LPMP JATENG

MENUJU SUKSES
ASESMEN NASIONAL

Disajikan Oleh:
1. Dr. Alif Noor Hidayati, M.Pd.
2. Dedy Gunawan, M.Ed.

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDKAN

PROVINSI JAWA TENGAH
 MENU

04
01 02
03 Program dan
Kegiatan
Program dan LPMP Jateng
Kegiatan menuju AN
ASESMEN Cascading LPMP Jateng
NASIONAL Kinerja menuju AN
.

tahun 2020 tahun 2021

 REGULASI
UU No 20 tahun
2003 Kebijakan Merdeka
01 UU sistem
Pendidikan Nasional
03 Belajar

Permendikbud No Indikator Kinerja

17 tahun 2021 Sasaran Strategis
02 tentang Asesmen 04 Kemendikbud
Nasional
 ASESMEN NASIONAL
AKM SURVEY LINGKUNGAN BELAJAR

• mengukur literasi membaca

dan literasi matematika * mengukur kualitas berbagai
(numerasi) aspek input dan proses belajar-
• Sasaran: Siswa mengajar di kelas maupun di
tingkat sekolah.

SURVEI KARAKTER
• mengukur sikap, nilai,
keyakinan, dan kebiasaan
yang mencerminkan
karakter pelajar pancasila
• Sasaran: Siswa
• menggali informasi
Apa yang mengenai kualitas proses
diukur pembelajaran dan iklim
sekolah yang menunjang
pembelajaran
• Sasaran: Siswa, Guru,
Kepala Sekolah
 Komponen Numerasi dan Literasi
N Komponen Numerasi Literasi
o
1. Konten Bilangan Teks informasi
Pengukuran dan Geometri Teks Sastra

Data dan Ketidakpastian

Aljabar
2 Proses Pemahaman Menemukan informasi (retrieve
Kognitif and Access)
Aplikasi Interpretasi dan integrasi
Penalaran Evaluasi dan Refleksi
3 Konteks Personal, sosio kultiral, Saintifik
4 Bentuk soal Pilihan Ganda (PG) , PG Kompleks, menjodohkan, isian singkat,
uraia
Tema Sustainable Development Goals
03 Survei Karakter
Karakter : Profil Pelajar Pancasila
Beriman, Bertakwa
kepada Tuhan YME, dan Berkebinekaan global
Berakhlak Mulia

Mandiri PROFIL PELAJAR Bergotong royong

PANCASILA

Kreatif
Bernalar kritis
 04 Survei Lingkungan Belajar
Iklim belajar dan iklim satuan pendidikan
Indeks Sosial Ekonomi
• Pendidikan orang tua
• Profesi orang tua
• Fasiilitas belajar di rumah
Iklim inklusifitas dan kebhinekaan .
sekolah Proses Pembelajaran di
▪ Praktik multikultural di kelas satuan pendidikan
▪ Sikap & keyakinan guru/kepsek
▪ Kebijakan & program sekolah ▪ Manajemen kelas
tentang kebinekaan ▪ Dukungan afektif
. ▪ Aktivasi kognitif

Iklim keamanan sekolah Pengembangan Guru

▪ Keamanan dan well being siswa
▪ Sikap dan keyakinan guru
• Refeksi dan perbaikan
▪ Kebijakan & program sekolah. pembelajaran
• Dukungan untuk refleksi guru
 INDIKATOR KINERJA SASARAN STRATEGIS KEMENTERIAN
Cascading kinerja
IKSS 2.2 Persentase siswa dengan nilai Asesmen Kompetensi
(Literasi) memenuhi kompetensi minimum

IKSS IKSS 2.3 Persentase siswa dengan nilai Asesmen Kompetensi

(Numerasi) memenuhi kompetensi minimum

INDIKATOR KINERJA PROGRAM DITJEN PAUD DIKDASMEN

IKP 3.2.1 Persentase satuan pendidikan jenjang PAUD, SD,
IKP SMP, SMA, dan SLB dengan nilai indeks mutu minimum 75
(kategori tinggi)

