ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR

MADRASAH ALIYAH BILINGUAL

Mata Pelajaran : Fisika Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Bentuk Soal PG : 10

KI/KD : 3/3.1 PH/Semester : Gasal Bentuk Soal Uraian :5
Kelas : XII Tahun Ajaran : 2021-2022 KKM : 76

Skor yang diperoleh untuk nomor

Jumlah Tuntas Belajar
No Nama Siswa SOAL PG SOAL URAIAN % Ketercapaian
Skor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sudah Belum
1 fiana 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 60 100 √ -
2 khusnia 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 10 8 8 10 10 53 88 √ -
3 0 0 - √
4 0 0 - √
5 0 0 - √
6 0 0 - √
7 0 0 - √
8 0 0 - √
9 0 0 - √
10 0 0 - √
11 0 0 - √
12 0 0 - √
13 0 0 - √
14 0 0 - √
15 0 0 - √
16 0 0 - √
17 0 0 - √
18 0 0 - √
19 0 0 - √
20 0 0 - √
21 0 0 - √
22 0 0 - √
23 0 0 - √
24 0 0 - √
25 0 0 - √
26 0 0 - √
27 0 0 - √
28 0 0 - √
29 0 0 - √
30 0 0 - √
31 0 0 - √
JUMLAH SKOR 113
JML SKOR MAKS (IDEAL) 60
% SKOR TERCAPAI 188
KETUNTASAN Ya

Jumlah Skor Jumlah Skor

= X 100%
Jumlah Skor Maksimal (ideal) Ideal

1. Ketntasan Belajar : a. Perorangan : Jumlah seluruh peserta tes : 2 Siswa

: Jumlah seluruh siswa yang tuntas belajar : 0
: Prosentase siswa yang tuntas belajar : 0%

b. Klasikal : Ya / Tidak

2. Kesimpulan a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor

b. Perlu perbaikan secara individu untuk siswa :
Nama siswa : 1 ……………………………………………
2 ……………………………………………
3 ……………………………………………

Mengetahui, Sidoarjo,………………2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Mansyur, M.Pd Fiana Rianti, S.Si., M.Pd

 ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI
(SETELAH PENILAIAN KOMPETENSI DASAR)
MADRASAH ALIYAH BILINGUAL

MATA PELAJARAN :
KELAS :
SEMESTER :
TAHUN AJARAN :
KKM : 76

TUGAS TERSTRUKTUR TIDAK TERSTRUKTUR TUGAS AKUMULATIF

PENILAIAN HARIAN RERATA NILAI TUGAS (NT) RERATA NILAI AKHIR (NA), RERATA
NO NAMA TINDAK LANJUT
(PH) (PH) LAIN (NT) RERATA PH DAN NT (NA)
IPK 1 IPK 2 IPK 3 IPK 1 IPK 2 IPK 3 IPK 1 IPK 2 IPK 3
1 fiana 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 Tuntas
2 Dodik 74 75 76 75 75 75 76 75 75 75 76 75 Remidial
3 Nia 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 Pengayaan
85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 Tuntas
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
 ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI
(AKHIR SEMESTER)
MADRASAH ALIYAH BILINGUAL

MATA PELAJARAN :
KELAS :
SEMESTER :
TAHUN AJARAN :
KKM : 76

TUGAS TERSTRUKTUR TIDAK TERSTRUKTUR

NILAI
PENILAIAN HARIAN RERATA NILAI TUGAS (NT) RERATA NILAI NILAI
NO NAMA AKHIR TINDAK LANJUT
(PH) (PH) LAIN (NT) PTS PAS
(NA)
KD1 KD2 KD3 KD1 KD2 KD3
76 76 76 76 76 76 76 76 80 85 79 Naik Kelas
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Tidak Naik Kelas
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Persamaan Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur
1. Tugas berupa pendalaman materi pembelajaran yang dirancang guru
2. Bertujuan untuk mencapai kompetensi dasar tertentu
3. Bermanfaat untuk melatih disiplin dan tanggung jawab peserta didik

Perbedaan Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur

1. Waktu penyelesaian tugas mandiri terstruktur ditentukan oleh guru, sedangkan waktu penyelesaiaan tugas
mandiri tidak terstruktur ditentukan oleh peserta didik sendiri,
2. Waktu pengerjaan tugas mandiri tidak terstruktur lebih lama dibandingkan waktu penyelesaian tugas
mandiri tidak terstruktur, sehingga peserta didik yang telah selesai mengerjakan dapat mengumpulkan
terlebih dahulu.
3. Bentuk tugas mandiri terstruktur adalah pemberian PR, kegiatan pengayaan, kegiatan remidial, dan
kegiatan percepatan. Tugas mandiri tidak terstruktur lebih banyak bersifat proyek yang bisa dikerjakan secara
individu maupun kelompok.
enyelesaiaan tugas

lesaian tugas
ngumpulkan

midial, dan
a dikerjakan secara