan waktu
bagi anak-anaknya dalam menggunakan media sosial. Misalnya, ketika menghabiskan waktu
bersama orang tua, anak tidak memegang ponsel pintar miliknya. Dari hal itu, anak bisa
belajar mengurangi durasi waktu penggunaan media sosial dan mengerti batasan penggunaan
ponsel saat sedang berbincang langsung dengan orang lain. Orang tua juga bisa mengajak
anak beraktivitas di luar ruangan. Selain itu, orang tua dan anak dapat berdiskusi terlebih dulu
sebelum anak memiliki media sosial. Diskusi tersebut dapat mengenai konten yang akan
diunggah atau durasi waktu penggunaan media sosial. Ini membuat orang tua lebih mudah
melakukan pengawasan.seharunya pejar memanfaatkan sosial media dengan baik,Jangan asal
posting konten, perlu detail mencantumkan informasi, jaga etika, selalu waspada dan jangan
langsung percaya, dan filter akun-akun yang diikuti. Serta tidak terlalu mefokuskan diri pada
media sosial.

Respon 2

Media sosial adalah sebuah media untuk bersosialisasi satu sama lain yang dilakukan secara
online dengan kata lain sebagai media interaksi jarak jauh tanpa dibatasi ruang dan waktu.
Akibat jika seorang pelajar terlalu berlebihan dalam besosial media akan merasa kecanduan
terhadap media sosial dan seringkali melupakan kewajiban yang lain seperti beribadah dan
belajar,lalu juga menjadi individualisme karena penggunaan media sosial dan melupakan
orang sekitar juga mengakibatkan kurangnya percaya diri. Dengan media sosial para pelajar

11
dapat dengan mudah mengakses informasi dan membantu anak dalam mengekspresikan diri.
Seharusnya orang tua membatasi waktu penyusunan media elektronik/media sosia.seharusnya
seorang pelajar menggunakan sosial media untuk hal hal yang positif seperti mencari
informasi

12
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Media sosial merupakan tempat berinteraksi nya para pengguna dengan cara virtual,
pengguna juga dapat mengakses berbagai informasi dari seluruh dunia tanpa batas ruang dan
waktu. Pada era globalisasi 4.0 seperti saat ini, proses pembelajaran sudah melibatkan Media
sosial. Namun peluang terbesar dampak negatif dari penggunaan media sosial oleh pelajaran
secara berlebihan antara lain, menurunnya motivasi belajar dan lebih memilih berkecimpung
di dunia maya yang menurutnya sangat menyenangkan. Jika sudah seperti itu, dalam sebuah
pembelajaran guru harus mengembangkan fitur-fitur menarik pada Media pembelajaran yang
dilakukan di Media sosial.

5.2 Saran

Siswa diharapkan lebih bijak dalam memilih konten yang dikonsumsi, mengingat
status pelajar yang masih melekat dalam diri kita. Bermain Media sosial adalah sesuatu yang
wajar bagi seorang pelajar remaja seperti kita, akan tetapi apabila berlebihan dalam bermedia
sosial jugakan menurunkan etika pelajar dikalangan masyarakat dan menurunkan motivasi
belajar sehingga tugas sekolah jadi terbengkalai.

13
 DAFTAR PUSTAKA

http://repository.umy.ac.id

http://eprints.ums.ac.id

https://materibelajar.co.id

https://www.rijal09.com

https://www.kompasiana.com

https://id.m.wikipedia.org/wiki/Peserta_didik

https://www.rijal09.com/2017/10/4-dampak-positif-dan-negatif-media-sosial-bagi-
pelajar.html?m=1

14
LAMPIRAN

15
16
17