Tugas 8 : Peserta PPG

Membuat RPP (Bagian 3)

Nama Peserta PPG Rina Susanti

Nomor Akun Peserta PPG 0870350138093

Nama Sekolah/Madrasah Tempat Tugas dan MI Darul Khair

Alamat Lengkap

Nama LPTK Pelaksana PPG dan Alamat Fakultas Tabiyah IAIN Ponorogo
Lengkap Jalan Pramuka No 156 Ponorogo. Telp (0352) 481277

Kelas PPG

Tahun 2021

KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) PONOROGO
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Berdasarkan Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun 2019

NAMA SATUAN PENDIDIKAN Mi Darul Khair MATA PELAJARAN Akidah Akhlak

KELAS / SEMESTER 3/ Ganjil ALOKASI WAKTU 1 JP/ 35 Menit
MATERI POKOK Sepuluh nama-nama malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya

.
KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
1.3 menerima kebenaran adanya malaikat-malaikat 1. Siswa dapat memahami sepuluh nama malaikat Allah SWT yang wajib diketahui
Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya dan tugas-tugasnya dengan benar.
2.3 Menunjukkan sikap jujur dan amanah sebagai 2. Siswa dapat mengkomunikasikan sepuluh nama-nama malaikat Allah SWT yang
cermin orang yang beriman kepada malaikat. wajib diketahui dan tugas-tugasnyadengan tepat
3.3 Memahami sepuluh nama-nama malaikat Allah
Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya
4.3 Mengkomunikasikan sepuluh nama – nama
malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-
tugasnya.

,
MATERI PEMBELAJARAN MEDIA/SUMBER BELAJAR MODEL/METODE PEMBELAJARAN
1. Buku siswa Akidah Akhlak kelas III Hal Simulasi, percobaan, diskusi, Tanya jawab,
Iman kepada Malaikat 21-30 penugasan, dan ceramah
2. Benda yang ada disekitar sekolah Model Pembelajaran : Demonstrasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN
PPK Pendahuluan , salam dan do’a , apersepsi, guru menyampaikan tujuan pembelajaran

INTI
LITERASI Siswa mengamati gambar tugas malaikat yang dipaparkan guru dan dalam buku

CRITICAL THINKING  Siswa menyimak teks cerita pada buku siswa yang dibacakan guru
 Siswa diberi kesempatan untuk bertanya dan menanggapi teks cerita serta gambar
 Guru meminta siswa lain untuk menanggapi pertanyaan dari siswa
 Guru memberikan tanggapan dari pertanyaan siswa
 Siswa mengamati gambar dan hubungan tugas malaikat dengan rukun iman serta mempresentasikannya di depan
kelas

COLABORATION  Mengeksplorasi
 Membentuk kelompok diskusi sesuai dengan arahan guru.
 Menerima materi diskusi dari guru untuk bahan diskusi.
 Memperhatikan dengan seksama.
 Melakukan diskusi pokok bahasan mengenai malaikat nama dan tugas serta hikmah beriman dengan Malaikat
mengidentifikasi, dan menganalisis ragam informasi yang diperoleh.
 Mengasosiasi
 Menyimpulkan dengan mencatat semua informasi tentang nama dan tugas malaikat
 Menjawab pertanyaan diskusi di lembar kerja diskusi.

COMUNICATION
CREATIVE Siswa menulis nama malaikat dan tugasnya dengan rapi dan bagus.
Guru dan siswa menyimpulkan materi bersama

PENUTUP
 Menyimpulkan hasil pembelajaran.
 Memberikan pertanyaan lisan sebagai bentuk tes untuk mengukur pemahaman siswa terhadap pembelajaran yang telah dilakukan.
 Memberikan apresiasi kepada siswa karena telah mengikuti pembelajaran dengan baik.
 Memberikan tugas mandiri terstruktur.
 Menyampaikan secara singkat materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
 Memberikan pesan-pesan moral terkait dengan keimanan (KI-1) dan akhlakul karimah (KI-2)
 Mengajak berdo’a akhir pelajaran, dilanjutkan salam.
PENILAIAN
SIKAP SPIRITUAL Observasi, pengamatan
SIKAP SOSIAL Penialaian diri
PENGETAHUAN Tes Tulis soal
KETRAMPILAN Penilaian praktik
Mengetahui Kepala Sekolah/Madrasah Ponorogo 05 Agustus 2021
Guru Mata Pelajaran