IKP 3.4.4 Persentase data pokok PAUD, Dikdas, dan

Dikmen yang akurat, terbarukan dan berkelanjutan

IKK INDIKATOR KINERJA KEGIATAN LPMP JATENG

IKK 1.1 Persentase satuan pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA, dan
SLB) yang memiliki nilai kinerja sekolah (score card) minimal 75

IKK 1.2 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter

antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk

IKK 1.3 Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan

dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan
Kegiatan yang dilakukan untuk
mendukung pencapaian IKK IKK 1.1

IKK 1.1 Persentase satuan pendidikan

(jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang
memiliki nilai kinerja sekolah (scorecard)
minimal 75

RENCANA AKSI (KEGIATAN di DIPA LPMP)

RO / KOMPONEN VOLUME SATUAN PenangungJawab
[051] Penyusunan Peta Mutu dan Pengolahan Data Mutu 36 dokumen Koordinator Pemetaan Mutu
[052] Analisis Data Mutu 36 dokumen Koordinator Pemetaan Mutu
[053] Penyusunan Rekomendasi Peningkatan Mutu 36 dokumen Koordinator Pemetaan Mutu
[054] Diseminasi hasil pemetaan mutu 35 kab/kota Koordinator Pemetaan Mutu
[055] Sosialisasi Penjaminan Mutu Pendidikan 35 kab/kota Koordinator Pemetaan Mutu
[061] Sosialisasi Fasilitasi Berdasarkan SNP 35 kab/kota Koordinator Fasilitasi
[062] Bimbingan Teknis Fasilitasi Berdasarkan SNP 741 Satdik Koordinator Fasilitasi
[063] Pendampingan Fasilitasi Berdasarkan SNP 741 Satdik Koordinator Fasilitasi
[064] Diseminasi Hasil Fasilitasi Berdasarkan SNP 35 kab/kota Koordinator Fasilitasi
[065] Monitoring dan Evaluasi Fasilitasi Berdasarkan SNP 560 Satdik Koordinator Fasilitasi
[071] Penyusunan Program Supervisi Penjaminan Mutu Pendidikan 4 dokumen Koordinator Supervisi
[072] Bimbingan Teknis Supervisi 2168 orang Koordinator Supervisi
[073] Supervisi Satuan Pendidikan 23321 Satdik Koordinator Supervisi
[074] Analisis Supervisi Mutu Pendidikan 48 dokumen Koordinator Supervisi
[075] Diseminasi dan Evaluasi Hasil Supervisi 35 kab/kota Koordinator Supervisi
Kegiatan yang dilakukan untuk mendukung
pencapaian IKK IKK 1.2 Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei
IKK 1.2 Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja
terburuk
RO / KOMPONEN VOLUME SATUAN PenangungJawab

[051] Pengolahan Data AKM 36 dokumen Koordinator Fasilitasi

[052] Analisis Data AKM 36 dokumen Koordinator Fasilitasi

(062) Capacity Building Fasilitasi Sekolah Penggerak 36 dokumen Koordinator Fasilitasi

[062] Bimbingan Teknis Sekolah Penggerak 35 kab/kota Koordinator Fasilitasi

[063] Pendampingan Program Sekolah penggerak 35 kab/kota Koordinator Fasilitasi

[063] Koordinasi Kesiapan Pendampingan Kebijakan Kemdikbud 35 kab/kota Koordinator Fasilitasi

RENCANA AKSI (KEGIATAN

[063] Pendampingan Kebijakan Kemdikbud ke Pemda di DIPA LPMP) 35 Kab/kota Koordinator Fasilitasi

[063] Advokasi dan sosialisasi pedoman mitigasi risiko, PHBS, Litnum 35 Kab/kota Koordinator Fasilitasi

[063] Pendampingan implementasi mitigasi risiko,PHBS, Litnum 35 kab/kota Koordinator Fasilitasi

[065] Pendampingan implementasi LITNUM ke Sekolah 35 Kab/kota Koordinator Fasilitasi

[071] Analisis kebut penguatan sarana per wil dan potensi lokal 35 dokumen Koordinator Fasilitasi

[072] Advokasi Implementasi penguatan sarana PJJ 35 Kab/kota Koordinator Fasilitasi

[073] Pelaksanaan kemitraan dan implementasi kerjasama 35 Kab/kota Koordinator Fasilitasi

