Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul:Kemahiran Muzik Kelas: 1E Minggu:27

Keseniankomponenmuzik( Topik: 18/8/2021
Unit 5) PermainanAlatPerkusi Rabu

Kod Standard Nilai Moral: kerjasama HubunganRentasanKurikulum: PJ dan Moral

Pembelajaran:2.2.1, dan disiplin
2.2.4

ObjektifPembelajaran: KriteriaKejayaan:
Pada akhirsesipdpc, 1. Meneroka bunyi alat perkusi.
murid-murid 2. Menyanyikan lagu ”Ikut Rentak” dengan iringan muzik.
akandapatmemainkanalat 3. Menepuk detik sambil menyanyikan lagu ”Ikut Rentak”.
perkusimengikutskor ikon 4. Bermain alat perkusi mengikut ikon sambil menyebut lirik lagu.
mengiringilaguIkutRentak 5. Bermain alat perkusi mengikut tempo sambil menyebut lirik lagu.
dengan panduan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:
Tempo dan Permainan alatperkusi BukuTeksKesenianMuziktahun1

RangkaPengajaran Impak /Refleksi

AktivitiPermula Pop Corn Pengetahuansediaada
Bersoaljawab tentang cara bermain alat perkusi
berdasarkan buku teks
aktiviti Utama 1. MenerangkanOP dan KK KBAT
Latihan liveworksheet
aktivitiPlanari 2. Muriddiperdengarkan lagu ”Ikut Rentak”. Guru memberi refleksi
3. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru kepada murid yang sudah
dihantar dalam telegram siapkan aktiviti ini.

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=vrjnrg2nn
f7&sr=n&ms=uz&l=ee&i=utftscz&r=jx&db=0&f=dzduz
ous&cd=pysqlsb5lle3lrrxzezpkgqm2ngnxgjxpxg

4. Guru akan menyemak skor markah murid.

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan

murid. Penerangan semula Menyemak jawapan dan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti memberi markah tentang aktiviti yang
minggu depan telah dipelajari
Refleksi: Seramai 8 / 31 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.
Seramai 24 belum hantar tugasan.
 Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul:Kemahiran Muzik Kelas: 1P Minggu:27

Keseniankomponenmuzik( Topik: 18/8/2021
Unit 5) PermainanAlatPerkusi Rabu

Kod Standard Nilai Moral: kerjasama HubunganRentasanKurikulum: PJ dan Moral

Pembelajaran:2.2.1, dan disiplin
2.2.4

ObjektifPembelajaran: KriteriaKejayaan:
Pada akhirsesipdpc, 1. Meneroka bunyi alat perkusi.
murid-murid 2. Menyanyikan lagu ”Ikut Rentak” dengan iringan muzik.
akandapatmemainkanalat 3. Menepuk detik sambil menyanyikan lagu ”Ikut Rentak”.
perkusimengikutskor ikon 4. Bermain alat perkusi mengikut ikon sambil menyebut lirik lagu.
mengiringilaguIkutRentak 5. Bermain alat perkusi mengikut tempo sambil menyebut lirik lagu.
dengan panduan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:
Tempo dan Permainan alatperkusi BukuTeksKesenianMuziktahun1

RangkaPengajaran Impak /Refleksi

AktivitiPermula Pop Corn Pengetahuansediaada
Bersoaljawab tentang cara bermain alat perkusi
berdasarkan buku teks
aktiviti Utama 1. MenerangkanOP dan KK KBAT
Latihan liveworksheet
aktivitiPlanari 2. Muriddiperdengarkan lagu ”Ikut Rentak”. Guru memberi refleksi
3. 3. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru kepada murid yang sudah
dihantar dalam telegram siapkan aktiviti ini.

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=vrjnrg2nn
f7&sr=n&ms=uz&l=ee&i=utftscz&r=jx&db=0&f=dzduz
ous&cd=pysqlsb5lle3lrrxzezpkgqm2ngnxgjxpxg

4. Guru akan menyemak skor markah murid.

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan

murid. Penerangan semula Menyemak jawapan dan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti memberi markah tentang aktiviti yang
minggu depan telah dipelajari
Refleksi:
Seramai 3 /30 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.
Seramai 27 belum hantar tugasan.
 Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul:Kemahiran Muzik Kelas: 1D Minggu:27

