PENDIDIKAN KARAKTER

By: Neneng Rohmah Rosidah, S.Pd.I

Penguatan pendidikan moral (moral education)

atau pendidikan karakter (character education)
dalam konteks sekarang sangat relevan untuk
mengatasi krisis moral yang sedang melanda di
negara kita. Krisis tersebut antara lain berupa
meningkatnya pergaulan bebas, maraknya angka
kekerasan anak-anak dan remaja, kejahatan
terhadap teman, pencurian remaja, kebiasaan
menyontek, penyalahgunaan obat-obatan,

1. Pengertian Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan
aspek pengetahuan (cognitive), perasaan (feeling), dan tindakan (action). Menurut
Thomas Lickona, tanpa ketiga aspek ini, maka pendidikan karakter tidak akan
efektif.
Karakter adalah cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu
untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa
dan negara, Suyanto (2009) . Individu yang berkarakter baik adalah individu yang
bisa membuat keputusan dan siap mempertanggungjawabkan tiap akibat dari
keputusan yang ia buat.
2. Tujuan, Fungsi, Media Pendidikan

3. Nilai Utama Pendidikan Karakter

 Religius
Diwujudkan dalam perilaku melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan
yang dianut, menghargai perbedaan agama dan kepercayaan lain.
Nasionalis
menghargai individu lain, serta mampu menunjukan keteladanan
Mandiri
Menjadi pembelajar sepanjang hayat, mempergunakan segala tenaga, pikiran,
waktu untuk melakukam harapan mimipi dan cita cita.
Gotong Royong
Diharapkan peserta didik menunjukan sikap menghargai sesame, dapat bekerja
sama, inklusif, tolong menolong, memiliki empati dan solidaritas.

Ada 18 butir nilai-nilai pendidikan karakter yaitu ,

Religius Menghargai prestasi

Jujur
Bersahabat/komunikatif
Toleransi
Disiplin Cinta Damai
Kerja Keras
Gemar membaca
Kreatif
Mandiri, Peduli lingkungan
Demokratis
Peduli sosial
Rasa Ingin Tahu
Semangat Kebangsaan Tanggung jawab
1.
Cinta tanah air
2.
 4. Konsep Pendidikan Karakter

Olah Fikir
Pembelajar
Sepanjang hayat
Olah Hati Olah Rasa

Beriman dan Individu

Bertaqwa Berintegritas

Olah Raga

Berpartisipasi
Aktif

5. Apa Dampak Apabila Pendidikan Karakter Tidak Diterapkan?

Meningkatnya kekerasan di kalangan remaja; Membudayanya ketidak jujuranSikap fanatik terhadap
kelompok/peer group; Rendahnya rasa hormat kepada orang tua & guru;Semakin kaburnya moral baik &
buruk; Penggunaan bahasa yang memburuk; Meningkatnya perilaku merusak diri, seperti penggunaan
narkoba, alkohol, & seks bebas; Rendahnya rasa tanggung jawab sebagai individu & sebagai warga negara;
Menurunnya etos kerja & adanya rasa saling curiga; Kurangnya kepedulian di antara sesame (Lickona.
Educating for Character: How our school can teach respect & responsibility., New Yor Bantam Books, 1992:12-
22)