RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK www.ilmuguru.org KD : 3.9 dan 4.9

Mata Pelajaran : Kimia Bidang Keahlian : Teknologi Informasi & Komunikasi
Kelas/Semester : X/2 (Genap) Program Keahlian :
Komp Keahlian : Multimedia (C1) Alokasi Waktu : 4 Pertemuan (3 x 45 menit)
Materi : Korosi

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Menganalisis gejala proses penyepuhan dan faktor faktor yang mempengaruhi terjadinya korosiserta mengajukan
ide/gagasan untuk mengatasi proses korosi berdasarkan faktor faktor yang mempengaruhinya pada kehidupan
sehari-hari melalui percobaan yang dilakukan
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini
 Membuat apersepsi mengenai Korosi.
Kegiatan Pertemuan Ke-1
Inti  Melihat/mengamati tayangan video/animasi terkait proses korosi dalam kehidupan
 Membaca dan mengkaji artikel/literatur tentang korosi
Pertemuan Ke-2
 Menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan bahan bacaan/observasi (bagaimana proses
terjadinya korosi)?
Pertemuan Ke-3
 Mendiskusikan dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara
pencegahannya
 Membuktikan terjadi/tidaknya
Pertemuan Ke-4
 Menyimpulkan proses terjadinya korosi dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya
korosi
 Menyimpulkan cara – cara pencegahan korosi
Pertemuan Ke-4
 Mengkomunikasikan hasil analisis dan kesimpulan berdasarkan percobaan/penalaran yang
telah dilakukan secara lisan/tertulis menggunakan kaidah ilmiah, tata bahasa yang benar, dan
teknologi informasi
Pertemuan Ke-4
 Merancang percobaan untuk mencegah dan mengatasi korosi.
 Melakukan Percobaan untuk mencegah dan mengatasi Korosi.
 Membuat laporan Percobaan untuk mencegah dan mengatasi Korosi
Refleksi dan Konfirmasi
 Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui
ketercapaiaan proses pembelajaran dan perbaikan.
Penilaian Pembelajaran
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Menganalisis gejala proses Mengajukan ide/gagasan untuk 1. Bersyukur terhadap apa yang ada
penyepuhan dan faktor faktor mengatasi proses korosi berdasarkan di lingkungan sekitar.
yang mempengaruhi terjadinya faktor faktor yang mempengaruhinya 2. Kerjasama dalam mengamati
objek.
korosi pada kehidupan sehari-hari melalui
3. Jujur dalam membuat kesimpulan
percobaan yang dilakukan 4. Tanggungjawab dalam menulis
objek yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.