• IKK 1.3 Persentase kab/kota yang memiliki data pokok
pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan
berkelanjutan

RENCANA AKSI (KEGIATAN DI DIPA LPMP)

RO / KOMPONEN VOLUME SATUAN PenangungJawab

[081] Penyusunan Bahan Verifikasi 1 dokumen Koordinator Pemetaan Mutu
[082] Bimbingan Teknis Verifikasi Data Mutu
30 orang Koordinator Pemetaan Mutu
Pendidikan
[083] Pelaksanaan Pengumpulan Data Mutu
35 kab/kota Koordinator Pemetaan Mutu
Pendidikan
[084] Verifikasi dan Validasi Data Mutu
35 kab/kota Koordinator Pemetaan Mutu
Pendidikan
 Program
dan
Kegiatan

Tahun 2020
Progress Kegiatan Menghadapi AN (2020)
Penyusunan Instrumen
WEBINAR Asesmen
Kompetensi Minimal
Akm Literasi, AKM
dan Survei Karakter Numerasi, Survei
menghadirkan Karakter, Survei
Ka Pusmenjar Lingkungan Belajar
Ibu Asrijanti, MA.
Ph.D Uji coba Instrumen Akm
Literasi, AKM Numerasi,
Survei Karakter, Survei
Lingkungan Belajar

WEBINAR
Asesmen
Kompetensi
Analisis Hasil Uji coba
Minimal dan Survei Instrumen Akm Literasi,
Karakter AKM Numerasi, Survei
M. Abduh Ph.D Karakter, Survei
Lingkungan Belajar
Data Hasil Uji Coba AKM, SK dan SLB
JENJANG SMA
JENJANG SD
AKREDITASI <>A AKREDITASI A
AKREDITASI <>A AKREDITASI A
24,33
35,21 AKM NUMERASI
AKM NUMERASI 33,71
40,65
48,86
52,85 AKM LITERASI
AKM LITERASI 60,72
59,16
79,50 74,72
SURVEI KARAKTER SURVEI KARAKTER
82,65 79,09

SURVEI LINGK. BELAJAR 81,16 76,19

SURVEI LINGK. BELAJAR
83,72 79,89

JENJANG SMK
JENJANG SMP AKREDITASI <>A AKREDITASI A

AKREDITASI <>A AKREDITASI A

23,73
AKM NUMERASI
27,12
AKM NUMERASI 42,11
46,28 48,36
AKM LITERASI
AKM LITERASI 44,15 56,24
50,91
78,85
SURVEI KARAKTER 76,06 SURVEI KARAKTER
78,55 80,57

SURVEI LINGK. BELAJAR 77,77 77,64

80,26 SURVEI LINGK. BELAJAR
78,56
 Program
dan
Kegiatan

Tahun 2020
Progress Kegiatan Menghadapi AN (2021)

Ketercapaian IKK 1.2

Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja
terbaik dan kinerja terburuk

1. Bintek Pemenuhan Mutu

Pembelajaran
2 Sasaran 1050 Satpen,
Pola In 1-OJB-In 2
28 Juni 2021 s.d September 2021

2. 1
Pendampingan ( Berbasis Walwil)
Pola : 10 JP / jenjang/KabKot.

34
Sasaran: 1050 Satpen
Agusutus 2021
Simple PowerPoint
3. Deseminasi

4. Monitoring dan Evaluasi

Ketercapaian IKK 1.2
Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja
terbaik dan kinerja terburuk

Supervisi
Penyusunan program supervisi
penjaminan mutu pendidikan

Bintek supervisi berbasis AN -525

pengwas,

Analisis hasil supervisi

Diseminasi hasil supervisi

Ketercapaian IKK 1.2
Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja
terbaik dan kinerja terburuk

