MODUL 1 KB 2

Pak Amir sedang merancang pembelajaran pada KD. Menyelidiki pengaruh gaya terhadap gerak
benda. Kegiatan pembelajaran direncanakan menggunakan pendekatan saintifik dan metode
eksperimen, berikut ini yang paling tepat sebagai apersepsi adalah....
Select one:
a. Mendemonstrasikan hasil-hasil kerja gaya terhadap gerak benda di depan kelas, kemudian
mencontohkan cara melakukan penyelidikan.
b. Siswa diminta untuk membaca bahan ajar materi tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda
pada berbagai literatur.
c. Menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak benda di depan kelas termasuk materi
pembelajaran agar siswa menjadi tahu materi sebelum melakukan kegiatan eksperimen
d. Menjelaskan prosedur eksperimen untuk menyelidiki pengaruh gaya terhadap gerak benda di
sekitar.
e. Mengorientasikan siswa pada hasil-hasil kerja gaya dalam kehidupan sehari-hari, kemudian
melakukan tanya jawab atau curah pendapat tentang pengalaman siswa dalam kehidupan sehari-
hari yang relevan dengan pengaruh gaya terhadap gerak benda.

FEEDBACK
The correct answer is: Mengorientasikan siswa pada hasil-hasil kerja gaya dalam kehidupan
sehari-hari, kemudian melakukan tanya jawab atau curah pendapat tentang pengalaman siswa
dalam kehidupan sehari-hari yang relevan dengan pengaruh gaya terhadap gerak benda.

QUESTION 2
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Materi keragaman hewan dan tumbuhan memiliki cakupan yang lebih luas jika dikaji secara
detail sehingga banyak siswa kesulitan untuk menguasai semua spesies dalam suatu ekosistem.
Guru biologi seringkali menyajikan materi keragaman hayati secara deklaratif dan detail.
Meskipun demikian siswa sulit menghubungkan antara satu bagian dengan bagian ekosistem
yang terkait satu dengan lainnya. Jika Anda sebagai guru biologi, tindakan berikut yang paling
tepat untuk dilakukan agar siswa menjadi lebih mudah mempelajari materi tersebut adalah....
Select one:
a. Menggunakan ceramah dibantu slide power point agar siswa mendapatkan informasi yang
lebih komprehensif.
b. Menggunakan peta pikiran (mind mapping) agar hubungan antara satu bagian dengan bagian
lainnya menjadi semakin jelas.
c. Menggunakan peta konsep yang dilengkapi dengan contoh-contoh spesifik sehingga materi
keanekargaman hayati yang luas cakupannya menjadi lebih sederhana dan mudah dipahami
d. Menyajikan video keanekaragaman makhluk hidup sehingga siswa lebih tertarik dan mudah
belajar
e. Menggunakan outline materi agar gambaran umum materi tampak jelas

FEEDBACK
The correct answer is: Menggunakan peta konsep yang dilengkapi dengan contoh-contoh
spesifik sehingga materi keanekargaman hayati yang luas cakupannya menjadi lebih sederhana
dan mudah dipahami

QUESTION 3
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Ibu Mina menganalisis hasil belajar siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup. Siswa pada
umumnya mudah memahami keragaman makhluk hidup tetapi kesulitan ketika diminta
menganalisis faktor-faktor yang menjadi penyebab berkurangnya keragaman hayati. Jika Anda
menjadi guru biologi, apa yang sebaiknya dilakukan agar siswa tidak hanya memahami konsep
keragaman hayati tetapi dapat menganalisis masalah keragaman hayati minimal di lingkungan
sekitarnya...
Select one:
a. Menerapkan pembelajaran berbasis projek untuk mengembangkan produk pemuliaan spesies
tertentu yang dianggap punah atau menuju kepunahan.
b. Menerapkan pembelajaran dengan pendekatan saintifik agar siswa terlibat aktif dalam
pembelajaran
c. Menerapkan pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) agar siswa melakukan
analisis masalah dan mencari solusinya
d. Menerapkan pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk menyelidiki faktor-faktor
penyebab berkurangnya keragaman makhluk hidup
e. Melakukan kegiatan remedial dengan menggunakan strategi pembelajaran konvensional

