Ujian Tengah Semester

Mata kuliah: Statistika Multivariat

Waktu: 07.30 – 10.00 WIB
Petunjuk:
a. Ujian ini dikerjakan secara individu. Anda tidak diperkenankan berdiskusi dan berbagi
jawaban dengan rekan Anda. Untuk tiap jawaban yang sama akan diberi sanksi pengurangan
nilai. Dalam hal kemiripan yang sangat besar, Anda akan diberi sanksi maksimal, yakni
memperoleh nilai paling tinggi “D” untuk mata kuliah ini.
b. Ujian ini bersifat open book. Anda diperkenankan untuk menjawab soal pada ujian ini
dengan mempelajari materi dari buku teks maupun dari berbagai sumber di internet. Namun
demikian, jawaban yang Anda tulis di lembar jawaban seyogyanya bukan hanya semata-mata
menyalin apa yang Anda baca dari buku atau dari berbagai sumber di internet. Anda mesti
tuliskan kembali apa yang Anda baca tersebut dengan bahasa Anda sendiri. Jika Anda hanya
menyalin apa yang Anda temukan di buku atau berbagai situs di internet, maka besar
kemungkinan jawaban Anda akan “serupa” dengan jawaban teman Anda dan untuk jawaban
yang sama akan diberikan sanksi pengurangan nilai.
c. Jawaban ujian DITULIS TANGAN. JAWABAN YANG DIKETIK TIDAK DIPERIKSA.
d. Tulisan tangan mesti jelas dan bisa dibaca. Jawaban dengan tulisan yang tidak bisa dibaca
dianggap salah.

Page 1 of 3
Soal:
1. Jelaskanlah prosedur analisis data pada Analisis Diskriminan.

2. Diberikan matriks korelasi sampel sebagai berikut.

Matriks korelasi sampel di atas merupakan matriks korelasi yang diperoleh dari dua
kelompok variabel, yakni = kecepatan membaca, = kemampuan memahami

bacaan, = kecepatan melakukan operasi aritmetika, = kemampuan aritmetik.

a. Carilah semua nilai korelasi kanonik.
b. Carilah semua pasangan variabel kanonik.

3. Diberikan luaran penghitungan analisis korelasi kanonik dengan paket CCA dan paket CCP
di R sebagai berikut. Tampilan ini diperoleh dari penerapan analisis korelasi kanonik untuk
himpunan dua variabel. Himpunan pertama adalah variabel x1, x2, dan x3. Himpunan kedua
adalah variabel y1, y2, y3, dan y4. Berikanlah interpretasi dari tampilan ini.

Page 2 of 3
Page 3 of 3