Uji Coba AKM, SK dan SLB

1. Review Instrumen AKM, SK dan SLB

2. Uji Coba Instrumen AKM, SK dan SLB

3. Try out AKM, SK dan SLB

4. Analisis Hasil AKM, SK dan

SLB
Program dan
Kegiatan

Tahun 2021

VERVAL
DATA
 Perkembangan Data
Verifikasi dan Validasi TIK 2021
Untuk Pelaksanaan
Asesmen Nasional
Provinsi Jawa Tengah
Timeframe Kegiatan Pelaksanaan AN Tahun 2021
PERSIAPAN
a. Penyusunan kebijakan
b. Pembuatan sistem aplikasi
PELAKSANAAN AN
c. Penyusunan soal SMK, Paket C, SMA, SMP,
d. Pendataan peserta Paket B
e. Pendataan proktor, teknisi,dan DISTRIBUSI SEKOLAH TINDAK LANJUT HASIL
pengawas a. Gladi SMP, SMA, SMK: Agustus a. Kunjungan ke sekolah
f. Rapat koordinasi tim teknis
YANG MENUMPANG b. AN SMK, Paket C : 6-9 SEPT b. Evaluasi pelaksanaan AN
pusat, PTN, Provinsi/ Kab – Kota DAN YANG SIAP c. AN SMA : 13-16 sept c. Pengolahan hasil AN
g. Pelatihan Tim Teknis UNTUK DITUMPANGI d. AN SMP, Paket B : 27-30 SEPT d. Analisa dan laporan hasilAN

APRIL – MEI JULI OKTOBER

JANUARI - JUNI AGUSTUS - NOVEMBER -

MARET SEPTEMBER DESEMBER
Pelaksanaan Monitoring
VERVAL TIK AN SIMULASI AN
PELAKSANAAN AN
a. Update/Pembaharuan Data PELATIHAN PROKTOR
Sarana TIK Sekolah SD, Paket A
b. Pemetaan Status Kesiapan a. Simulasi AN: Mei-Juli
b. Pelatihan proktor: Mei-Juli a. Gladi AN SD, Paket A
sekolah
c. Progres Penetapan b. AN SD, Paket A 25-28 Oktober
Online/Semionline
Pelaksanaan AN

DITJEN PAUD, DIKDAS, DAN DIKMEN - KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA 22
Pembagian Peranan dalam Verval TIK 2021
Setditjen Direktorat UPT Pemda Sekolah
1. Menyusun kerangka 1. Menyiapkan satgas Verval TIK untuk 1. Menyiapkan satgas Verval TIK untuk 1. Menvalidasi dan Mengkonfirmasi
kerja verval TIK mengawal pelaksanaan verval di mengawal pelaksanaan verval di memverifikasi kondisi sarana TIK
2. Menyiapkan Aplikasi tingkat nasional daerah data hasil input di sekolah melalui
pelaksanaan verval TIK 2. Bersama UPT, berfungsi sebagai 2. Bersama Direktorat teknis, berfungsi kondisi TIK oleh aplikasi Verval TIK.
3. Menyiapkan juknis help desk bagi pemda dan sekolah sebagai help desk bagi pemda dan sekolah
pelaksanaan verval, (sesuai jenjang yang diampu) sekolah (sesuai daerah yang diampu) 2. Menetapkan
pendampingan 3. Bersama UPT, melakukan dalam penggunaan aplikasi status kesiapan
4. Menyiapkan materi pendampingan Update Data TIK, 3. Bersama Direktorat teknis, melakukan sekolah
sosialisasi, pelatihan, penyusunan Berita Acara pendampingan Update Data TIK, berdasarkan hasil
pendampingan Penetapan Online/Semionline Berita Acara Penetapan verval kesiapan
Pelaksanaan AN dan penyusunan Online/Semionline Pelaksanaan AN TIK sekolah.
5. Menyiapkan satgas
VervalTIK Berita AcaraDistribusi Sekolah dan Berita Acara Distribusi Sekolah 3. Menetapkan
Pelaksana AN kepada Pemerintah Pelaksana AN kepada Pemerintah distribusi lokasi
6. Menyiapkan surat edaran
Daerah dan Sekolah Daerah dan Sekolah sekolah inti bagi
7. Melaksanakan sosialisasi, sekolah yang akan
4. Bersama UPT, melakukan 4. Bersama direktorat teknis, melakukan
TOT dan pelatihan menumpang
monitoring Progres Update Data monitoring Progres Update Data TIK,
8. Melakukan TIK, Berita Acara Penetapan penyusunan Berita Acara Penetapan dalam
monitoringpelaksanaan Online/Semionline PelaksanaanAN Online/Semionline Pelaksanaan AN pelaksanaan AN
verval di tingkat nasional dan Berita AcaraDistribusi Sekolah dan Berita Acara Distribusi Sekolah
9. Melakukan analisis Pelaksana AN kepada Pemerintah Pelaksana AN kepada Pemerintah
terhadap data hasil Daerah dan Sekolah Daerah dan Sekolah
verval 5. Melakukan analisis terhadap data 5. Memberikan supervisi kepada daerah
10. Publikasi hasil verval hasil verval dan sekolah yang bermasalah

DITJEN PAUD, DIKDAS, DAN DIKMEN - KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA 2
 Peranan UPT (LPMP dan Balai PAUD) dalam
Verval TIK
Penetapan Distribusi Sekolah Tidak
Konfirmasi Kesiapan Pemetaan Kesiapan
Online/Semionline Siap ke Sekolah Siap
TIK di Sekolah Sekolah
Pelaksanaan AN ditumpangi

Memastikan Pemda Advokasi & Advokasi & Pendampingan Advokasi & Pendampingan
Menyiapkan Tim
mengetahui & Pendampingan Pemda Pemda dalam Proses Pemda dalam Proses Distribusi
Kerja Monitoring
menindaklanjuti dalam Proses Verval Penetapan Status Sekolah Sekolah
Verval TIK
pelaksanaan verval TIK

Pendampingan,Monitori Monitoring progress Monitoring progress

Monitoring Progress Proses
ng, dan Helpdesk pelaksanaan verval oleh penetapan Status Sekolah
Distribusi Sekolah
Pengisian data oleh Pemda oleh Pemda
sekolah

Pendampingan khusus kepada Pemda

24
Kriteria Kesiapan TIK Sekolah
No Peralatan Siap Tidak Siap
Potensial 1 Potensial 2 Tidak Siap
1 Komputer/Laptop Min 15 < 15 < 15 < 15
Komputer/Laptop Komputer/Laptop Komputer/Laptop Komputer/Laptop
2 Listrik
3 Internet
4 Pelaksanaan UNBK Mandiri - - -
5 Penerima Bantuan TIK - - -
1. DAK Fisik 2021
2. APBN 2020
Sekolah Siap TIK:
1. Tipe A: melaksanakan UNBK
2. Tipe B: memiliki infrastruktur lengkap
3. Tipe C:mendapatkan bantuan DAK 2021 dan Bantuan TIK Pusat 2020

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2

5
 2

Verval TIK

26
Formulir Update Data Kesiapan TIK
Sekolah
1. Informasi pelaksanaan UNBK pada tahun sebelumnya.
2. Isikan jumlah laboratorium yang dimiliki satuan pendidikan.
3. Isikan jumlah komputer utama/server jika moda pelaksanaan AKM
semionline.
4. Isikan jumlah komputer/laptop yang dimiliki satuan pendidikan dengan
status kepemilikan milik sekolah.
5. Isikan jumlah komputer/laptop yang dimiliki satuan pendidikan dengan
status kepemilikan bukan milik sekolah (pinjaman dari wali murid,
pinjaman dari guru, sewa atau yang lainnya).
6. Isikan jumlah komputer/laptop yang tidak sesuai spesifikasi
7. Pilih sumber listrik dari pilihan yang sudah disediakan.
8. Isikan besar daya llistrik yang digunakan satuan pendidikan.
9. Pilih provider internet yang digunakan satuan pendidikan.
10. Isikan provider internet yang digunakan satuan pendidikan jika satuan
pendidikan memilih pilihan Lainnya.
11. Isikan besar bandwidth untuk mengunduh (download) data pada jaringan
internet yang dimiliki satuan pendidikan.
12. Isikan besar bandwidth untuk mengunggah (upload) data pada jaringan
internet yang dimiliki satuan pendidikan.
13. Tombol speedtest.cbn.id dan speedtest.net menuju laman perhitungan
kecepatan dan performa koneksi internet (gunakan internet satuan
pendidikan).
14. Isikan jumlah Hub dan Switch yang dimiliki.
15. Isikan jumlah Titik Akses (Access Point) internet.
16. Pilih Moda Pelaksanaan AKM.
17. Pilih kesediaan sekolah ditumpangi dalam penyelenggaraan AN
18. Checklist untuk menyatakan kebenaran isian perangkat TIK.
19. Klik tombol Simpan untuk menyimpan perbaikan data kepemilikan TIK.
(Hasil Verval Kesiapan TIK Sekolah disajikan pada submenu Profil).
27
Formulir Persetujuan Dinas dari Hasil Verval
Sekolah

Dinas
pendidikan
melakukan
persetujuan
hasil verifikasi
kondisi TIK
sekolah,
Terima jika
sesuai;
Tolak jika
tidak sesuai

28
Formulir Penetapan Status Pelaksanaan AN oleh
Dinas

1. Status
Pelaksanaan AN
(Mandiri,
Mandiri
ditumpangi,
menumpang)
2. Moda
Pelaksanaan AN
(Online,
Semionline)
3. Tombol Proses
untuk memproses
penetapan status
pelaksanaan

29
Format Berita Acara Penetapan Status Pelaksanaan AN oleh
Dinas

30
Formulir Distribusi Sekolah oleh
Dinas

1. Klasifikasi I merupakan 3 satuan pendidikan

terdekat (penentuan oleh sistem) yang
memungkinkan untuk ditumpangi dalam
pelaksanaan AKM.
2. Klasifikasi II merupakan satuan pendidikan
terdekat untuk ditumpangi diluar Klasifikasi I
(satuan pendidikan terdekat yang disajikan pada
profil satuan pedidikan). Satuan pendidikan
yang dapat ditumpangi adalah satuan
pendidikan dengan klasifikasi pelaksanaan
Mandiri dan Induk.
3. Klasifikasi III digunakan apabila Klasifikasi I dan
Klasifikasi II tidak memungkinkan untuk dipilih.
Klasifikasi III merupakan lembaga yang
memungkinkan untuk digunakan sebagai
tempat pelaksanaan AKM.

31
Format Berita Acara Distribusi Sekolah oleh
Dinas

32
 STATUS PELAKSANAAN AN DIKDAS

JENJANG SD JENJANG SMP

108

Belum Ditentukan 43

7039

Menumpang 331

10838
Mandiri dan Ditumpangi 2334

882

Mandiri 684
Mandiri Mandiri dan Ditumpangi
Menumpang Belum Ditentukan
 STATUS PELAKSANAAN AN DIKMEN

JENJANG SMA JENJANG SMK

Belum Ditentukan 22

Menumpang 26

Mandiri dan Ditumpangi 416

Mandiri

Mandiri Mandiri dan Ditumpangi

401
Menumpang
Belum Ditentukan
STATUS PELAKSANAAN AN SLB

JENJANG SLB

145

26

5 1

Mandiri Mandiri dan Ditumpangi Menumpang Belum Ditentukan

 DISTRIBUSI SEKOLAH MENUMPANG/DITUMPANGI
JENJANG SD JENJANG SMP JENJANG SMA JENJANG SMK JENJANG SLB
Kab. Sragen 40,69 Kab. Demak 81,71 Kota Pekalongan 77,78 Kab. Demak 81,36 Kota Semarang 30,77
Kab. Grobogan 41,97 Kota Magelang 90 Kab. Sragen 87,5 Kab. Grobogan 87,93 Kab. Demak 50
Kab. Demak 65,31 Kab. Sragen 94,62 Kab. Klaten 89,29 Kab. Purworejo 88,37 Kota Magelang 50
Kab. Pemalang 77,81 Kab. Pati 94,85 Kota Semarang 89,33 Kab. Banjarnegara 88,46 Kab. Brebes 50
Kab. Tegal 90,52 Kab. Cilacap 95,52 Kota Surakarta 91,18 Kab. Klaten 89,09 Kab. Temanggung 50
Kab. Kudus 95,02 Kab. Batang 95,77 Kab. Banjarnegara 92,31 Kab. Blora 89,09 Kota Salatiga 50
Kota Magelang 97,37 Kab. Klaten 95,83 Kab. Wonogiri 95,45 Kab. Boyolali 90,91 Kota Tegal 50
Kab. Klaten 97,87 Kab. Pemalang 96,55 Kab. Kebumen 95,83 Kab. Temanggung 91,3 Kota Surakarta 64,71
Kab. Banjarnegara 98,55 Kab. Brebes 96,86 Kab. Tegal 96,3 Kab. Kebumen 92,65 Kab. Wonosobo 66,67
Kab. Karanganyar 98,81 Kab. Banyumas 96,86 Kab. Boyolali 96,67 Kab. Sragen 93,1 Kab. Purworejo 66,67
Kota Pekalongan 99,03 Kab. Kebumen 97,54 Kab. Demak 96,97 Kab. Brebes 93,68 Kab. Magelang 66,67
Kab. Brebes 99,11 Kab. Purworejo 97,78 Kab. Grobogan 97,14 Kab. Jepara 94 Kab. Klaten 71,43
Kota Semarang 99,2 Kab. Kendal 98,15 Kab. Magelang 97,3 Kab. Kendal 94 Kab. Banyumas 75
Kab. Kebumen 99,21 Kab. Wonogiri 98,29 Kab. Cilacap 97,62 Kab. Pemalang 94,34 Kab. Boyolali 81,82
Kab. Pati 99,26 Kota Surakarta 98,63 Kab. Pemalang 100 Kota Magelang 95 Kab. Cilacap 83,33
Kab. Wonogiri 99,48 Kab. Sukoharjo 98,73 Kab. Kudus 100 Kota Salatiga 95 Kab. Kendal 83,33
Kab. Cilacap 99,52 Kab. Pekalongan 98,84 Kota Magelang 100 Kab. Semarang 95,45 Kab. Semarang 85,71
Kab. Purbalingga 99,57 Kota Semarang 98,94 Kab. Karanganyar 100 Kab. Banyumas 96,3 Kab. Sragen 100
Kab. Wonosobo 99,57 Kab. Wonosobo 99,04 Kab. Brebes 100 Kab. Batang 96,55 Kab. Grobogan 100
Kota Surakarta 99,59 Kab. Tegal 99,12 Kab. Pati 100 Kota Semarang 96,63 Kab. Pemalang 100
Kab. Purworejo 99,62 Kab. Grobogan 99,26 Kab. Purbalingga 100 Kab. Karanganyar 97,06 Kab. Tegal 100
Kab. Banyumas 99,63 Kab. Kudus 100 Kab. Wonosobo 100 Kab. Wonogiri 97,83 Kab. Kudus 100
Kab. Pekalongan 99,8 Kab. Banjarnegara 100 Kab. Purworejo 100 Kab. Magelang 97,83 Kab. Banjarnegara 100
Kab. Batang 100 Kab. Karanganyar 100 Kab. Banyumas 100 Kab. Tegal 98,46 Kab. Karanganyar 100
Kab. Blora 100 Kota Pekalongan 100 Kab. Pekalongan 100 Kab. Cilacap 98,51 Kota Pekalongan 100
Kab. Boyolali 100 Kab. Purbalingga 100 Kab. Batang 100 Kab. Kudus 100 Kab. Kebumen 100
Kab. Jepara 100 Kab. Blora 100 Kab. Blora 100 Kota Pekalongan 100 Kab. Pati 100
Kab. Kendal 100 Kab. Boyolali 100 Kab. Jepara 100 Kab. Pati 100 Kab. Wonogiri 100
Kab. Magelang 100 Kab. Jepara 100 Kab. Kendal 100 Kab. Purbalingga 100 Kab. Purbalingga 100
Kab. Rembang 100 Kab. Magelang 100 Kab. Rembang 100 Kab. Wonosobo 100 Kab. Pekalongan 100
Kab. Semarang 100 Kab. Rembang 100 Kab. Semarang 100 Kota Surakarta 100 Kab. Batang 100
Kab. Sukoharjo 100 Kab. Semarang 100 Kab. Sukoharjo 100 Kab. Pekalongan 100 Kab. Blora 100
Kab. Temanggung 100 Kab. Temanggung 100 Kab. Temanggung 100 Kab. Rembang 100 Kab. Jepara 100
Kota Salatiga 100 Kota Salatiga 100 Kota Salatiga 100 Kab. Sukoharjo 100 Kab. Rembang 100
Kota Tegal 100 Kota Tegal 100 Kota Tegal 100 Kota Tegal 100 Kab. Sukoharjo 100