RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Madrasah : MTs Negeri 5 Majalengka

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas/Semester : IX/2
Materi Pokok : ‫الحفاظ على البيئة‬
Alokasi Waktu : 6x45 menit (2x pertemuan)
KD : 3.11 dan 4.11

A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan
dengan tema: ‫ الحفاظ على البيئة‬yang melibatkan tindak tutur pernyataan
perbandingan dengan memperhatikan susunan gramatikal ‫ من‬+ ‫اسم التفضيل (أفعل‬
‫ جمع‬/
2. Peserta didik mampu Mendemonstrasikan yang melibatkan tindak tutur
pernyataan perbandingan dengan memperhatikan susunan gramatikal ‫م‬JJ‫اس‬
)‫ جمع‬/ ‫ من‬+ ‫ التفضيل (أفعل‬baik secara lisan maupun tulis

B. Langkah –langkah pembelajaran

a. Pertemuan 1 (CTL: observasi lingkungan)
 Materi Kosa Kata tentang ‫الحفاظ على البيئة‬
 Peserta didik dalam kelompok mencari keaadaan di lingkungan yang
sesuai dengan materi kosakata ‫الحفاظ على البيئة‬
 Peserta didik dalam kelompok mendiskusikan keadaan keaadaan di
lingkungan yang sesuai dengan materi kosakata ‫الحفاظ على البيئة‬
 Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi Kosa Kata ‫الحفاظ على البيئة‬
dengan pernyataan sederhana dalam bahasa arab.
 Guru mengkonfirmasi hasil diskusi peserta didik tentang Kosa Kata ‫الحفاظ‬
‫على البيئة‬

b. Pertemuan 2 (Model CTL:observasi lingkungan)

 Peserta didik mempelajari materi struktur bahasa tentang + ‫اسم التفضيل (أفعل‬
‫ جمع‬/ ‫من‬
 Peserta didik mengamati lingkungan sekitar
 Peserta didik mencari objek lingkungan alam untuk dibuat menjadi
kalimat perbandingan dengan menggunakan ‫ جمع‬/ ‫ من‬+ ‫اسم التفضيل (أفعل‬
 Peserta didik mengungkapkan kalimat perbandingan sesuai dengan
lingkungan alam dengan menggunakan struktur bahasa + ‫اسم التفضيل (أفعل‬
‫ جمع‬/ ‫من‬
 C. Penilaian hasil pembelajaran (assesmen )
1. Teknik Penilaian
a. Sikap Sosial dan Spritual (Observasi, Penilaian Diri dan Penilaian antar
Teman)
b. Pengetahuan (Tertulis, Uraian dan Pilihan Ganda)
c. Keterampilan (Penilaian Kinerja)
2. Instrumen Penilaian (Terlampir)

Majalengka, April 2021

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Bahasa Arab

Drs. H. Maman Abdurahman, M.Pd Indra Dzikri Ansori, S.Pd

NIP. 196211111991031001 NIP. 199201012019031012