SEMESTER II PGMI
1. Apa yang dimaksud dengan perkembangan?
2. Sebutkan dan jelaskan apa saja prinsip-prinsip perkembangan!
3. Bagaimana perkembangan anak ditinjau dari segi psikologis?
4. Jelaskan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat perkembangan motorik anak!
5. Bagaimana usaha guru dalam mendorong perkembangan bahasa anak 4-6 tahun ?
SOAL B. DAERAH
SEMESTER VI PGMI
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
3. Peuting eta téh murid SD. Bojongsoang 1 rék pariknik ka Taman Sapari di Bogor.
Ngahaja arindit téh subuh, ngarah datangna ka anu dijugjug isuk-isuk
Jieun 2 kalimah pananya tina paragraf di luhur!
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
4. Poé ahad isuk-isuk, dhafa jeung eki jalan-jalan ka tegallega. balikna meuli goréng
bala-bala jeung cireng, ari nu dagangna téh pa sandi, tatangga dhafa di dayeuhkolot.
Salin carita di luhur sarta benerkeun ejahanana!
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................