FEEDBACK
The correct answer is: Menerapkan pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk
menyelidiki faktor-faktor penyebab berkurangnya keragaman makhluk hidup

QUESTION 4
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Pada pembelajaran tentang keanekaragaman hayati tumbuhan di SMP guru menghadapi
permasalahan pembelajaran sebagai berikut: siswa dapat menyebutkan nama-nama tumbuhan
monokotil dan dikotil yang ada didalam buku yang dibacanya, namun jika diberikan tumbuhan
lain yang belum dikenalnya, mereka tidak bisa mengklasifikasikan mana yang termasuk
tumbuhan monokotil, dan mana yang termasuk dikotil. Jadi ciri-ciri tumbuhan monokotil dan
dikotil yang diketahui siswa hanya berasal dari informasi yang dihafalnya dari buku. Guru
berencana melakukan penelitian tindakan kelas agar siswa memiliki kemampuan eksplorasi
sendiri yang membuat siswa mampu membedakan serta menemukan ciri-ciri tumbuhan
monokotil dan dikotil berdasarkan pengamatannya. Manakah rumusan masalah yang tepat untuk
penelitian tindakan kelas tersebut...
Select one:
a. Apakah penerapan model inkuiri dapat meningkatkan kemampuan penemuan siswa tentang
tumbuhan monokotil dan dikotil?
b. Apakah penerapan model Role Playing dapat meningkatkan kemampuan ilmiah siswa tentang
keanekaragaman tumbuhan?
c. Apakah penerapan model kooperatif jigsaw dapat meningkatkan kemampuan ilmiah siswa
tentang keanekaragaman tumbuhan?
d. Apakah penerapan model PBL dapat meningkatkan kemampuan penemuan siswa tentang
tumbuhan monokotil dan dikotil?
e. Apakah penerapan model kooperatif TGT dapat meningkatkan kemampuan penemuan siswa
tentang keanekaragaman tumbuhan?

FEEDBACK
The correct answer is: Apakah penerapan model inkuiri dapat meningkatkan kemampuan
penemuan siswa tentang tumbuhan monokotil dan dikotil?

QUESTION 5
Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Dalam pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi suhu dan kalor, Bu
Rani meminta siswa untuk melakukan pengamatan terhadap fenomena perpindahan kalor, yaitu
dengan menunjukkan data pengaruh massa terhadap kalor yang diterima oleh benda. Setelah
siswa merumuskan masalah dan jawaban sementara, siswa diminta untuk melakukan eksperimen
untuk mendapatkan jawaban terhadap masalah yang sudah dirumuskan. Berikut ini prosedur
yang paling tepat untuk memfasilitasi siswa melakukan eksperimen adalah....
Select one:
a. Meminta siswa mencari contoh melalui media google atau sumber lainnya untuk dijadikan
rancangan percobaan
b. Bu Rani melakukan demonstrasi bagaimana melakukan eksperimen
c. Meminta siswa merancang eksperimen menggunakan bahan bacaan, yaitu mengidentifikasi
variabel-variabel yang terlibat, mengidentifikasi alat bahan dan merancang prosedur eksperimen,
kemudian Bu Rani mengecek membimbing siswa.
d. Menjelaskan petunjuk eksperimen dan alat-bahan yang dibutuhkan selama eksperimen
e. Menjelaskan contoh-contoh hasil eksperimen yang sudah dilakukan orang lain

FEEDBACK
The correct answer is: Bu Rani melakukan demonstrasi bagaimana melakukan eksperimen

QUESTION 6
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question
QUESTION TEXT
Penggunaan bahan-bahan volatile dan mudah terbakar, seperti eter dalam proses ekstraksi bahan-
bahan alam sering menyebabkan terjadinya kebakaran jika tidak dilakukan dengan hati-hati.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan untuk mencegah kebakaran tersebut adalah...
Select one:
a. Menggunakan pemanas bunsen yang dilapisi kasa pengaman sehingga bahan volatile dan
mudah terbakar terlindungi oleh kasa
b. Melakukan kegiatan percobaan di ruang khusus dengan tekanan udara yang rendah
c. Menggunakan pemanas menggunakan sumber listrik dengan suhu yang tidak terlalu tinggi
d. Memasang alat ekstraksi dengan sebaik mungkin sehingga tidak ada bahan volatil yang
mudah terbakar yang bocor atau terbuang ke udara
e. Mengganti bahan volatil dengan yang tidak mudah volatil dan terbakar