Keseniankomponenmuzik( Topik: 18/8/2021
Unit 5) PermainanAlatPerkusi Rabu

Kod Standard Nilai Moral: kerjasama HubunganRentasanKurikulum: PJ dan Moral

Pembelajaran:2.2.1, dan disiplin
2.2.4

ObjektifPembelajaran: KriteriaKejayaan:
Pada akhirsesipdpc, 1. Meneroka bunyi alat perkusi.
murid-murid 2. Menyanyikan lagu ”Ikut Rentak” dengan iringan muzik.
akandapatmemainkanalat 3. Menepuk detik sambil menyanyikan lagu ”Ikut Rentak”.
perkusimengikutskor ikon 4. Bermain alat perkusi mengikut ikon sambil menyebut lirik lagu.
mengiringilaguIkutRentak 5. Bermain alat perkusi mengikut tempo sambil menyebut lirik lagu.
dengan panduan guru.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:
Tempo dan Permainan alatperkusi BukuTeksKesenianMuziktahun1

RangkaPengajaran Impak /Refleksi

AktivitiPermula Pop Corn Pengetahuansediaada
Bersoaljawab tentang cara bermain alat perkusi
berdasarkan buku teks
aktiviti Utama 1. MenerangkanOP dan KK KBAT
Latihan liveworksheet
aktivitiPlanari 2. Muriddiperdengarkan lagu ”Ikut Rentak”. Guru memberi refleksi
3. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru kepada murid yang sudah
dihantar dalam telegram siapkan aktiviti ini.

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=vrjnrg2nn
f7&sr=n&ms=uz&l=ee&i=utftscz&r=jx&db=0&f=dzduz
ous&cd=pysqlsb5lle3lrrxzezpkgqm2ngnxgjxpxg

4. Guru akan menyemak skor markah murid.

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan

murid. Penerangan semula Menyemak jawapan dan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti memberi markah tentang aktiviti yang
minggu depan telah dipelajari
Refleksi: Seramai 9 / 31 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.
Seramai 24 belum hantar tugasan.
Tugasan Murid
 Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul:KemahiranMuzik Kelas: 2D Minggu:27

Keseniankomponenmuzik( dan KreativitiMuzik 18/8/2021
Unit 4) Topik: Nyanyian dan Rabu
PengkaryaanMuzik
Kod Standard Nilai Moral: kerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ
Pembelajaran:2.1.3, dan berdisiplin
2.1.4, 3.1.1

ObjektifPembelajaran: KriteriaKejayaan:
Pada akhir sesi pdpc, 1. Menyanyikan lagu mengikut tempo
murid-murid akan dapat 2. Meneroka bunyi alat improvisasi
menyanyikan lagu ”Main 3.Membuat aktiviti liveworksheet.
Gasing” pada tempo yang
tepat.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:
BukuTeksKesenianMuziktahun 2

RangkaPengajaran Impak /Refleksi

AktivitiPermula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab berkaitan alat improvisasi
berdasarkan buku teks

aktiviti Utama 1. MenerangkanOP dan KK KBAT

Latihan liveworksheet
aktivitiPlanari 2. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru Guru memberi refleksi
dihantar dalam telegram kepada murid yang sudah
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=vrjnrg2nn siapkan aktiviti ini.
f7&sr=n&ms=uz&l=bm&i=dutnxxu&r=rv&db=0&f=dzd
uzous&cd=pysqlsb5lle3lfvnxzlmmxsy2ngnxgjxpxg

3. Guru akan menyemak skor markah murid.

Kerjasusulanuntuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan

murid. Penerangansemuladengan Menghasilkan bunyi dari Menerangkan semula
Membuatulangkajiuntukm lebihteliti barang improvisasi tentang aktiviti yang
inggudepan telah dipelajari
Refleksi: Seramai 10 / 31 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.
Seramai 21 belum hantar tugasan.
Tugasan Murid
 Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul:Bahasa Muzik Kelas: 3E Minggu:27

Kesenian komponen dan Kemahiran Muzik 18/8/2021
muzik (Unit 6) Topik:Notasi Muzik dan Rabu
Rekoder
Kod Standard Nilai Moral: kerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan moral
Pembelajaran:1.2.1, dan disiplin
2.4.1, 2.4.2

Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan:

Pada akhir sesi pdpc, 1. Mengenal pasti bahagian-bahagian rekoder
murid-murid akan dapat 2. Mengenal pasti cara memegang rekoder
mengenal pasti bahagian-
bahagian rekoder.
Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:
Bahagian rekoder Buku Teks Kesenian Muzik tahun 3

Rangka Pengajaran Impak /Refleksi

Aktiviti Permula Pop Corn Pengetahuan sedia ada
bersoal jawab tentang rekoder berdasarkan buku
teks

aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT

Latihan liveworksheet

aktiviti Planari 2. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru Guru memberi refleksi
dihantar dalam telegram kepada murid yang sudah
siapkan aktiviti ini
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=vrjnrg2nn
f7&sr=n&ms=uz&l=of&i=dduuxuz&r=lx&db=0&f=dzdu
zous&cd=pysqlsb5lle3ljennxxmxgam2ngnxgjxpxg

