Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
1. Menjelaskan fungsi dan unsurwarna .
2. Menguraikan unsur-unsur warna
3. Mendeskripsikan unsur-unsur warna
Abizahra2007@gamail.co Setelah mempraktikan, peserta didik akan dapat:
1. Menetapkan unsur-unsur warna
m
2. Menetapkan dan membedaakan warna-warna CMYK dan RGB
IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR DDG
SMK NEGERI MANONJAYA 3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB.
4.2 Menempatkan berbagai fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB.
KELAS X GANJIL KEGIATAN PEMBELAJARAN
TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
MATA PELAJARAN
DASAR DESAIN GRAFIS
PERTEMUAN 1
KOMPETENSI DASAR 1. Guru menugaskan melakukan diskusi materi Unsur-unsur warna CMYK dan RGB
KD.3.2 & KD.4.2 2. Siswa melakukan diskusi materi Unsur-unsur Warna CMYK dan RGB
ALOKASI WAKTU 3. Siswa melakukan diskusi perbedaan warna CMYK dan RGB
2 PERTEMUAN (3 JP X 45 MNT) 3. Siswa mengerjakan Kuis
TAHUN PELAJARAN
2021/2022
PENILAIAN PEMBELAJARAN
MEDIA BAHAN & SUMBER 1. KETERAMPILAN : Mengidentifikasi pengertian, fungsi dan unsur warna CMYK dan RGB
1. Media : LCD Proyektor & Speaker 2. PENGETAHUAN : Mengelompokkan pihakpihak yang membutuhkan informasi fungsi dan unsur-unsur warna
2. Alat/Bahan : Komputer & Koneksi CMYK dan RGB
Internet 3. SIKAP : Menunjukkan sikap disiplin, saling Kerjasama, rajin, tekun dan bertanggung jawab
3. Sumber Belajar : Buku Dasar
Desain Grafis dan Youtube Mengetahui, Manonjaya, Juli 2021
Kepala SMK Negeri Manonjaya Guru Mata Pelajaran
Link MATERI
http://gg.gg/modul-fungsiwarna-
DDG JUNJUN SUTISNA, S.Pd,M.Pd Indra Iskandar, S.Kom

Anda mungkin juga menyukai