FEEDBACK
The correct answer is: Memasang alat ekstraksi dengan sebaik mungkin sehingga tidak ada
bahan volatil yang mudah terbakar yang bocor atau terbuang ke udara

QUESTION 7
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Kegiatan praktikum materi asam, basa, dan garam, siswa menggunakan larutan asam sulfat encer
padahal di laboratorium hanya tersedia larutan asam pekat. Oleh karena itu, siswa harus
melakukan aktivitas pengenceran sendiri. Kelalaian yang sering terjadi dalam proses
pengenceran adalah mata atau bagian tubuh lainnya terkena asam sulfat yang pekat dan korosif
karena percikan asam sulfat pekat. Agar hal ini dapat dihindari, maka prosedur pengenceran
yang sebaiknya dilakukan adalah...
Select one:
a. Mengambil sejumlah asam sulfat dan dimasukkan ke dalam labu pengenceran kemudian
ditumpahkan sejumlah air sesuai volume yang diinginkan dengan cepat
b. Melakukan pencampuran asam sulfat dan air menggunakan cepat dan hati-hati.
c. Mengambil sejumlah air dan dimasukkan secara hati-hati ke dalam labu pengenceran, baru
kemudian asam sulfat pekat ditambahkan ke dalamnya dengan perlahan dan hati-hati
d. Mengambil sejumlah asam sulfat pekat dengan hati-hati kemudian disimpan dalam labu
pengenceran, kemudian ditambahkan air secara bertahap
e. Mengambil asam sulfat dan air ke dalam labu pengenceran secara bersamaan agar terjadi
pencampuran

FEEDBACK
The correct answer is: Mengambil sejumlah air dan dimasukkan secara hati-hati ke dalam labu
pengenceran, baru kemudian asam sulfat pekat ditambahkan ke dalamnya dengan perlahan dan
hati-hati

QUESTION 8
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Bu Hany melakukan pembelajaran materi IPA dengan KD. Menerapkan konsep pengukuran
berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar, yang melibatkan pengukuran massa
benda dengan menggunakan neraca OHAUS 310. Model pembelajaran yang digunakan adalah
pembelajaran langsung (direct instruction) yang melatih siswa mengukur massa tahap demi
tahap. Pada pertama, Bu Hany mengklarifikasi tujuan dan memotivasi siswa serta menjelaskan
kegiatan belajar siswa. Bu Hany juga menjelaskan pengetahuan deklaratif tentang komponen-
komponen neraca dan fungsinya masing-masing termasuk bagaimana menggunakannya.
Diantara kegiatan berikut yang merupakan tahap 2 yang seharusnya dilakukan oleh Bu Hany
adalah....
Select one:
a. Mendemonstrasikan tahap-tahap pengukuran massa dengan menggunakan neraca OHAUS
310 tahap demi tahap.
b. Memberikan latihan soal kepada siswa
c. Menjelaskan materi pengukuran
d. Meminta siswa berdiskusi tentang pengukuran
e. Melakukan kegiatan pengukuran massa dengan menggunakan neraca OHAUS 310

FEEDBACK
The correct answer is: Mendemonstrasikan tahap-tahap pengukuran massa dengan menggunakan
neraca OHAUS 310 tahap demi tahap.

