TUGAS IINDIVIDU I

AGENDA II NILAI-NILAI DASAR ASN

ANALISA VIDEO AKU DAN ASN HEBAT

Nama Peserta : Sridayani, S.Pd.

Nama Tutor : Drs. H. Rusjiman Soemaatmadja, M.Si

Sebagai seorang Aparatul Sipil Negara (ASN) baiknya tertanamkan dalam diri akan
nilai-niai dasar ASN yaitu Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan
Anti Korupsi atau yang biasa disingkat dengan ANEKA. Sejalan dengan fungsi utama ASN
yaitu sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat dan pemersatu
bangsa, maka diperlukan ASN yang profesional, kompeten, inovatif dan berintegritas tinggi
yang tentunya memiliki nilai-nilai dasar ASN. Dalam uraian kertas kerja kali ini adalah
analisis nilai-nilai dasar berdasarkan video AKU DAN ASN HEBAT dan bagaimana
penerapannya di Instansi saya yaitu SMA N 1 Ciomas.
1. Akuntabilitas
Akuntabilitas adalah kewajiban pertanggungjawaban yang harus dicapai oleh setiap
individu, kelompok atau institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya
sebagai ASN. Nilai Akuntabilitas dalam video AKU DAN ASN HEBAT tercermin ketika
rapat Jaya menyampaikan akan pentingnya akuntabilitas dalam sebuah hubungan dengan
rekan kerja dan juga atasan, dan mengedepankan tingkatan akuntabilitas personal yaitu
integritas, moral, inovatif, dan etika. Sehingga atasan memberikan kepercayaan kepada Jaya
untuk menjalankan tugas yang mencerminkan akuntabilitas individu yang bertanggung jawab
terhadap tugas yang diberikan. Dalam pemberian informasi kepada masyarakat, sebagai
seorang ASN, Jaya memberikan informasi yang transparan sebagai standar normatif dan juga
mempermudah masyarakat untuk mengakses informasi tersebut.
Penerapan Akuntabilitas bagi ASN di SMA N 1 Ciomas
Sedangkan penerapan nilai Akuntabilitas di Instansi saya yaitu SMA Negeri 1 Ciomas
ditunjukan dengan loyalitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di masa pandemi
covid-19 yang tentunya guru memberikan pelayanan terbaik demi kepuasan peserta didik
dalam mengikuti proses pembelajaran secara daring di masa pandemi covid-19 ini. Guru juga
menyiapkan perangkat pembelajaran sebelum terlaksananya proses pembelajaran, serta
menyusun laporan pembelajaran yang transparan dan akuntabel yang nantinya akan di
laporkan kepada peserta didik di akhir semester dan akhir tahun ajaran. Sebagai ASN guru
juga selalu melakukan absen atau presensi tepat waktu, menginput sasaran kerja pegawai atau
yang disebut dengan SKP. Serta melaporkan aktivitas harian melalui SIKAP berdasarkan
aktivitas yang dilakukan dengan penuh tanggung jawab.
Tantangan yang dialami
Sebagai guru tantangan yang dialami dalam penerapan akuntabilitas adalah bagaimana
menciptakan proses pembelajaran yang dapat membuat peserta lebih aktif. Terlebih di masa
pandemi covid-19 ini tantangan yang dirasakan adalah bagaimana mewujudkan proses
pembelajaran jarak jauh (PJJ) dapat terlaksana dengan efektif. Selain itu adalah mengikuti
perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang menjadi salah satu point
tantangan bagi guru di instansi saya untuk mampu mengembangkan diri dan mau
mengupgrade skill sebagai upaya memberikan pelayanan kepada peserta didik secara
maksimal.
Hambatan dalam penerapan
Seiring berjalannya waktu dengan perkembangan teknologi yang semakan canggih, hambatan
yang dialami oleh Aparatur Sipil Negara (ASN) di instansi saya terutama Guru adalah sarana
dan prasarana dalam proses pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yang belum mendukung,
serta pemahaman guru terhadap TIK yang masih rendah.

