PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1
BAB II
PEMBAHASAN
2
1. Berdasarkan Tujuan
Penelitian dilakukan sesuai dengan tujuan peneliti, misalnya dengan tuuan
mencari hubungan sebab akibat suatu masalah geosfer, mendeskripsikan
permasalahan geografi, dan menemukan penyebab terjadinya masalah geosfer.
Jenis penelitian geografi berdasarkan tujuan sebagai berikut:
3
b) Menemukan data empiris mengenai hubungan gejala social atau
gejala fisik. Penggunaan empiris bertujuan untuk merumuskan
hipotesis yang berkualitas dalam penelitian selanjutnya.
4
c. Eksperimen, bertujuan untuk mengetahui pengaruh suatu variable
dalam memecahkan suatu masalah. Penelitian ini biasanya membagi
subyek penelitian menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen
dan kelompok control. Misalnya ingin meneliti tentang “pengaruh
kebiasaan membaca Al-Qur’an terhadap hasil belajar siswa”. Maka
peneliti membagi siswa menjadi dua, yaitu kelompok yang rutin
membaca Al-Qur’an (kelompok eksperimen) dan siswa yang jarang
membaca Al-Qur’an (kelompok control). Dengan demikian, melalui
pengamatan, wawancara dan kuesioner akan terlihat pengaruh
kebiasaan membaca Al-Qur’an terhadap hasil belajar siswa. Apakah
siswa yang rajin membaca Al-Qur’an hasil belajarnya akan lebih baik?
Hasil penelitian akan menunjukkan perbedaan antara kelompok
eksperimen dan control.
5
a. Penelitian Kualitatif, merupakan penelitian yang mendeskripsikan atau
menggambarkan secara mendalam mengenai hasil pengumpulan data
di lapangan. Penelitian kualitatif disajikan dengan deskripsi atau kata-
kata. Penelitian ini diterapkan pada beberapa kondisi antara lain:
6
Penelitian kuntitatif dapat dibedakan menjadi dua: Penelitian
kuantitatif deskriptif, yaitu menggambarkan secara sistematis tentang
karakteristik populasi dan hasil perolehan data penelitian. Penelitian
kuantitatif inferensial, digunakan untuk mengetahui hubungan antar
variable dengan pengujian hipotesis.
1) Perspektif Teori
2) Pendekatan
Penelitian kuantitatif mengharuskan peneliti untuk
mengidentifikasi dan mengontrol variabel, memilih sampel,
memberikan perlakuan, dan menganalisis hasil perlakuan. Sedangkan
dalam penelitian kualitatif, peneliti melakukan observasi partisipan
sehingga dapat memahami fenomena tertentu.
3) Tujuan
Penelitian kuantitatif bertujuan untuk memberikan verifikasi
dalam pengertian menguji/mengetes teori dengan perantaraan hipotesa
dan menggunakan teknik stastistik. Penelitian kualitatif berupaya
menemukan ciri-ciri/sifat fenomena dan mengelompokkannya. Dengan
demikian diharapkan akan ditemui 'grounded theory'. Jadi, tujuannya
adalah penemuan teori.
7
4) Pengumpulan Data
Peneliti kuantitatif memasuki lapangan dengan sikap
reduksionalis. Ini berarti baik variabel, sarnpel, hipotesis, maupun data
yang dikumpulkan hanyalah yang benar-benar relevan dengan
rancangan penelitian. Sebaliknya, peneliti kualitatif mengumpulkan
data secara ekspansionalistis agar lebih memudahkannya memahami
fenomena yang kompleks secara utuh.
5) Rancangan/design
Penelitian kuantitatif didesain secara pasti atau ditentukan
terlebih dahulu (preoriented) tanpa dapat diubah pada saat penelitian
berlangsung (fixed). Sebaliknya, desain penelitian kualitatif bersifat
lentur (elastis). Desain dapat berubah sesuai kenyataan di lapangan
sehingga juga bersifat emergent.
8
BAB III
KESIMPULAN
A. Kesimpulan
a. Berdasarkan Tujuan
9
4. Menentukan Landasan Teori
5. Menyusun Kerangka Pemikiran
6. Perumusan Hipotesis
7. Menentukan Populasi dan Sampel
8. Teknik Pengambilan Sampel
9. Pengolahan Data
10. Analisis Data
B. Saran
Demikian makalah yang kami susun, semoga dapat memberikan manfaat
bagi penyusun khususnya dan bagi pembaca umumnya. Penyusun menyadari
bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan, maka dari itu kami mengharapkan
kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan makalah kami.
DAFTAR PUSTAKA
https://www.facebook.com/notes/geografi-pgri-palembang/metode-penelitian-
geografi-latar-belakang-penelitian/383391985029002
https://www.academia.edu/27405124/DESAIN_PENELITIAN_GEOGRAFI
https://www.academia.edu/8696879/Metode_Penelitian_Geografi_kelas_
X?auto=download
10