QUESTION 9
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Perhatikan KD. Menjelaskan berbagai zat aditif dalam bahan makanan dan minuman, zat adiktif
serta dampaknya terhadap kesehatan. Materi berikut yang tidak sesuai dengan cakupan KD
tersebut adalah....
Select one:
a. Zat-zat pengawet bahan makanan dan minuman
b. Zat-zat pengawet pada bahan makanan dan minuman
c. Zat-zat pemanis pada bahan makanan dan minuman
d. Za-zat adiktif, stimulan dan halusinasi
e. Hukum bagi pengedar dan penyalahgunaan narkotika dan obat-obat terlarang

FEEDBACK
The correct answer is: Hukum bagi pengedar dan penyalahgunaan narkotika dan obat-obat
terlarang

QUESTION 10
Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

QUESTION TEXT
Dalam suatu kegiatan pengamatan lapangan, para siswa bersama guru mengamati hewan-hewan
Invertebrata di tepi pantai. Guru mengajak siswa untuk mengambil sampel beberapa hewan yang
tujuannya untuk dibuat awetan basah di laboratorium sekolah. Hewan-hewan itu berupa dolar
pasir, bintang ular, ubur-ubur, beragam cangkang kerang, dll. Selama di lapangan, para siswa
juga membawa larutan alkohol dan formalin untuk pengawetan hewan tersebut. Kembali dari
pantai, sesampainya di sekolah, diketahui ubur-ubur yang dibawa itu hancur. Menurut Anda
mengapa bisa terjadi demikian...
Select one:
a. Karena ubur-ubur yang dibawa didalam wadah terkena guncangan
b. Karena membawa ubur-ubur harus didalam wadah plastik
c. Karena larutan alkohol yang digunakan 40%
d. Karena larutan formalin yang digunakan 40%
e. Karena membawa ubur-ubur harus didalam wadah kaca

FEEDBACK
The correct answer is: Karena larutan formalin yang digunakan 40%
MODUL 1 KB 3
Saat ini, struktur interior Bumi telah diketahui secara mendetail walaupun hingga saat ini
belum pernah ada manusia dan teknologinya menembus, memasuki, dan menjelajahi
interior bumi secara langsung. Namun demikian, teknologi manusia telah mampu
mendeteksi secara akurat blueprint interior Bumi yang dibawa oleh gelombang yang
berasal dari tenaga endogen. Manakah pernyataan berikut yang benar menurut anda...
Select one:
a. Gelombang Tsunami membawa pesan karakteristik interior Bumi melalui bentuk gelombang
dan ketinggiannya,
b. Gelombang Gempa Bumi membawa pesan karakteristik interior Bumi melalui bentuk
gelombang longitudinal yang mudah merambat disemua jenis medium
c. Gelombang Tsunami membawa pesan karakteristik interior Bumi melalui bentuk gelombang
dan kecepatannyanya,
d. Gelombang Tsunami membawa pesan karakteristik interior Bumi melalui bentuk gelombang
dan amplitudonya.
e. Gelombang Gempa Bumi membawa pesan karakteristik interior Bumi melalui bentuk
gelombang transversal yang mudah merambat disemua jenis medium,

FEEDBACK
The correct answer is: Gelombang Gempa Bumi membawa pesan karakteristik interior Bumi
melalui bentuk gelombang longitudinal yang mudah merambat disemua jenis medium

QUESTION 2
Perhatikan gambar berikut!

Pergerakan lempeng Indo-Australi dengan lempeng antartika terjadi secara ....

Select one:
a. tidak bergerak
b. saling mendekat
c. divergen
d. transformasi
e. konvergen

FEEDBACK
The correct answer is: divergen

QUESTION 3
Di sekitar wilayah gunung berapi terdapat beberapa gejala vulkanisme yang menjadikannya juga
sebagai ciri penegas terdapat aktivitas vulkanisme di daerah tersebut, terdapat beberapa gejala
yang kita kenal sebagai gejala Solfatar, Fumarol, Mofet, dan Geyser. Berdasarkan karakteristik
gejala yang ditimbulkannya, gejala manakah yang memiliki potensi bahaya lebih besar terhadap
kelangsungan hidup manusia...
Select one:
a. Solfatar, karena menghasilkan gas CO2 yang dapat mengakibatkan kematian jika memapar
manusia secara berlebihan.
b. Geyser, karena menghasilkan gas Belerang yang dapat mengakibatkan kematian jika memapar
manusia secara berlebihan.
c. Fermafrost merupakan bagian tanah yang membeku, sehingga jika lapisan ini terbuka dan
mencair dapat meningkatkan kadar CO2 di atmosfer
d. Mofet, karena menghasilkan gas CO2 yang dapat mengakibatkan kematian jika memapar
manusia secara berlebihan.
e. Fumarol, karena menghasilkan gas Belerang yang dapat mengakibatkan kematian jika
memapar manusia secara berlebihan.