3. Guru akan menyemak skor markah murid.

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan

murid. Penerangan semula Mengenal bahagian Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti rekoder. tentang aktiviti yang
minggu depan telah dipelajari
Refleksi: Seramai 5/ 34 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.
Seramai 29 belum hantar tugasan.
Tugasan Murid
 Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul:Bahasa Muzik Kelas: 4E Minggu:27

Pendidikanmuzik Topik: NotasiMuzik 19/8/2021
(Unit1) Khamis

Kod Standard Nilai Moral: kerjasama HubunganRentasanKurikulum: PJ dan Moral

Pembelajaran:1.1.1, dan disiplin
1.1.2

ObjektifPembelajaran: KriteriaKejayaan:
Pada akhirsesipdpc, 1.MenerangkanOP dan KK
murid-murid 2.Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru dihantar dalam telegram.
akandapatmengenalpasti 3. Guru akan menyemak skor markah murid.
not G, A, B pada baluk.

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:

TeoriMuzik (Kleftreble) BukuTeks Kesenian Muzik tahun4

RangkaPengajaran Impak /Refleksi

AktivitiPermula Pop Corn Pengetahuan sediaada
Bersoal jawab tentang not B, A. G
aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK. KBAT
Menyebutnama-nama dan
kedudukan not-not G, A,
B pada baluk.
aktivitiPlanari Pentaksiran kendiri Guru memberi refleksi
3. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru kepada murid yang sudah
dihantar dalam telegram. siapkan aktiviti ini.
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=vrjnrg2n
nf7&sr=n&ms=uz&l=cs&i=ucztxxu&r=rt&db=0&f=dz
duzouo&cd=pysqlsb5lle3lkpxkgzmmxsz2ngnxgjxjxg

4. Guru akan menyemak skor markah murid.

Kerjasusulanuntuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan

murid. Penerangan semula Menyebut nama-nama Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti dan kedudukan not-not G, tentang aktiviti yang
minggu depan A, B pada baluk. telah dipelajari

Refleksi: Seramai 8/ 29 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.

Seramai 21 belum hantar tugasan.
Tugasan Murid
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN LIMA
MINGGU 27 TARIKH 19/8/2021
HARI Khamis
KELAS 5P,5D MASA 1.00-1.30
TEMA Raja di Lautan
TAJUK Raja di Lautan
STANDARD 2.4 Rekoder
KANDUNGAN
STANDARD 2.4.1 Memainkan rekoder bagi not E,F dengan ton yang baik mengikut tempo dengan
PEMBELAJARAN penjarian, pernafasan ,perlidahan, embouchure dan postur yang betul.
2.4.2(i-ii) Memainkan melodi kaunter secara ensembel berdasarkan skor muzik
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memainkan rekoder bagi not E,F dengan ton yang baik mengikut tempo dengan
penjarian, pernafasan, perlidahan, embouchure dan postur yang betul.
2. Memainkan melodi kaunter secara ensembel berdasarkan skor muzik
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Memainkan rekoder bagi not E, F dengan ton yang baik mengikut tempo dengan
penjarian, pernafasan, perlidahan, embouchure dan postur yang betul.
2. Memainkan melodi kaunter secara ensembel berdasarkan skor muzik
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang raja di lautan.
Aktiviti

1. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru dihantar dalam telegram.

2. Guru akan menyemak skor markah murid.

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang raja di lautan dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 40-41
ABM/BBM
PAK-21 All Write Round Robin
KBAT Mengaplikasi
EMK : ILMU Keusahawanan PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI Seramai 12/29 murid telah hantar kepada guru matapelajaran.

Seramai 17 orang murid belum hantar tugasan.
Tugasan Murid
1.Minggu / Hari / Tarikh 27/ KHAMIS / 19 August, 2021

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 6E,6P /1.00-1.30/ Pendidikan Muzik

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK / 4.1.2
(KOD)

Menama dan menulis pada baluk simbol dan istilah muzik, jenis not, nilai not dan tanda
4.Objektif Pembelajaran rehatnya, meter serta not C,D,E,F,G,A, B, C’ dan D’

1. Murid membuat aktiviti liveworksheet yang guru dihantar dalam telegram.

5.Aktiviti PDP 2. Guru akan menyemak skor markah murid.

EMK : Kreativiti dan inovasi

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Nilai : Berdisiplin
/ KBAT / Nilai
KBAT : Menganalisis

liveworksheet.
7. Bahan Bantu Mengajar

TP 3 (4.1.2)
8. Penilaian PDP TP 4 (4.1.2)

9. Refleksi / Impak Seramai 6 /32 murid telah hantar tugasan kepada guru matapelajaran.
Seramai 26 murid belum hantar tugasan.
Tugasan Murid