Dari kedua grafik diatas ada 2 orang siswa yang tertarik dengan
gambar grafik tersebut. Aisyah menyimpulkan bahwa kenaikan
suhu dibumi dari tahun ketahun disebabkan karena emisi karbon
yang meningkat. Sedangkan Risda menyimpulkan bahwa grafik
tersebut positif terdapat hubungan yaitu Kenaikan suhu rata-rata
pertahun diakibatkan beberapa faktor diantaranya adalah
meningkatnya emisi karbon dibumi. Menurut Anda berdasarkan
gambar grafik diatas coba kalian simpulkan hubungan antara
keduanya
2 Menjelaskan Disajikan isu sains menurut berita di Tempo.com bahwa negara Indonesia
Fenomena tentang penemuan alat merupakan negara penyumbang gas CO2 terbesar ke-6 didunia.
ilmiah pada yang ramah Melalui isu yang beredar diatas masyarakat Indonesia khusunya
konteks sosial lingkungan dan dapat didaerah Bengkulu telah menggalakan alat pembakar sampah
mengurangi bahan tanpa menimbulkan asap sehingga dapat mengurangi emisi CO2
kimia. Siswa diminta dan menghambat laju pemanasan global. Sebagai pelajar sains
untuk menemukan coba kalian sebutkan tindakan yang lain yang dapat menbantu
cara lain untuk mengurangi laju pemanasan global jelaskan pula alasan yang
menanggulangi tepat untuk mendukung jawaban kalian
pemanasan global
3 C2 Gambar dibawah ini merupakan mekanisme terjadinya
pemanasan global
5 Menafsirkan menjelaskan C2 Gambar dibawah ini merupakan beberapa contoh aktivitas Penebangan hutan
bukti ilmiah hubungan antara kegiatan manusia. Dari gambar tersebut coba anda ungkapkan secara liar
dalam konteks aktivitas manusia alasannya mengapa hal tersebut dapat menyebabkan pemanasan menyebabkan hutan
personal yaitu dengan perubahan global? gundul, hutan yang
unsur kimia iklim gundul tidak dapat
salah satu menyerap C02, sisa
penyebab ranting dan dahan
perubahan iklim menghasilkan C02,
Penggunaan pupuk
kimia dalam bidang
pertanian
menyumbangkan
N20, Pembakaran
penggunaan pupuk kimia
jerami sisa pertanian
pembakaran jerami
akan menhasilkan
C02 , N20, dan CH4,
semua gas efek
pembakaran hutan
rumah kaca tersebut
akan terakumulasi di
lapisan atmosfer
sehingga sinar
matahari yang masuk
kebumi tidak dapat
diteruskan kembali ke
angkasa karena
terperangkap oleh gas
rumah kaca sehinnga
suhu bumi akan
meningkat.
6 Menyimpulkan C5 Gambar grafik
data berdasarkan
grafik
peningkatan
suhu
( Menafsirkan
data dan bukti
ilmiah pada Informasi apa yang dapat kalian perleh dari diagran tersebut.
konteks global) Kemudian jelaskan hubungan antara emisi gas buang dengan
pencemaran udara
7 Menyimpulkan Disajikan sebuah tabel C5 Dibawah ini merupakan hasil percobaan siswa mengenai
data berdasarkan hasil penyelidikan peningkatan suhu bumi akibat rumah kaca selama 30 menit.
grafik siswa mengenai Tanpa Tanaman menggunakan tanaman
peningkatan percobaan efek rumah Waktu ( s) suhu ( 0C) Waktu ( s) suhu ( 0C)
0 30 0 28
suhu kaca 5 30 5 28
( Menafsirkan 10 32 10 27,8
15 33,5 15 27,4
data dan bukti 20 34 20 27,4
ilmiah pada
konteks global) dari tabel yang sudah disajikan diatas coba anda membuat grafik
hubungan antara waktu dan suhu dan beri penjelasan.
8 Menjelaskan mengimplementasikan Zaman telah berkembang yang dulu sedikit industri kini
fenomena ilmiah usaha menanggulangi berganti menjadi semakin pesat industri. Adanya industri telah
dalam konteks perubahan iklim banyak menghasilkan gas rumah kaca yang menyebabkan
nasional dampak pemanasan global. Dengan adanya pemanasan global terjadi
lingkungan perubahan iklim yang menyebabkan semakin menipisnya
lapisan ozon. Apa yang dapat anda lakukan untuk mengatasi
permasalahan global dalam upaya membantu mengurangi
peripisan lapisan ozon
9 Menggunakan Disajikan 4 gambar
bukti ilmiah akibat gas-gas kimia
dalm konteks
personal