FEEDBACK
The correct answer is: Mofet, karena menghasilkan gas CO2 yang dapat mengakibatkan
kematian jika memapar manusia secara berlebihan.

QUESTION 4

QUESTION TEXT
Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar di atas, lempeng Indo-Australi dengan lempeng Eurasia bergerak
secara ....
Select one:
a. tidak bergerak
b. divergen
c. konvergen
d. transformasi
e. saling menjauh

FEEDBACK
The correct answer is: konvergen

QUESTION 5
Perhatikan gambar berikut!

Fenomena Geologi yang dapat ditemui pada batas lempeng bagian B, kecuali ....
Select one:
a. Gunung berapi
b. Sesar
c. Palung samudera
d. Zona Subduksi
e. Punggung samudera

FEEDBACK
The correct answer is: Punggung samudera

QUESTION 6

QUESTION TEXT
Perhatikan gambar berikut!

Tanda panah pada gambar di atas menggambarkan aliran konveksi dalam Bumi yang
mengakibatkan pergerakan lempeng. Lempeng bergerak sesuai dengan aliran konveksi
tersebut. Pernyataan berikut yang benar tentang pergerakan lempeng pada titik A ialah ....
Select one:
a. lempeng tidak bergerak
b. lempeng bergerak saling mendekat dan bertumbukan
c. lempeng bergerak searah
d. lempeng bergerak saling menjauh
e. lempeng bergeser saling berpapasan

FEEDBACK
The correct answer is: lempeng bergerak saling menjauh
QUESTION 7
Peristiwa tsunami di dunia lebih sering terjadi di daerah Jepang, Indonesia, dan di sekitar
wilayah timur samudera Pasifik, hingga saat ini belum pernah tercatat tsunami di daerah
Samudera Atlantik (diantara benua Amerika dan Afrika). Fenomena tersebut diakibatkan
karena…
Select one:
a. Di sekitar wilayah timur dan barat Samudrera pasifik terdapat gejala sesar samudera yang
berpotensi mengakibatkan terjadinya tsunami
b. Di sekitar wilayah timur dan barat Samudrera pasifik terdapat gejala punggung samudera
yang berpotensi mengakibatkan terjadinya tsunami
c. Di sekitar wilayah timur dan barat Samudrera pasifik terdapat gejala palung laut yang
berpotensi mengakibatkan terjadinya tsunami
d. Di sekitar wilayah Samudrera Atlantik terdapat gejala palung laut yang berpotensi
mengakibatkan terjadinya tsunami
e. Di sekitar wilayah Samudrera Atlantik terdapat gejala punggung samudera yang berpotensi
mengakibatkan terjadinya tsunami

FEEDBACK
The correct answer is: Di sekitar wilayah timur dan barat Samudrera pasifik terdapat gejala
palung laut yang berpotensi mengakibatkan terjadinya tsunami

QUESTION 8
Correct
Perhatikan gambar berikut.

Sebuah pusat gempa tercatat sejauh 1500 km dari sebuah stasiun seismik. Keadaan tersebut
digambarkan penyebaran gelombang seismiknya. Pada gambar tersebut titik H berperan sebagai
pusat gempa, yang disebut ....
Select one:
a. Hiposentrum
b. Patahan
c. Titik Primer
d. Hotspot
e. Episentrum
FEEDBACK
The correct answer is: Hiposentrum