Zulfa Khairiah, Lc Rina Susanti, S.Pd.I

LAMPIRAN
1. LEMBAR KKM (KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SATUAN PENDIDIKAN : MI DARUL KHAIR

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK
KELAS 3
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
KKM 76

KRITERIA PENENTUAN KETUNTASAN

KRITERIA
GURU
KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KETUNTASAN INTAKE
DAN
MINIMUM KOMPLEKSITAS PESERTA
DAYA
DIDIK
DUKUNG
3.2 Memahami 10 nama nama dan Tugas Malaikat Allah 76

3.1.1 Mampu memahami 10 nama malaikat Allah 75 66 84 75

3.1.2 Mampu memahami makna tugas Malaikat Allah 75 66 84 75
3.1.3 Mampu menyebutkan 10 nama Malaikat Allah 76 68 80 80
3.1.4 Mampu menyebutkan 10 tugas Malaikat Allah 76 68 80 80
(menggunakan skala penilaian)
Kompleksitas : tinggi <65 sedang 65 – 79 rendah 80 – 100
Guru dan daya dukung : tinggi 80-100 sedang 65-79 rendah <65
Intake siswa : tinggi 80 -100 sedang 79 – 65 rendah <65

KRITERIA KETUNTASAN
MINIMALSATUAN PENDIDIKAN: MI DARUL KHAIR
MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK
KELAS 3
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
KKM 78

KRITERIA PENENTUAN KETUNTASAN

KRITERIA
GURU
KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KETUNTASAN INTAKE
DAN
MINIMUM KOMPLEKSITAS PESERTA
DAYA
DIDIK
DUKUNG
3.2 Memahami 10 nama nama dan Tugas Malaikat Allah 78

3.1.1 Mampu memahami 10 nama malaikat Allah 78 2 3 2

3.1.2 Mampu memahami makna tugas Malaikat Allah 78 2 3 2
3.1.3 Mampu menyebutkan 10 nama Malaikat Allah 78 2 3 2
3.1.4 Mampu menyebutkan 10 tugas Malaikat Allah 78 2 3 2
(menggunakan kriteria penskoran)
Kompleksitas : 1 (tinggi) 2 (sedang) 3
(rendah)Guru dan daya dukung : 3 (tinggi) 2 (sedang) 1
(rendah)Intake siswa : 3 (tinggi) 2 (sedang) 1
(rendah)

2. LEMBAR PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

Kadang-
NO PERNYATAAN Selalu TIDAK
kadang
1 Saya mengimani kebenaran akan adanya malaikat
Allah Swt
2 Saya mempercayai sepuluh malaikat Allah dan
tugasnya.
3 Saya meyakini bahwa malaikat diciptakan dari
cahaya
4 Saya meyakini bahwa malaikat tidak memiliki
nafsu
5 Saya meyakini bahwa malaikat tidak akan pernah
ingkar kepada Allah Swt

Penskoran:
skor 2 jika dijawab selalu
 skor 1 jika dijawab kadang-kadang
skor 0 jika dijawab tidak

Skor Perolehan
Nilai = ----------------------- x 100 =
Skor Maksimal

3. LEMBAR PENILAIAN SIKAP SOSAL

Kadang-
NO PERNYATAAN Selalu Tidak
kadang
1 Saya bersikap jujur kepada orang lain

2 Saya bersikap amanah terhadap amanat yang

diberikan
3 Saya memberikan bantuan kepada orang lain sebagai
wujud syukur
4 Saya menunjukkan sikap rendah hati sebagai
cerminan orang beriman
5 Saya mengajak orang lain kepada hal hal yang benar