2. Nasionalisme
Nasionalisme merupakan suatu sikap kecintaan dan kebanggaan terhadap bangsa dan
Negara. Nasionalisme sangat penting dipahami dan dimiliki oleh seorang Aparatur Sipil
Negara (ASN) tidak hanya secara materi akan tetapi di wujudkan dalam bentuk sikap dan
perbuatan. Berdasarkan video yang berjudul AKU DAN ASN HEBAT tercermin nilai
Nasionalisme ketika ada sebuah kecelakaan, Jaya memilih untuk berhenti dan membantu
warga yang kecelakaan meskipun harus mengorbankan waktu istirahat pulangnya. Dengan
adanya kejadian tersebut, Jaya mencoba memikirkan akar pernasalahan yang menyebabkan
kecelakaan tersebut terjadi hingga berujung pada meninggalnya bayi yang ada di kandungan
korban. Berdasarkan apa yang dilakukan oleh Jaya dalam video tersebut, jiwa tolong
menolong yang tinggi, rela berkorban dan memiliki orientasi untuk mengutamakan
kepentingan publik di atas kepentingan pribadi dan golongan yang dibuktikan melalui sikap
dan perbuatan tentu mencerminkan nilai Nasionalisme Jaya sebagai ASN.
Penerapan Nilai Nasionalisme ASN di SMA N 1 Ciomas
Sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkungan sekolah penerapan Nasionalisme selama
ini banyak diwujudkan oleh program kerja sekolah. Seperti upacara bendara setiap hari senin,
merayakan hari kartini, dan merayakan hari kemerdekaan Indonesia. Hal ini dilaksanakan
sebagai wujud kecintaan terhadap Indonesia dan menanamkan rasa cinta tanah air dan
nasionalisme di dalam diri peserta didik. Selain itu di masa pandemi covid-19 penerapan
Nasionalisme bagi seorang guru ASN di instansi saya adalah kerelaan berkorban baik tenaga
dan waktu dalam memberikan pelayanan kepada peserta didik secara maksimal sepertinya
menyusun media pembelajaran, rencana pembelajaran diluar jam kerja, dan melayani diskusi
serta konsultasi online peserta didik selama pembelajaran daring.
Tantangan yang dialami
Di masa pandemi covd-19 ini terbatasnya pelaksanaan kegiatan sehingga sebagai guru harus
memilih cara pelaksanaan yang lebih efektif dan efisien selama pembelajaran daring,
menanamkan jiwa nasionalisme dalam diri peserta didik yang mana pengawasan dari guru
dan sekolah cukup terbatas.
Hambatan dalam Penerapan
Rendahnya minat peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran daring sehingga
pelaksanakaan kegiatan perayaan hari Kartini secara daring beberapa waktu lalu pun kurang
antusias sehingga menjadi hambatan bagi para Guru dalam menanamkaan rasa cinta tanah
air. Pandemi covid-19 yang belum tersudahi menjadi hambatan utama penerapan nilai
nasionalisme bagi para Guru dan peserta didik di Sekolah.

3. Etika Publik
Etika publik adalah refleksi standar/norma yang menentukan baik/buruk, benar/salah
perilaku, tindakan dan keputusan untuk mengarahkan kebijakan publik dalam rangka
menjalankan tanggung jawab pelayanan publik. Berdasarkan video yang berjudul AKU DAN
ASN HEBAT tercermin nilai Etika Publik pada saat Jaya melayani Bu Aji yang ingin
mengurus surat pindah di kelurahan, Jaya pun melayani dengan sepenuh hati, santun dan
ramah. Dan dilanjutkan dengan menyampaikan bahwa dokumen sudah lengkap dan pihak
kelurahan akan bergerak dengan secepatnya kira-kira dua hari kerja. Nilai etika publik
tercermin pada prilaku Jaya dalam memberikan pelayanan kepada Bu Aji dan masyarakat
lainnya yang hadir tanpa membeda-bedakan, semua nya setara bahwa masyarakat yang
membutuhkan pelayanan akin dilayani dengan cepat dan maksimal, dan dilaksanakan secara
adil yang tentunya menjadi point penting dalam etika publik.
Penerapan Nilai Etika Publik di SMA N 1 Ciomas
Tercermin melalui aktivitas Senyum, Sapa dan Salam saat berpapasan dengan rekan kerja,
memberikan pelayanan kepada peserta didik melalui proses pembelajaran dengan ramah,
ikhlas dan sungguh-sungguh. Menerapkan kedisiplinan baik dalam menyusun perangkat
pembelajaran di awal tahun, melaksanakan kegiatan piket di masa pandemi covid-19 dengan
semangat, hadir tepat waktu sebelum jam 07.15 dan pulang sesuai dengan waktunya yaitu
setelah jam 16.00. Melaksanakan home visit di masa pandemi covid-19 dengan ikhlas, dan
ramah dalam menyampaikan perkembangan peserta didik kepada orang tua/wali.
Tantangan yang dihadapi
Memikirkan bagaimana caranya dapat memberikan pelayanan kepada peserta didik di masa
pandemi covid-19 ini supaya peserta didik dapat aktif baik dalam proses pembelajaran
ataupun kegiatan sekolah secara daring. Lebih sabar lagi dalam menghadapi karakter yang
sangat beragam dari peserta didik khususnya semasa darin.
Hambatan yang dialami
Sulitnya akses internet peserta didik atau akses internet peserta didik yang belum meratadi
daerahnya sehingga menjadi hambatan dalam memberikan pelayanan terbaik oleh Guru.