QUESTION 9
Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana kegunungapian (PVMBG) mengkategorikan
beberapa status gunung berapi berdasarkan potensi terjadinya letusan gunung api. Bentuk
mitigasi perorangan sebagai penduduk penghuni sekitar wilayah gunung berapi yang
sebaiknya dilakukan sebelum terjadinya letusan adalah pada saat status gunung api pada
tingkatan...
Select one:
a. Sebelum status Awas, karena pada saat status Awas penduduk sudah harus segera dievakuasi
b. Saat status Siaga, karena pada saat itu kemungkinan letusan gunung berapi akan segera terjadi
c. Saat status Waspada, karena pada saat status Awas penduduk belum boleh segera dievakuasi
d. Sebelum status Waspada, karena pada saat status Awas penduduk sudah harus segera
dievakuasi
e. Saat status Awas, karena pada saat itu kemungkinan letusan gunung berapi akan segera terjadi

FEEDBACK
The correct answer is: Sebelum status Waspada, karena pada saat status Awas penduduk sudah
harus segera dievakuasi

QUESTION 10
Correct
Gunung Everest di Himalaya merupakan puncak tertinggi di dunia saat ini,dan
ketinggiannya pun menurut para ahli geologi masih terus bertambah seiring waktu.
Pegunungan Himalaya merupakan daerah yang berlokasi diantara utara India dan benua
Asia. Jika ditelaah dari keadaan geologi yang terjadi, pernyataan manakah yang tepat
untuk situasi tersebut...
Select one:
a. Terdapat batas antar lempeng divergen diantara India dan Asia, karena di daerah Himalaya
sering terjadi gempa Bumi
b. Terdapat batas antar lempeng divergen diantara India dan Asia, karena ketinggian gunung
Everest masih terus bertambah
c. Terdapat batas antar lempeng divergen diantara India dan Asia, karena di daerah Himalaya
jarang terjadi gempa Bumi
d. Terdapat batas antar lempeng konvergen diantara India dan Asia, karena India merupakan
masih bagian dari benua Asia
e. Terdapat batas antar lempeng Konvergen diantara India dan Asia, India dan Asia merupakan
dua lempeng yang saling mendekat

FEEDBACK
The correct answer is: Terdapat batas antar lempeng Konvergen diantara India dan Asia, India
dan Asia merupakan dua lempeng yang saling mendekat
MODUL 1 KB 4
Dalam pernyataan tersebut terdapat pesan yang mengajak masyarakat untuk menggunakan bis
sebagai transportasi umum karena dapat mengurangi produksi CO2 jika di bandingkan dengan
menggunakan mobil pribadi. Bagaimana tanggapan anda terhadap pernyataan tersebut...
Select one:

a. Tidak setuju, karena jika ada 2 orang dalam 1 mobil pribadi, maka masing-masing orang akan
menghasilkan 2.875 kg CO2.

b. Tidak setuju, karena jika ada 3 orang dalam 1 mobil pribadi, maka masing-masing hanya akan
menghasilkan 1.917 kg CO2.

c. Setuju, karena jika ada 40 orang dalam 1 bis, maka masing-masing orang akan menghasilkan 80 kg
CO2.

d. Setuju, karena jumlah bis di indonesia lebih sedikit dibandingkan dengan mobil pribadi.

e. Setuju, karena jika menggunakan mobil pribadi, maka kontribusi setiap orang dalam menghasilkan
CO2 lebih kecil.

FEEDBACK
The correct answer is: Setuju, karena jika ada 40 orang dalam 1 bis, maka masing-masing orang akan
menghasilkan 80 kg CO2.

QUESTION 2
Urutan yang benar mengenai proses terjadinya efek rumah kaca adalah....

Select one:

a. 2-5-4-1-3

b. 5-2-1-4-3

c. 1-2-5-4-3

d. 5-1-4-3-2

e. 2-5-1-4-3
The correct answer is: 2-5-4-1-3

QUESTION 3

QUESTION TEXT
Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas menunjukkan kondisi tundra. Tundra adalah salah satu area di daerah
kutub utara dan selatan yang memiliki iklim sejuk. Rusa, kelinci salju, rubah, burung
elang, beruang kutub, burung hantu, penguin, dan paus merupakan contoh hewan yang
hidup di tundra. Jika pemanasan global terus terjadi, beberapa hewan seperti rubah
merah akan banyak bermigrasi ke kutub utara karena mencari daerah yang lebih dingin.
Jika populasi rubah merah terlalu banyak maka masalah yang akan terjadi adalah...
Select one:

