LATAR BELAKANG

Optimalnya sebuah pelayanan di sebuah instansi maupun perusahaan dibutuhkan sebuah

standar pelayanan. Demkian pula adalah sekolah dasar. Adanya banyak kegiatan yang_
dilakukan guru mamaupun kepala sekolah dalam memberikan layanan kepada masyarakat
(siswa/ortu siswa)

Standar Operasional Prosedur (SOP) dalam segala kegiatan di sekolah memang harus ada.
Hal tersebut bertujuan sebagai pakem dalam melaksanakan tugas. Seperti yang disampaikan
oleh Sailendra (2015:11) tentang Standar Operasional Prosedur (SOP) adalah merupakan
panduan yang digunakan untuk memastikan kegiatan operasional organisasi atau perusahaan
berjalan dengan lancar.

Jadi, pada intinya salah satu manfaat dari SOP khususnya di sekolah dasar adalah adanya
sebuah aturan atau tata cara yang dilakukan oleh guru dalam melaksanakan tugas-tugasnya di
sekolah. Sehingga pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan lancar.
Salah satu kegiatan yang perlu adanya SOP di sekolah dasar adalah tentang perencanaan
pembelajaran. Di setiap sekolah tentunya harus bisa memastikan rencana pembelajaran yang
dibuat oleh guru-gurunya sudah memenuhi standar komponen dalam menyusun rencana
pembelajaran.

Berikut ini akan kami sediakan sebuah contoh SOP dalam perencanaan pembelajaran di
sekolah dasar. Tentunya SOP ini hanyalah sebuah contoh semata, yang diharapkan bisa
menjadi inspirasi bagi pembaca untuk menyusun SOP Perencanaan Pembelajaran yang lebih
baik lagi.
 Standar Operasional Prosedur dalam penyusunan RPP di sekolah dasar.

1. Rapat pembagian tugas yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dan Dewan Guru.

2. Menerima SK pembagian tugas dari kepala sekolah.

3. Menganalisis hari efektif kalender pendidkkan.

4. Menyusun Program Tahunan (Prota ) dan Program Semesteran (Promes) 

5. Menentukan KI dan KD

6. Mengembangkan indikator pembelajaran dan tujuan pembelajaran 

7. Menyusun RPP dengan rincian sebagai beriku :

 Identitas (nama sekolah, kelas, semester)

 Alokasi waktu

 Hari dan tanggal pelaksanaan

 Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)

 Indikator

 Tunjuan pembelajaran

 Materi Pokok

 Pelaksanaan Pembelajaran

 Penilaian

 Tindak lanjut
8. RPP yang telah disusun selanjutnya diserahkan kepada Kepala Sekolah untuk diberikan
penilaian selanjutnya di legalisir.

9.Jika terdapat kekeliruan, dikembalikan kepada guru untuk diperbaiki.

10. RPP yang sudah diserahkan dan dilegalisir siap untuk dilaksanakan di kelas.
 DAFTAR PENGUMPULAN RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 MANGGARAI TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2020-2012.
No Nama Guru Mata Pelajaran Kelas Tanggal Paraf Ket.