Tema Jikoushokai

Media Gambar / video

CP & sub CP CP
1. Mampu mengidentifikasi ungkapan terkait
perkenalan diri dan identitas diri
2. Mampu menuliskan nama diri dan
identitas dri
Sub CP
1. Mampu Membandingkan ungkapan terkait
perkenalan diri dan identitas diri
2. Mampu menentukan ungkapan terkait
perkenalan diri dan identitas diri
3. Mampu memperagakan ungkapan terkait
perkenalan diri dan identitas diri
4. Mampu membuat percakapan ungkapan
terkait perkenalan diri dan identitas diri

Materi 1. Ungkapan perkenalan

2. Identitas diri
3. Kata sapaan
4. Kata ganti sapaan
5. Unsur kebahasaan dan struktur teks
Evaluasi Pada akhir proses pembelajaran siswa dan guru
melakukan refleksi terhadap aktivitas
pembelajaran yang dilakukan dengan
mendiskusikan kesimpulan yang didapat
Alur pembelajaran 1. Guru memberikan stimulus dengan
menyajikan gambar/video tentang
perkenalan diri
2. Siswa mengamati gambar/video tentang
jikoushokai
3. Siswa di fasilitasi dengan membuat
pertanyaan tentang jikoushokai yang ada
pada video/gambar
4. Siswa melengkapi informasi dengan
mencari dari beberapa buku,internet atau
sumber lain
5. Peserta didik diminta untuk mengunduh
LKPD melalui LMS
6. Peserta didik diminta untuk mempelajari
materi dari Materi Ajar dan LKPD yang
telah di Upload melalui LMS
7. Peserta didik mencoba
menjelaskan materi jikoushokai
berdasarkan informasi yang diperoleh
melalui Video maupun LKPD dan Materi
Ajar yang telah diberikan
8. Peserta didik medefinisikan dan
memahami Fungsi Pola Kalimat yang
telah diberikan
9. Peserta didik menyimak Aturan dalam
membuat percakapan tentang
perkenalan diri