Penskoran:
skor 3 jika dijawab selalu
skor 2 jika dijawab kadang-kadang
skor 1 jika dijawab tidak

Skor Perolehan
Nilai = ------------------- x 100 =
Skor Maksimal

4. LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL HOTS

MI DARUL KHAIR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Madrasah : MI DARUL KHAIR
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Mata Pelajaran : AKIDAH AKHLAK
Jumlah Soal : 1 soal uraian
Kurikulum : K-13
Penyusun : Rina Susanti, S.Pd.I
NO KOPETENSI IPK MATERI LEV BENTUK NOMOR
DASAR POKOK EL SOAL SOAL
1 3.3 Memahami 3.3.3 Menelaah sepuluh
sepuluh nama-nama sepuluh nama- nama-
malaikat Allah Swt nama malaikat nama
yang wajib diketahui Allah Swt malaikat
dan tugas-tugasnya yang wajib Allah Swt
L3 Essay 3
diketahui dan yang
tugas- wajib
tugasnya diketahui
dan tugas-
tugasnya

KARTU SOAL I
URAIAN
MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK
KELAS/SEMESTER : 3 / 1
KOMPETENSI Memahami sepuluh nama-nama malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya
DASAR
MATERI Sepuluh nama-nama malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya
IPK Menelaah sepuluh nama-nama malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya
LEVEL KOGNITIF L3
SOAL Sebutkan tiga malaikat Allah beserta tugasnya!

NO SOAL KUNCI JAWABAN SKOR

1 Jibril : menyampaikan wahyu, Mikail : membagi rezeki, Israfil: meniup sangkakala, Izrail: mencabut
nyawa, Munkar dan Nakir : meaanyai manusia dalam alam barzah, Raqib : mencatat amal baik, Atid :
mencatat amal buruk, Malik : penjaga neraka, Ridwan: penjaga surga
3

5. LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN

Penilaian hafalan nama malaikat beserta tugasnya
Aspek yang Dinilai
No Nama Siswa Jumlah Skor
Kelancaran Ekspresi Adab
hafalan dalam dalam
menghafal menghafal
1
2
3
4
Dst
Rubrik Penilaian :
Kelancaran Jika siswa bisa menghafalkan nama malaikat beserta tugas-tugasnya Skor 4
hafalan dengan lancar
Jika siswa bisa menghafalkan nama malaikat dengan lancar dan dengan Skor 3
tugas-tugasnya
Jika siswa bisa mengahafalkan nama malaikat tidak lancar dan dengan Skor 2
tugas-tugasnya
Jika siswa bisa menghafalkan nama malaikat tidak lancar dan tidak Skor 1
dengan tugas-tugasnya
Ekspresi Jika siswa dapat memberikan ekspresi dengan sempurna Skor 4
dalam Jika siswa dapat memberikan ekspresi kurang sempurna Skor 2
menghafal
Adab Jika siswa menghafal dengan adab Skor 4
dalam Jika siswa menghafal tidak dengan adab Skor 2
menghafal
Pedoman penskoran:
Nilai = Jumlah nilai skor yang diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal

6. LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 3 AQIDAH AKHLAK

NAMA SISWA :
KELAS/SEMESTER : 3/ I
TANGGAL TM : 5 Agustus 2021
A. PETUNJUK BELAJAR (PETUNJUK SISWA)
a. Bacalah dengan cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru dengan siswa
e. Konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan tugas
B. TUGAS
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Allah Swt menciptakan malaikat Rakib dan Atid. Bagaimanakah sikap yang ahrus kita lakukan sebagai bentuk iman adanya malaikat tersebut?
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
2. Sebutkan salah satu hikmah beriman kepada Malaikat!
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
3. Tulislah rukun iman secara lengkap!
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
4. Mengapa kita wajib mengimani adanya malaikat?
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
5. Apa perbedaan antara malaikat dan manusia?
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
7. HANDOUT MATERI BERBENTUK PPT