Tatiana Siska Wardani

2120424777

Quizz

Lembar Jawab (Poin 40).

1.
Gambar Model komunikasi SR

Gambar model Ariestoteles

Gambar Model Schramm

Gambar Lasswell

Keterangan masing-masing model

Model Keterangan (fungsi/peran)

Model S-R model komunikasi paling dasar. Model ini dipengaruhi ol

eh disiplin psikologi, khususnya yang beraliran bihavioris
tik. Model ini mengasumsikan bahwa kata-kata verbal (lis
an-tulisan), isyarat-isyarat non verbal, gambar-gambar, da
n tindakan-tindakaj tertentu akan merangsang orang lain
untuk memberikan respon dengan cara tertentu. 

Model Arisroteles Model Aristoteles adalah model yang paling klasik atau d
 isebutbjuga model retoris. Oleh karena itu, model ini mer
upakan penggambaran dari komunikasi retoris, komunika
si publik atau pidato.
Aristoteles mengemukakan tiga unsur yang harus ada
dalam proses komunikasi :
1. Pembicara (speaker)
2. Pesan (message)
3. Pendengar (listener)
Menurut Aristoteles, persuasi dapat dicapai oleh :
1. Siapa Anda (etos-kepercayaan anda)
2. Apa argumen Anda (Logos-logika dalam pendapat
Anda)
3. Dengan memainkan emosi khalayak (pathos-emos
i khalayak)

Model Laswell Model ini merupakan sebuah pandangan umum

tentang komunikasi yang dikembangkan dari batasan
ilmu polotik.
Who say what in which channel to whom with what effect
?
Laswell mengemukakan tiga fungsi komunikasi, yaitu :
1. Pengawasan lingkungan,
2. Korelasi berbagai bagian terpisah dalam masyarakat ya
ng merespon lingkungan.
3. Transmisi warisan sosial.

Model Shannon dan Model ini terdiri dari lima elemen :

Weaver
a)   Information Source adalah yang memproduksi pesan.
b)   Transmitter yang menyandikan pesan dalam bentuk
sinyal.
c)   Channel adalah saluran pesan.
d)   Receiver adalah pihak yang menguraikan atau
mengkonstruksikan pesan dari sinyal.
e)   Destination adalah dimana pesan sampai.
Model ini diterapkan pada konteks-konteks komunikasi la
innya seperti komunikasi antarpribadi, komunikasi publik
atau komunikasi massa. 

Model Schramm Schramm melihat komunikasi sebagai usaha yang

bertujuan untuk menciptakan commonness antara
 komunikator dan komunikan. Hal ini karena komunikasi
berasal dari bahasa latin communis yang artinya sama.
Schramm mengenalkan konsep field of experience, yang
menurut Schramm sangat berperan dalam menentukan
apakah komunikasi diterima sebagaimana yang
diinginkan oleh komunikan. Beliau menekankan bahwa
tanpa adanya field of experience yang sama, hanya ada
sedikit kesempatan bahwa suatu pesan akan
diinterpretasikan dengan tepat.

Model Berlo Modelnya hanya memperlihatkan proses komunikasi satu

arah dan hanya terdiri dari empat komponen yaitu sumbe
r, pesan, saluran dan penerima atau receiver. Akan tetapi
pada masing-masing komponen tersebut ada sejumlah fak
tor kontrol.Model komunikasi Berlo di samping menekan
kan ide bahwa meaning are in the people atau arti pesan y
ang dikirimkan pada orang yang menerima pesan bukan p
ada kata-kata pesan itu sendiri.
Model Interaksional Model ini berlawanan dengan model stimulus-respons (S-
R) dan beberapa model linier lainnya. Sementara model-
model tersebut berasumsi bahwa manusia sebagai pasif,
model interaksional menganggap manusia jauh lebih akti
f. Setiap model hanya dapat diukur berdasarkan kemanfaa
tannya ketika dihadapkan dengan dunia nyata, khususnya
ketika digunakan untuk menyaring data dalam penelitian.

2. Arti penting komunikasi bagi farmasis :....................................................................

Komunikasi adalah proses sosial transfer informasi dan pengertian. Pentingnya Komunikasi
dalam bidang pelayanankesehatan diutamakan untuk Keselamatan patient / Patient Safety.Unt
uk mencapai Komunikasi Efektif ada 2 MetodeREACH (Respect, Empaty, Audible, Clarity,
dan Humble) dan SBAR (Situation, Background, Assesment, dan Recomendation). Fasilitas
Kesehatan perlu strategi dalam menciptakan efektifitas komunikasi untuk meningkatkan laya
nan
3. . Perbedaan Komunikasi dan Konseling :

Komunikasi Konseling

komunikasi dapat dimaknai sebagai jalannya Konseling merupakan suatu proses untuk me

proses dimana seseorang maupun mebantu individu mengatasi hambatan-hamb
sekelompok orang menciptakan serta atan perkembangn dirinya,dan untuk mencap
menggunakan sejumlah informasi agar saling ai perkembangan yang optimal kemampuan p
terhubung dengan lingkungan sekitar. ribadi yang dimilikinya
 Secara umum komunikasi dapat dilakukan Konseling meliputi pemahaman dan hubunga
secara verbal serta dapat dipahami oleh n individu untuk mengungkapkan kebutuhan-
kedua belah pihak berkaitan. kebutuhan,motivasi,dan potensi-potensi yang
yang unik dari individu dan membantu indivi
Komunikasi menurut para ahli di antaranya du yang bersangkutan untuk mengapresiasika
seperti yang disebutkan oleh Anwar Arifin. n ketige hal tersebut.
Menurutnya arti komunikasi adalah jenis
proses sosial yang erat kaitannya dengan
aktivitas manusia serta sarat akan pesan
maupun perilaku.

4. Metode Konseling dan penjelasan singkat

Metode Keterangan

Metode Bimbingan I Dalam konseling individual, konselor dituntut untuk mampu bersi
ndividual kap penuh simpati dan empati.Melalui metode ini upaya pemberia
n bantuan diberiakan secara individual dan langsung bertatap muk
a (berkomunikasi) antara pembimbing ( konselor ) dengan siswa
(klien). Dengan perkataan lain pemberian bantuan diberikan dilak
ukan melalui hubungan yang bersifat face to face relationship (hu
bungan empat mata), yang dilaksanakan dengan wawancara antara
(pembimbing) konselor dengan siswa( klien).Masalah – masalah y
ang dipecahkan melalui teknik konseling, adalah masalah – masal
ah yang bersifat pribadi.

Metode Bimbingan Cara ini dilakukan untuk membantu siswa (klien) memecahkan m
Kelompok asalah melalui kegiatan  kelompok. Masalah yang dipecahkan ber
sifat kelompok, yaitu yang disarankan bersama oleh kelompok (be
berapa orang siswa) atau bersifat individual atau perorangan, yait
u masalah yang disarankan oleh individu (seorang siswa) sebagai
anggota kelompok.