4. Komitmen Mutu
Komitmen mutu adalah suatu bentuk ikrar atau perjanjian dari seorang ASN untuk
memberikan produk pelayanan terbaik terhadap tugas dan profesi yang di emban nya, yang
berorientasi pada keputusan pelayanan publik dalam hal ini masyarakat sebagai pelanggan.
Berdasarkan video AKU DAN ASN HEBAT adalah ketika adanya pandangan negatif
masyarakat terhadap citra dan kinerja pelayanan ASN yang cenderung tidak memiliki
kedisiplinan waktu, tidak bertanggung jawab terhadap pekerjaan, Integritas buruk, pelayanan
yang kurang ramah terhadap masyarakat serta maraknya praktek percaloan dalam kegiatan
pelayanan publik yang dilakukan ASN. Akan tetapi Jaya memiliki tekad yang kuat untuk
menjadi ASN yang hebat dan mampu menyalurkan hal-hal positif di lingkungan kerja dengan
menjadi ASN yang profesional. Jelas hal ini mencerminkan nilai Komitmen Mutu yang
dimiliki seorang ASN.
Penerapan Nilai Komitmen Mutu di SMA N 1 Ciomas
Di sekolah guru berinovasi merancang dan melakukan kegiatan dengan memberikan sajian
pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif
sehingga peserta didik mampu memahami materi dengan baik. Terlebih di kondisi pandemic
covid-19. Hal ini mencerminkan nilai Komitmen Mutu, karena komitmen sebagai Aparatur
Sipil Negara Guru mampu mentransfer ilmu kepada peserta didik supaya mudah dipahami,
berkualitas dan efektif serta efisien.
Tantangan yang dihadapi
Sulitnya membuat dan merancang media pembelajaran berbasis IT selama proses
pembelajaran daring berlangsung.
Hambatan yang dialami
Sarana dan prasarana baik Guru dan Peserta didik yang tidak menunjang terlaksananya media
pembelajaran berbasis IT dan perlu menggunakan internet.

5. Anti Korupsi
Nilai anti korupsi yang harus dimiliki oleh ASN adalah tidak terlibat dalam perbuatan
tersebut dan menyadari dampak yang ditimbulkan dari prilaku dan tindak pidana korupsi.
Berdasarkan video AKU DAN ASN HEBAT tercermin nilai anti korupsi yang dilakukan oleh
kepala desa saat rapat dan menyampaikan bahwa terkait dengan pembangunan proyek jalan
desa yang sudah terselesaikan seyogyanya kita harus melaporkan pertanggung jawabannya
kepada publik. Hal ini mencerminkan transaparansi dana desa yang sudah tersalurkan melalui
proyek pembangunan jalan desa sebagai nilai anti korupsi seorang ASN. Selain itu ketika
Jaya melaksanakan pelayanan kepada publik, dan Jaya pun sudah bertekad untuk
memperbaiki citra ASN dengan tidak adanya percaloan dalam proses pelayanan kepada
publik. Hal ini tentu juga mencerminkan penerapan nilai anti korupsi.
Penerapan Nilai Anti Korupsi di SMA N 1 Ciomas
Disiplin terhadap waktu, jujur dalam membeirkan penilaian kepada siswa tidak memandang
bulu (status, kedekatan bahkan suap menyuap) dan mampu mempertanggungjawabkan dari
setiap kebijakan yang telah di putuskan dalam bekerja. Seperti ketika ada administrasi yang
harus diselesaikan oleh peserta didik baru untuk seragam sekolah, pihak sekolah memberikan
detail penggunaan uang administrasi dan mengedepankan transparansi.
Tantangan yang dihadapi
Memberikan penjelasan dan pelayanan terbaik untuk meyakinkan atas kurangnya
kepercayaan orang tua/wali peserta didik terhadap kebijakan sekolah dalam hal administrasi
keuangan yang harus dipenuhi peserta didik baru untuk seragam, terlebih di kondisi
pandemic covid-19 yang mana peserta didik tidak hadir ke sekolah namun administrasi
peserta didik baru tetap berjalan.
Hambatan yang dialami
Ketika proses penyampaian dan penjelasan rapat bersama orang tua/wali tidak semua orang
tua/wali yang hadir sehingga informasi tidak tersampaikan secara utuh.