UKIN
KELAS 4
SEMESTER 1
TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4
Oleh :
AFRI KRISTIANINGSIH
20121299731
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Muatan : PPKn
Kompetensi Indikator
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan 3.2.5 Menganalisis pelaksanaan hak dan
kewajiban dan hak sebagai warga kewajiban pada masyarakat di sekitarnya.
masyarakat dalam kehidupan sehari – hari.
Kompetensi Indikator
3.4 Membandingkan teks petunjuk 3.4.2 Membuat teks petunjuk tentang
penggunaan dua alat yang sama dan menghemat energi.
berbeda.
4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat 4.4.2 Menyajikan teks petunjuk dalam bentuk
dalam bentuk teks tulis dan visual poster.
menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif.
C. TUJUAN
1. Melalui pengamatan gambar pada slide powerpoint, peserta didik mampu menganalisis
pelaksanaan hak dan kewajiban p ada masyarakat di sekitarnya dengan teliti.
2. Setelah menganalisis pelaksanaan hak dan kewajiban di lingkungan sekitar, peserta didik
mampu mempresentasikan hasil temuannya tentang pelaksanaan hak dan kewajiban
masyarakat di sekitarnya dengan benar.
3. Melalui diskusi tentang teks petunjuk menghemat energi, peserta didik dapat membuat
teks petunjuk tentang menghemat energi dengan benar.
4. Melalui diskusi tentang teks petunjuk menghemat energi, peserta didik mampu
menyajikan teks petunjuk dalam bentuk poster dengan benar.
D. MATERI
1. Pelaksanaaan hak dan kewajiban pada masyarakat.
2. Contoh-contoh menghemat energi dalam kehidupan sehari- hari.
3. Membuat Teks Petunjuk Menghemat Energi.
Sumber Belajar :
1. Buku Guru dan Buku Siswa Kelas IV, Tema 2 Selalu Berhemat Energi (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017).
2. Video/slide/buklet/pamflet/gambar tentang Menghemat Energi.
3.
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Dilaksanakan dengan Google Meet 15
1. Kelas dimulai dengan salam, dan menyapa peserta didik menit
2. Salah satu peserta didik memimpin berdoa (Religius).
3. Guru Mengecek kehadiran Peserta didik.
4. Peserta didik didampingi guru untuk bersama-sama
menyanyikan lagu Garuda Pancasila (Nasionalisme).
5. Peserta didik diingatkan untuk selalu mengutamakan
sikap disiplin setiap saat dan manfaatnya bagi tercapainya
cita-cita. (Karakter dan Life Skills).
Menyampaikan Tujuan dan Memotivasi Peserta Didik
6. Peserta didik dikondisikan untuk melakukan kegiatan
apersepsi :
“Gambar apakah ini?” (Guru Menunjukkan gambar
Lampu)
“Apa yang akan terjadi jika lampu selalu dinyalakan
walaupun siang hari?”
7. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menjawab
pertanyaan dengan mengangkat tangan terlebih dahulu.
8. Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran.