PROPOSAL KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

MENGASAH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

LEWAT PLATFORM PODCAST AUDIO

TIM PELAKSANA:

Gustina Romaria S.Sos.,M.Si.

NIDN: 0324037503
Kornelia Johana Dacosta S.Ikom.,M.Ikom.
NIDN: 0316087305

BIDANG ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS MERCU BUANA
2020
 2

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Proposal PPM : Mengasah Kemampuan Berpikir Kreatif Lewat Platform

Podcast Audio
2. Ketua Pelaksana
a. Nama Lengkap : Gustina Romaria S.Sos.,M.Si.
b. NIDN : 0324037503
c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli
d. Bidang Ilmu : Komunikasi
e. Nomor HP : 087741477585
f. Alamat surel (e-mail) : gustin2403@gmail.com
3. Anggota Tim Pengusul :
a. Jumlah Anggota : Dosen 1 Orang
b. Nama Anggota I Kornelia Johana Dacosta S.Ikom.,M.Ikom.

4. Mahasiswa
a. Jumlah Mahasiswa : 2 orang
b. Nama Mahasiswa 1 : Mohammad Faiz Ldvely Ydnaliz (44118010030)
c. Nama Mahasiswa 2 : Grace Regina Sitorus (44119110041)
5. Lokasi Kegiatan
a. Wilayah kegiatan : Karang Tengah
b. Kabupaten/Kota : Tangerang Kota
c. Propinsi : Banten
d. Jarak ke lokasi kegiatan : ± 10 KM
6. Nama Mitra : SMKN 1 Tangerang
7. Luaran yang dihasilkan : Publikasi Media Massa
8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 Bulan
9. Biaya yang diperlukan
a. Sumber PPM UMB : Rp. 4.000.000,-
b. Sumber mitra (in kind) : Rp. 1.000.000,-
c. Total : Rp. 5.000.000,-

Jakarta, 7 November 2020

Mengetahui
Ketua Kelompok PPM Ketua Pelaksana

(Kurniawan Prasetyo, S.Ikom., M.Ikom) (Gustina Romaria S.Sos., M.Si)

NIP/NIK : 0316129201 NIP/NIK : 697500269
Menyetujui
Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi Kepala PPM UMB

(Ponco Budi Sulistyo, Ph.D) (Dr. Inge Hutagalung, M.Si)

NIP/NIK : 1 017402551 NIP/NIK : 1 1359 0380
 3

DAFTAR ISI

HALAMAN
SAMPUL .................................................................................................. i
HALAMAN
PENGESAHAN ...................................................................................... ii
DAFTAR
ISI ............................................................................................................... iii
ABSTRAK ........................................................................................................
........... iv

BAB I
PENDAHULUAN ...........................................................................................
.1
BAB II SOLUSI DAN TARGET
LUARAN ................................................................ 6
BAB III METODE
PELAKSANAAN ......................................................................... 8
BAB IV BIAYA & JADWAL KEGIATAN
A. Biaya .....................................................................................................
...........11
B. Jadwal
Kegiatan ..............................................................................................
12

DAFTAR
PUSTAKA ..................................................................................................13

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 4

Lampiran 1. Biodata ketua dan anggota Tim Pengusul yang telah

ditandatangani
Lampiran 2. Peta Lokasi Wilayah Mitra
 5

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1.Analisis Situasi
Tren podcast makin berkembang di seluruh dunia. Sebagai media audio non-
streaming, podcast menjadi pilihan paling banyak diminati masyarakat di era
pandemi covid-19. Seperti ditulis dalam website tempo.co pada 8 Juni 2020,
bahwa sebagai industri siniar (podcast) menjadi ceruk pasar yang empuk di tengah
pandemi Covid-19.
Dalam keterangannya, laporan Nielsen Februari 2020 juga mencatat bahwa
jumlah pendengar podcast tumbuh lebih dari 3,6 juta. Bersamaan dengan itu, rata-
rata jumlah episode yang didengar per minggu meningkat sebesar 10 persen. “Tetapi
keterlibatan podcast tidak hanya berkembang di kalangan pengguna berat. Total
pemirsa podcast tumbuh pada tingkat pertumbuhan rata-rata gabungan sebesar 20
persen”.
Angka tersebut bisa dipahami mengingat kegiatan bekerja dan bersekolah
yang banyak dilakukan dari rumah, Work From Home (WFH) dan proses
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadikan seseorang banyak bersentuhan dengan
internet dan kemudian waktu luang yang banyak juga bisa dimanfaatkan secara
positif untuk menghasilkan sebuah konten kreatif. Seperti membuat konten di
youtube, tiktok, ig story, vlog dan podcast.
Sebagai konten audio, Podcast yang populer lebih dulu di Amerika, Inggris
dan Australia memiliki fungsi yang sama dengan radio yaitu memanjakan telinga
pendengarnya. Bedanya, podcast bisa didengar berulang kali dimanapun dan
kapanpun. Ada banyak sekali tema yang bisa dijadikan topik podcast, mulai dari
membicarakan hal yang ringan (konten lawakan) sampai membahas hal-hal yang
berbau politik. Terhitung sejak 2017, industri podcast di Indonesia dinilai mengalami
perkembangan yang cukup signifikan, baik dari segi pendengar maupun pembuat
konten. Kelahiran industri Podcast semakin banyak di Indonesia. Mulai dari
kelahiran platform milik anak negeri , Inspigo pada tahun 2018, berikutnya di tahun
2019 lahir Podcast KBR Prime, dan Kaskus Podcast. Namun, sebagai platform
terbesar, Spotify tidak bisa dikalahkan. Pun dengan pesaing besarnya soundcloud.
 6

Spotify's Head of Studios for Southeast Asia, Carl Zuzarte mengatakan

bahwa Indonesia adalah salah satu negara yang memilik pasar podcast berkembang
pesat. Lebih dari 20 persen pengguna Spotify di Indonesia
mendengarkan podcast setiap bulan, lebih tinggi dari rata-rata global. Demikikan
dimuat di website tempo.
Fakta bahwa waktu luang bisa dikelola dengan hal-hal yang bermanfaat juga
menjadi pilihan selama pandemi covid-19. Karena selama pandemi, internet menjadi
kebutuhan utama pada masa WFH dan PJJ. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet
Indonesia ( APJII) dalam Buletin edisi November 2020 mengungkapkan bahwa ada
kenaikan jumlah pengguna internet baru di Indonesia sebesar 25,5 juta. Angka
tersebut menjelaskan bahwa selama pandemi, pengguna Internet di Indonesia
menjadi 196,7 juta dari total penduduk Indonesia sebesar 266,9 Juta.
(https://apjii.or.id/downfile/file/BULETINAPJIIEDISI74November2020.pdf)
Di sisi lain, Internet juga terus mendorong terciptanya masyarakat informasi
(Information Society) yaitu sebuah istilah yang digunakan untuk mendeskripsikan
sebuah masyarakat dan ekonomi yang dapat membuat kemungkinan terbaik dalam
menggunakan new information and communication technologies/ICT's. Menurut
William Martin dalam bukunya The Global Information Society, masyarakat
informasi adalah suatu masyarakat dimana kualitas hidup, dan juga prospek untuk
perubahan sosial dan perkembangan ekonomi, tergantung pada peningkatan
informasi dan pemanfaatannya.
 7

Sumber : Digital 2020 Indonesia

https://datareportal.com/reports/digital-2020-indonesia

Terkait dengan berkreasi secara produktif lewat pemanfaatan internet dalam

era pandemi, Idn Research Institute menjelaskan Badan Pusat Statistik (BPS)
Indonesia memuat proyeksi penduduk produktif Indonesia di rentang usia 15 sampai
64 total jumlah penduduknya di tahun 2020 menjadi 179,1 juta orang dan penduduk
milenial yaitu usia 21-36 tahun berkontribusi pada sekitar 63,5 juta orang. Data Ini,
menurut Idn Reasearch, menjadikan milenial sebagai mesin pertumbuhan yang
signifikan bagi perekonomian Indonesia. Milenial dan internet merupakan dua hal
yang tidak dapat dipisahkan karena konten internet dengan kreativitas dan kreasinya
banyak di dominasi anak muda.
Hal senada juga disampaikan anggota Komisi 1 DPR-RI, Syarief Hasan
dalam diskusi berbasis daring yang diselenggarakan oleh Badan Aksesibilitas
Telekomunikasi dan Informasi (BAKTI) dengan tema "Pemanfaatan Internet sebagai
Media Penyebaran Informasi dalam Upaya Diri dari Bencana Pandemi Covid 19” di
Jakarta pada Senin 12 Oktober 2020 bahwa generasi muda punya keunggulan pada
kemampuan untuk menyerap lebih banyak informasi secara cepat melalui teknologi
yang mereka kuasai lebih baik dibandingkan generasi sebelumnya.

1.2.Permasalahan Mitra
Indonesia kini menuju bonus demografi dengan banyaknya anak muda yang
dinilai bisa bertahan dari dampak covid-19. Dunia digital telah melahirkan startup-
startup yang sangat menguntungkan buat negara dan masyarakat. Untuk itu pandemi
covid-19 bukan alasan untuk tidak produkstif dan kreatif. Semua warga negara
mengalami satu situasi bahwa kita harus merubah perilaku.
Anggota Komisi I DPR Hillary Brigitta Lasut dalam webinar yang
diselenggarakan Kominfo beberapa waktu lalu mengatakan bahwa anak muda bisa
makin mengasah kreativitasnya menggunakan teknologi digital untuk turut
membangkitkan perekonomian Indonesia atau mengedukasi masyarakat di tengah
pandemi Covd-19.
 8

Terkait data diatas, maka pelaksanaan pengabdian masyarakat tahun

anggaran 2021 kali ini dibuat dengan mempertimbangkan generasi muda sebagai
sasaran khalayaknya. Adapun judulnya adalah sebagai berikut : “Mengasah
Kemampuan Berpikir Kreatif Lewat Platform Podcast Audio”.
 9

BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1 Solusi
Untuk menjawab dan menyelesaikan permasalahan yang ada, maka solusi
yang ditawarkan dalam program ini antara lain :
 Peserta diharapkan dapat memahami bahwa sebagai warga negara yang
mengalami satu situasi yang sama di seluruh dunia maka harus merubah
perilaku yaitu beradaptasi dalam memanfaatkan teknologi digital.
 Peserta juga berkesempatan mendapat informasi dan berdiskusi mengenai
fakta pandemi covid-19, internet bisa dijadikan sarana produktifitas dan
kreatifitas dengan membuat kreasi konten seperti Podcast
 Para peserta yang memiliki bakat dalam bidang kreatif diberi kesempatan
untuk mengikuti berbagai sarana workshop tak berbayar selama pandemi

2.2 Target Luaran

Adapun kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat yang berjudul “Mengasah
Kemampuan Berpikir Kreatif Lewat Platform Podcast Audio” mempunyai
target akhir yang ingin dicapai, seperti yang dimuat dalam tabel berikut :

Tabel 1. Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran Indikator
Capaian
1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding 1) Ya/Tidak
2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT 6) Ya/Tidak
3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, Ya/Tidak
serta nilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk,
atau sumber daya lainnya) 4)
4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat Ya/Tidak
(mekanisasi, IT, dan manajemen) 4)
5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, Ya/Tidak
politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan)
2)
 10

6 Publikasi di jurnal internasional 1) Ya/Tidak

7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang Ya/Tidak
5)

8 Inovasi baru TTG 5) Ya/Tidak

9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Ya/Tidak
Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk
Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan
Desain Topografi Sirkuit Terpadu) 3)
10 Buku ber ISBN 6) Ya/Tidak
 11

BAB III
METODE PELAKSANAAN

3.1 Kerangka Pemecahan Masalah

Pada tahap persiapan, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, diantaranya
menjelaskan bahwa untuk membuat konten kreatif salah satu nya adalah membuat
konten podcast. Karena podcast adalah media berbasis audio maka perlu menyiapkan
beberapa alat sederhana seperti Handphone dan aplikasi editing. Namun jika ingin
profesional sebaiknya sediakan perangkat seperti berikut:
1. Perangkat keras (hardware) untuk membuat podcast
2. Perangkat lunak (software) untuk membuat podcast
Setelah mengetahui apa saja perangkat keras dan lunak yang diperlukan untuk
membuat podcast, maka selanjutnya kita akan mempelajari bagaimana alur kerja
podcast. Pada alur kerja podcast ini terdiri dari beberapa urutan diantaranya :
Setiap siswa diminta Memilih Tema Podcast- selanjutnya Memilih format podcast-
masuk dalam tahap Proses produksi dan terkahir monetize atau Publish-jika ingin
didengar maka ada proses promosi. Berikut detil alur kerja membuat podcast yang
dibagi dalam beberapa tahap.
1. Memilih tema dan topik podcast.
Bukti mengasah kemampuan berpikir kreatif akan nampak pada
kemampuan berpikir siswa dalam menentukan nama podcast dan memberi
deskripsi podcast yang akan dibuat sekaligus menentukan topik bahasan yang
fokus dan related dengan passion dan kompetensi siswa. Alur kerja yang
pertama adalah memilih topik untuk podcast Anda. Jika Anda bingung mau
memilih topik apa maka 3 pertanyaan berikut ini mungkin bisa membantu
siswa.
- Siapa yang akan Anda ajak bicara melalui podcast? atau dengan
kata lain siapa pendengar Anda?
- Setelah Anda dapat jawabannya, lalu bayangkan dan cari tahu
kira-kira apa yang menjadi pertanyaan atau masalah mereka?
- Kemudian jawab juga pertanyaan dari bagaimana Anda bisa
membantu menjawab pertanyaan atau masalah mereka.
 12

2. Memilih Format Podcast

Setelah peserta PPM tahu topik apa yang akan dibahas, maka alur
berikutnya adalah memilih dan menentukan format podcast. Adapun format
podcast yang bisa dipilih siswa dan siswi SMK Negeri 1 Kota Tangerang
antara lain :
- Monolog. Untuk format monolog ini adalah format yang sering digunakan
pada sebagian besar. Contohnya akan dijelaskan di kelas.
- Wawancara. Untuk format podcast berupa wawancara ini adalah dengan
mendatangkan narasumber dan mewawancarainya. Untuk contohnya juga
akan diperdengarkan dikelas
- Tanya jawab. Untuk format tanya jawab ini berbeda dengan wawancara.
Untuk melihat perbedaanya juga akan disajikan dalam kelas.
- Campuran. Untuk format campuran ini peserta bisa menggabungkan semua
format yang ada menjadi satu.

3. Produksi
Setelah menentukan topik dan format podcast, alur kerja berikutnya
adalah produksi. Untuk produksi ini akan dijelaskan lebih lanjut dalam sesi
workshop lanjutan yaitu cara memproduksi podcast lewat tahapan
-take vocal
-editing
-mixing
-kompile

4. Publish
Setelah melakukan tahapan produksi, selanjutnya yang perlu dilakukan
adalah dengan mempublish audio yang sudah final ke podcast hosting seperti
yang disebut di atas.

5. Promosi
Dan setelah publish prosesnya belum selesai. Supaya banyak yang
mendengarkan, maka harus dilakukan promosi. Bisa melalui email marketing,
sosial media seperti ig, FB, twitter atapun grup whatzup dan telegram.
 13

3.2 Khalayak Sasaran

Kegiatan ini dilaksanakan di wilayah Kota Tangerang dengan target peserta
maksimal 20 siswa SMKN 1 Tangerang

3.3 Metode Kegiatan

Metode pelaksanaan kegiatan dengan menjelaskan langkah-langkah dalam
melaksanakan solusi yang ditawarkan :
1. Generasi Milenial harus kreatif dan merubah perilaku yaitu beradaptasi
dalam memanfaatkan teknologi digital.
2. Ubah Perilaku : Fakta pandemi covid-19 bisa dijadikan ide dasar dalam
pemilihan tema podcast. Whats that
3. All About Content & Pre-Production Podcast

3.4 Rancangan Evaluasi

Tahap selanjutnya evaluasi. Siswa dan siswi SMKN 1 Tangerang sebagai
peserta kegiatan Pengabdian Masyarakat diminta untuk menghasilkan rancangan
konsep berupa nama podcast, deskripsi podcast dan tema serta topik podcast seputar
pandemi covid-19. Untuk mengukur keberhasilan seseorang menjadi podcaster
adalah dengan melihat apakah siswa dan siswi mampu menangkap pesan dalam
rangkaian kegiatan pengabdian yang dilaksanakan oleh Fakultas Ilmu Komunikasi
Universitas Mercu Buana
 14

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL PELAKSANAAN

4.1 Anggaran Biaya

Terkait kegiatan pengabdian kepada masyarakat tahun anggaran 2021 yang berjudul
Mengasah Kemampuan Berpikir Kreatif Lewat Platform Podcast Audio membutuhkan
komponen biaya dengan nama ringkasan anggaran dalam bentuk tabel seperti berikut ini :

Tabel 2
Format Ringkasan Anggaran Biaya Program kegiatan PPM yang Diajukan

No. Komponen Biaya yang diusulkan

1 Perancangan peruntukan kegiatan di Rp. 500.000

SMKN 1 Tangerang
2 Modul dan bahan ajar menciptakan Rp. 500.000
Rp. 25.000 X 20 peserta
3 Pembuatan proposal Rp. 200.000

4 Konsumsi @20XRp 30.000 Rp. 600.000

5 Dokumentasi Rp. 400.000

6 Spanduk Rp. 500.000

7 Biaya surat menyurat, fotokopi dll Rp. 100.000

8 Perlengkapan digital content Rp. 1.000.000

9 hadiah Rp. 500.000

10 Pembicara yaitu Podcaster *sumber in kind Rp. 1.000.000

Total Rp. 5.000.000

4.2 Jadwal Kegiatan

Berikut ini adalah estimasi pelaksanaan Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat
Universitas Mercu Buana Tahun Anggaran 2021 yang diadakan di wilayah Kota
Tangerang
 15

Tabel 3
Bar-chart Kegiatan pengabdian.
N KEGIATAN MINGGU KEGIATAN KET
o TAHUN 2021
1 2 3 4 5 6
IPersiapan administrasi

Pertemuan tim

Penyusunan rincian kegiatan

Pembuatan Materi

Pengumuman ke SMKN 1 Masing-

Tangerang masing
Pendataan calon peserta Masing-
masing
IPersiapan pelaksanaan Tentatif
I
Pertemuan dng perwakilan Tentatif
UMB dan Pihak Sekolah
Penjelasan UMB Tentatif

Pelatihan Tentatif

Evaluasi Tentatif

Pembagian hadiah Tentatif

Pembubaran aktifitas kegiatan Masing-

masing
 16

DAFTAR PUSTAKA

Indonesia Millennial Report 2020; Understanding Millennial’s Behaviours and

Demystifying Their Stereotypes, IDN Research Institute, IDN Media.pdf
Martin, William J. The Global Information Society. Rouledge. 2017 London

https://tekno.kompas.com/read/2020/05/02/14020097/jumlah-pelanggan-spotify-
tembus-130-juta-di-tengah-pandemi-covid-19?page=all
https://bisnis.tempo.co/read/1351074/spotify-beri-trik-panen-cuan-bikin-podcast-
untuk-kreator-konten/full&view=ok
http://www.kpi.go.id/index.php/id/umum/38-dalam-negeri/35958-era-digital-
kekuatan-baru-generasi-milenial
https://datareportal.com/reports/digital-2020-indonesia
https://mediaindonesia.com/humaniora/330723/kreativitas-anak-muda-bisa-makin-
diasah-di-tengah-pandemi
 17

Lampiran 1.

I. IDENTITAS DIRI KETUA PENGUSUL

1.1 Nama Lengkap Gustina Romaria S.Sos.,M.Si.
1.2 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
1.3 NIP/NIK/No. Identitas lainnya 0324037503
1.4 Tempat danTanggal Lahir Jakarta, 24 Maret 1975
1.5 Alamat Rumah Cidodol No. 11 Kebayoran Lama
Jakarta Selatan
1.6 Nomor Telepon/Faks (021) 7225315
1.7 Nomor HP 087741477585
1.8 Alamat Kantor Universitas Mercu Buana Gedung Fikom
Jl. Meruya Selatan No. 1, Kembangan
Jakarta Barat 11650
1.9 Nomor Telepon/Faks Telp. 021-5840815/021-5840816
Faks: 021-5870341
1.10 Alamat e-mail gustin2403@gmail.com
1.11 Mata Kuliah yang diampu 1. Newscasting and Announcing
2. Manajemen Media Penyiaran
3. Reportase
4. New Media and Society

II. RIWAYAT PENDIDIKAN

2.1 Program : S-1 S-2
2.2 Nama PT Institut Ilmu Sosial & Ilmu Sekolah Pascasarjana
Politik (IISIP) Jakarta Universitas Sahid
Jakarta
2.3 Bidang Ilmu Ilmu Komunikasi Manajemen Komunikasi
2.4 Tahun Masuk 1993 2009
2.5 Tahun Lulus 1998 2011
2.6 JudulSkripsi/ Sejauhmana Lagu “Usah Strategi Public Relations
Tesis/Disertasi Kau Lara Sendiri” dalam dalamMeningkatkan
Memotivasi Penderita Citra Lembaga (Studi
HIV/AIDS Kasus Pemanfaatan
Webometrics
Universitas Mercu
Buana)
2.7 Nama Pembimbing/ Dra. Endah Kusdyarwanti Dr. Umaimah Wahid
Promotor

III. PENGALAMAN PENELITIAN

Pendanaan
No. Tahun Judul Penelitian
Sumber* Jml
 18

(JutaRp)
Sejauhmana Lagu “Usah Kau Lara
1. 1998 Sendiri” dalam Memotivasi Penderita Pribadi 1.000.000
HIV/AIDS
Strategi Public Relations
dalamMeningkatkan Citra Lembaga
2. 2011 Pribadi 2.000.000
(Studi Kasus Pemanfaatan Webometrics
Universitas Mercu Buana)
PolaKomunikasi Media PadaPilkada Universitas
3. 2014 3.500.000
DKI 2012 (Anggota Peneliti) Mercu Buana
Konsep Newsreader, Newscaster
Universitas
4. 2016 danNewsanchorpada Program 3.500.000
Mercu Buana
BeritaTelevisi di Jakarta

III. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

No Pendanaan
Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat
. Sumber* Jml (JutaRp)
Pelatihan Membuat Blog Universitas
1. 2011 1.500.000
Mercu Buana
Pelatihan Penyiaran (Membaca Berita Universitas
2. 2012 1.500.000
Televisi) Mercu Buana
Pelatihan Adobe Premiere Pro (Video Universitas
3. 2013 1.500.000
Editing Iklan TV) Mercu Buana
Pelatihan Voicer/Narator Bagi Crew Universitas
4. 2014 1.500.000
Mercu TV Mercu Buana
Sosialisasi Sekolah Pedoman Perilaku
Penyiaran & Standar Program Siaran Universitas
5. 2016 3.000.000
(P3SPS) Komisi Penyiaran Indonesia Mercu Buana
(KPI)

IV. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL

(Tidak termasuk Makalah Seminar/Proceedings, Artikel di Surat Kabar)

Volume/
No. Tahun Judul Artikel Ilmiah NamaJurnal
Nomor
Menguak Sekolah Penyiaran P3SPS Visi Komunikasi
1 2016 -
KPI UMB
Kreativitas Audioman Pada Program
2 Musik Di Televisi Berlangganan ID Patent
2018
(Studi Kasus Start Track Di Music EC00,201,855,507
Channel MNC Vision)
Victim Blaming Kasus Pelecehan
Seksual: Studi Netnografi Pelecehan
3 2019 Promedia
Seksualterhadap Via Valen Di
Instagram
 19

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PPM 2021

Jakarta, 7 November 2020

Ketua Pelaksana,

(Gustina Romaria, S.Sos, M.Si)

 20

II. IDENTITAS DIRI ANGGOTA PENGUSUL

Nama Lengkap ( Gelar ) Kornelia Johana Dakosta, S.Ikom.

M.IKom
Jenis Kelamin Perempuan
JabatanFungsional Asisten Ahli
NIDN 0316087305
NIK 615730104
TempatTanggalLahir Bangka, 16 Agustus 1973
E-mail Korneliajohanadacosta@gmail.com
No Telepon/HP 081938669486
Alamat Kantor Jln. Meruya Selatan No. 1 Jakarta Barat
No Telepon/Faks
Mata Kuliah Yang Diampu 1. Pengelolaan Identitas Dan Budaya
Organisasi
2. Etika filsafat komunikasi
3. Etika dan hukum bisnis
4. ManajemenPariwisata
5. Media Relations
6. Event Marketing
7. Penulisan Media PR non Cetak

RIWAYAT PENDIDIKAN
S-1 S-2 S-3
Nama Universitas Universitas Mercu Buana -
Perguruan Mercu Buana
Tinggi
Bidang Ilmu Ilmu Ilmu Komunikasi -
Komunikasi
Tahun Masuk 2007 2012
Lulus
Judul GayaHidupWanitaPerokok
Skripsi/Tesis
 21

PENGALAMAN PENELITIAN

Pendanaan
Sumber* Jml
No. Tahun JudulPenelitian
(JutaRp
)
Fenomena Keberadaaan dan
bentuk komunikasi kaum
Universitas
homoseksual di Bali dalam
1. 2016 Mercu 3.500.000
study fenomenologi
Buana

Identifikasi kampanye gerakan

lingkungan hijau dalam Universitas
2. 2018 mendukung ketahanan pangan Mercu 3.500.000
nasional Buana

Identifikasi Peran Strategis

Ruang Publik Terpadu Ramah
Universitas
Anak Dalam
3. 2019 Mercu 4.200.000
Mengkampanyekan Pentingnya
Buana
Pemenuhan Hak Anak
Terhadap Lingkungan .
4. 2019 Behavioral Communication of Universitas 11.000.000
Cigarette Smoking Women in Mercu
Jakarta Buana

Jurnal International volume 8

( IJSR JURNAL)

PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Pendanaan
Th Judul Pengabdian Kepada Sumber* Jml
No.
n Masyarakat (Juta
Rp)
Penyuluhan Kali
Universita
20 CiliwungBersih, Indah 3.500.
s
1. 1 dansehat di 00
Mercu
5 sekitartmasyarakatbantaran 0
Buana
kali Ciliwung , Jakarta Barat
Sosialisasikomunikasi orang Universita
20 3.500.
Tuadengananakusiadini s
2. 1 00
Mercu
8 di kampungduriKosambi 0
Buana
 22

Sosialisasi Pola Hidup

Universita
20 bersih untuk meningkatkan 3.500.
s
3 1 kualitas masyarakat di 00
Mercu
8 kelurahan Marunda 0
Buana
Jakrata – Utara
Sosialisasi Peningkatan
Kesadaran Berwisata Tanpa Universita
20
Sampah di Kepulauan s 3.500.
4. 1
Seribu Mercu 00
9
Buana
 23

Lampiran 2.
Peta Lokasi Wilayah Mitra