a. Peningkatan kuantitas sumber daya alam di daerah Tundra karena berkurangnya populasi hewan di
daerah tersebut

b. Ketidakteraturan rantai makanan menyebabkan ekosistem tidak seimbang

c. Penumpukan populasi rubah merah di kutub utara

d. Membuat ekosistem lebih seimbang karena bertambahnya hewan yang hidup di daerah tundra

e. Populasi kelinci salju juga akan ikut bertambah

The correct answer is: Ketidakteraturan rantai makanan menyebabkan ekosistem tidak
seimbang

QUESTION 4

QUESTION TEXT
Perhatikan gambar di bawah ini!

Grafik tersebut jika dikaitkan dengan data jumlah CO2 pada tabel di atas, maka
pernyataan yang benar adalah...
Select one:

a. Jika jumlah CO2 di udara tinggi, maka suhu di bumi akan semakin rendah

b. Bertambahnya jumlah CO2 menunjukkan bahwa bumi memiliki komposisi udara yang baik.

c. Suhu bumi terus meningkat setiap tahunnya seiring dengan bertambahnya jumlah CO2 di udara

d. Pola Rerata Suhu bumi terus meningkat setiap tahunnya seiring dengan bertambahnya jumlah CO2 di
udara

e. Suhu bumi tidak bergantung pada jumlah CO2 di udara

The correct answer is: Pola Rerata Suhu bumi terus meningkat setiap tahunnya seiring dengan
bertambahnya jumlah CO2 di udara
QUESTION 5
Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar tersebut menunjukan tiga fase bulan berbeda di tiga hari yang berbeda, pada saat
fase bulan manakah pasang air laut akan mengalami pasang tertingginya...
Select one:

a. Fase Bulan (3), karena saat terjadi bulan purnama, posisi Bulan, Matahari dan Bumi berada pada satu
garis tegak lurus sehingga mengakibatkan total gaya gravitasi terbesar dialami oleh air laut.

b. Fase Bulan (1), karena saat terjadi bulan baru, posisi Bulan, Matahari dan Bumi berada pada satu garis
tegak lurus sehingga mengakibatkan total gaya gravitasi terbesar dialami oleh air laut.

c. Fase Bulan (2), karena saat terjadi bulan kuartil, posisi Bulan, Matahari dan Bumi berada pada satu
garis lurus sehingga mengakibatkan total gaya gravitasi terbesar dialami oleh air laut.

d. Fase Bulan (2), karena saat terjadi bulan kuartil, posisi Bulan, Matahari dan Bumi berada pada satu
garis tegak lurus sehingga mengakibatkan total gaya gravitasi terbesar dialami oleh air laut.

e. Fase Bulan (1), karena saat terjadi bulan purnama, posisi Bulan, Matahari dan Bumi berada pada satu
garis lurus sehingga mengakibatkan total gaya gravitasi terbesar dialami oleh air laut.

The correct answer is: Fase Bulan (1), karena saat terjadi bulan purnama, posisi Bulan, Matahari dan
Bumi berada pada satu garis lurus sehingga mengakibatkan total gaya gravitasi terbesar dialami oleh air
laut.

QUESTION 6
Perhatikan gambar dibawah ini!
Manakah yang benar dari pernyataan berikut ….
Select one:

a. 5,6,7 adalah ciri-ciri dari Jupiter

b. 1,3,4 adalah ciri-ciri dari Saturnus

c. 2,3,5 adalah ciri-ciri dari Saturnus

d. 3,4,7 adalah ciri-ciri dari Jupiter

e. 1,2,8 adalah ciri-ciri dari Jupiter

The correct answer is: 1,3,4 adalah ciri-ciri dari Saturnus

QUESTION 7
Manusia berencana akan melakukan penjelajahan menuju Mars pada tahun 2033 nanti.
Tahun 2033 dipilih sebagai jendela waktu yang efektif untuk melakukan perjalanan ini,
karena dengan menggunakan teknologi pesawat luar angkasa saat ini, perjalanan tersebut
diperkirakan hanya akan memerlukan waktu sekitar 6 hingga 8 bulan satu kali jalan.
Untuk dapat kembali dengan waktu perjalanan yang sama seperti saat berangkat dari
Planet yang memiliki kala revolusi 687 hari dan kala rotasi 24,6 hari tersebut, para
astronot harus menetap terlebih dahulu di Mars selama sekitar 1,5 tahun. Hal tersebut
dikarenakan ….
Select one:

