Nama:Vincencia Carolina Salim

NPM: 21801073083

Mata Kuliah: Curriculum Language Teaching and Practice

KD 3.1 Kelas IX

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Jabung

Kelas/ Semester : 9 Semester Ganjil

Topik/ Sub Topik : Expressing Hope and Congratulation

Alokasi Waktu : 90 menit

Tujuan Pembelajaran

Setelah menngikuti proses pembelajaran melalui pendekatan scientific peserta didik diharapkan
dapat memahami fungsi sosial dan struktur dari expressing hope dan congratulation, serta dapat
mengucapkan sebagaimana harapan yang baik dan meresponnya dengan tepat sesuai konteks,
selain itu peserta didik diharapkan agar dapat mengimplentasikannya dalam kehidupan sehari-
hari.

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KI Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3. 3.1 Menerapkan fungsi sosial,

1 struktur teks, dan struktur unsur 3.1.1
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan 3.1.2
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta 3.1.3
menanggapinya sesuai dengan
konteks penggunaanya. 3.1.4
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks
dan unsur kebahasaan mengenai menyatakan
harapan
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks
dan unsur kebahasaan mengenai ucapan
congratulation
Mengidentifikasi teks lisan/tulis tentang
menyatakan harapan
Memahami teks lisan/ tulisan tentang ucapan
congratulation

4. 4.1  Menyusun teks interaksi 4.1.1 Menyusun teks lisan/tulis tentang

1 interpesonal dan sederhana yang
melibatkan tindakan
menyatakan harapan, doa,
ucapan selamat atas suatu ke
bahagiaan dan prestasi dan
menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
menyatakan harapan, doa dan congratulation
4.1.2 Mengisi kalimat rumpang yang terdapat
dalam suatu percakapan yang berhubungan
dengan ucapan congratulation.
4.1.3 Merespon secara lisan dari ucapan
menyatakan harapan dan congratulation
4.1.4 Membuat contoh percakapan mengenai
ucapan menyatakan harapan dan
congratulation.
4.1.5 Mempresentasikan hasil pekerjaan dari
percakapan menyatakan harapan dan
congratulation
4.1.6

D. Pendekatan/ Model/ Metode Pembelajaran

1.) Pendekatan : Scientific

2.) Model Pembelajaran : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

3.) Metode : Diskusi tanya jawab, mendengarkan penjelasan

E. Media/ Alat dan Sumber

1. Media

 Worksheet
 Lembar penilaian
 Text
 Video

2. Alat/ Bahan

 Spidol
 Papan tulis
 LCD Proyektor
 Laptop

3. Sumber Belajar
  Kamus bahasa inggris
 Buku siswa “When English Rings a Bell”, Jakarta Kemendikbud, 2013
 https://www.mediainggris.com/2020/10/labels-materi-bahasa-inggris-smp-kelas.html
 https://www.necerz.com/2020/06/pengertian-jenis-dan-fungsi-expression.html

F. Materi

Definition of Congratulation

Congratulation is an expression that we use to give the congratulation utterance when he/she
succeeded in doing something.

Purpose of Expressing Congratulation

 To congratulate them on something nice that has happened to them or something good that they
have done.

Types of Expressing Congratulation

 Congratulation of someone’s success

 Birthday
 Wedding
 Christmas
 Eid/ Idul Fitri
 New Year
 Valentine
 Anniversary
 Many More…

Social function of congratulation someone

a. To develop interaction and communication with others

b. To express our happiness or positive feeling about your seccess, and it alsoto maintain good
relationships among friends, classmates, fellow workers, colleagues

c. To respond to someone's achievement or success.

Structure of congratulations

when we give congratulations, we may more than one sentence. Look at the following example

Congratulation! You are great

(congratulating) (extension)

The extension can be expression of complimenting In the dialogue, we can conclude that the
structure of congratulating someone is

1. Giving congratulations

2. Thanking

Definition of Expressing Hope

To express or show the prayer, hopes and desire to others to be better.

Purpose of Expressing Hope

To express hopes and wishes to others 

Social Function of Expressing Hope

- to get something from someone or from god for ourselves

- to maintain and nurture good interpersonal relationship between one person and another
G .Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pre-Teaching 1. Guru dan peserta didik saling memberi dan 15 Menit

menjawab salam pembukaan
2. Siswa membaca doa sebelum memulai proses
pembelajaran
3. Guru menyapa siswa dan menanyakan kabar
4. Siswa menjawab sapaan dari guru dan
menyampaikan kabar.
5. Guru mendata daftar hadir siswa.
6. Guru mengajak siswa untk bersyukur atas
kesempatan untuk bisa bertemu dan belajar
didalam kelas dalam keadaan yang sehat jasmani
dan rohani.
7. Guru menyampaikan tujuan dari pembelajaran
siswa
8. Siswa mendengarkan dari penyampaian yang
disampaikan oleh guru.
Langkah 1. Mengamati 60 menit
1. Siswa diminta untuk membaca, dan memahami
contoh percakapan congratulation.
2. Siswa diminta untuk mengamati contoh
percakapan congratulation.
3. Siswa diminta untuk membaca dan memahami
kegiatan berikutnya.

Langkah 2.
1. Guru menjelaskan fungsi dari menyatakan
harapan dan congratulation.
2. Guru menjelaskan tujuan dari menyatakan
Kegiatan Inti harapan dan congratulation.
3. Siswa memperhatikan contoh dari guru
melafalkan/ membaca dari contoh
percakapan ungkapan congratulation.

 Congratulation!
 Congratulation on being the
 champion of the class.
 Congratulation!It’s your dream to
be the winners school’s story telling
competition.

4. Siswa memperhatikan contoh dari guru

melafalkan/ membaca dari contoh
percakapan ungkapan menyatakan harapan.
 I hope you win the first prizein the
schools competition.
 I hope you will be the winner of the
school’s competition.
5. Siswa mengamati apa yang telah dicontoh
kan oleh guru.
6. Siswa memperhatikan contoh dari guru
melafalkan/ membaca dari contoh merespon
dari ucapan congratulation.
 Thank you
 Thank you ma’am
 Thank you everybody
 I’ll do my best
 Thank you, wish me luck!
 Thanks, I hope so
 Thank youd for your support

7. Guru mengajak murid untuk berdiskusi
mengenai topik expressing hope and
congratulation.
8. Guru meminta murid untuk memerankan
tokoh dalam contoh percakapan denga suara
yang keras dan lantang.
9. Siswa bermain peran pada percakapan yang
ada.
10. Guru memberi instruksi kepada murid untuk
membuat contoh dari ucapan congratulation
11. Guru memberi feedback atas pekerjaan
siswa.
12. Guru menekankan agar menggunakan
kalimat-kalimat hopes and congratulation
dalam kehidupan sehari-hari
Post- Test 1. Guru memberi kesempatan kepada siswanya untuk 15 menit
bertanya tentang materi yang masih belum
dimengerti olehnya.
2. Guru memberi pekerjaan rumah kepada siswa nya
untuk lebih memahami lebih dalam tentang meteri
pertemuan kali ini.
3. Guru menutup pertemuan kali ini dengan meminta
maaf apabila ada kesalahan atau kekurangan
selama proses pembelajaran
4. Menutup pertemuan kali ini dengan salam.

Penugasan: Buku siswa “When English Rings a Bell” page 8, 9, 14, 15

Collecting information ( melengkapi kalimat rumpang dengan respon yang tepat)
Asosiating (Mengisi expressing hope dengan tepat berdasarkan situasi yang tepat)
Lampiran Bahan Ajar