a. Kombinasi Kala rotasi planet Mars dan Planet Bumi akan menghasilkan jarak tempuh selalu sama
selama 1,5 tahun sekali.

b. Kombinasi Kala rotasi planet Mars dan Planet Bumi akan menghasilkan jarak tempuh paling pendek
setelah 1,5 tahun sekali.
c. Kombinasi Kala revolusi planet Mars dan Planet Bumi akan menghasilkan jarak tempuh paling
panjang setelah 1,5 tahun sekali.

d. Kombinasi Kala revolusi planet Mars dan Planet Bumi akan menghasilkan jarak tempuh paling pendek
setiap 1,5 tahun sekali.

e. Kombinasi Kala rotasi planet Mars dan Planet Bumi akan menghasilkan jarak tempuh paling panjang
setelah 1,5 tahun sekali.

The correct answer is: Kombinasi Kala revolusi planet Mars dan Planet Bumi akan menghasilkan jarak
tempuh paling pendek setiap 1,5 tahun sekali.

QUESTION 8

Di daerah sub tropis yang memiliki 4 musim setiap tahunnya, posisi matahari terkadang
berada lebih mendekati horizon langit. Jika anda sedang berada di Australia (posisi
Australia berada di belahan Bumi Selatan) dan anda melihat posisi Matahari sepanjang
hari berada di dekat Horison langit sebelah Utara, kondisi seperti apakah yang sedang
anda alami saat itu...
Select one:

a. Musim semi di sekitar bulan September, karena posisi Matahari saat itu tepat berada di titik balik Utara

b. Musim Panas di sekitar bulan Juni, karena posisi Matahari saat itu tepat berada di titik balik Utara

c. Musim Dingin di Bulan Desember, karena posisi Matahari saat itu tepat berada di titik Balik Utara

d. Musim Dingin di sekitar bulan Juni, karena posisi Matahari saat itu tepat berada di titik balik Utara

e. Musim Panas di sekitar bulan Desember, karena posisi Matahari saat itu tepat berada di titik balik
Utara

The correct answer is: Musim Dingin di sekitar bulan Juni, karena posisi Matahari saat itu tepat berada di
titik balik Utara

QUESTION 9
Berikut ini disajikan data jarak planet terhadap matahari dalam AU (Astronomical Unit).

Berdasarkan data tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar...

Select one:

a. Planet C memiliki kala rotasi paling sebentar

b. Planet A memiliki Kala rotasi paling lambat

c. Planet A memiliki kala revolusi paling lama

d. Planet B memiliki kala rotasi paling lama

e. Planet B memiliki kala revolusi paling cepat

The correct answer is: Planet A memiliki kala revolusi paling lama

QUESTION 10
Dari teks di atas, maka pernyataan yang benar di bawah ini adalah...
Select one:

a. Ozon yang menipis diakibatkan oleh klorin yang memecah atom-atom ozon sehingga tidak dapat
berfungsi sebagai pelindung radiasi matahari

b. Masyarakat beralih menggunakan HC karena CFC dapat merusak ekosistem di bumi.

c. Atom-atom ozon yang telah terpecah akan meningkatkan kemampuan ozon dalam menangkal radiasi
matahari yang berlebih.

d. Semakin banyak klorin di udara maka lapisan ozon akan semakin tebal

e. Penggunaan peralatan pendingin berkontribusi terhadap meningakatnya suhu Bumi, karena peralatan
pendingin melepaskan kalor ke lingkungan

The correct answer is: Ozon yang menipis diakibatkan oleh klorin yang memecah atom-atom ozon
sehingga tidak dapat berfungsi sebagai pelindung radiasi matahari