NASKAH VIDEO PEMBELAJARAN

PEMIMPIN IDOLAKU

Disusun Oleh

Gina Sonia 19004013

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2021
 NASKAH VIDEO

A. DESKRIPSI NASKAH
1. Mata Pelajaran : PKN
2. Tema : Kepemimpinan
3. Judul : Pemimpin idolaku
4 Sasaran : Siswa Sekolah Dasar kelas 6
5 Tujuan : 1. Menjelaskan unsu-unsur tari dan keunikan tarian nusantara
2. memberikan contoh nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
6 Bentuk Penyajian : Video Pembelejaran/ presentasi
7 Durasi : 5 menit
8 Tim Produksi
Sutradara : Gina Sonia
Kameramen : Gina Sonia
Perlengkapan : Gina Sonia
9 Pemain : Gina Sonia

10 Script Writer : Gina Sonia

11 Editor : Gina Sonia
13 Sinopsis : Tarian piring berasal dari provinsi Sumatra barat. Properti dalam tarian piring adalah sebuah piring yang di
letakkan di telapak tangan. piring tersebut akan dipecahkan oleh penari tersebut. Kemudian sepasang penari
tersebut akan menari di atas piring tersebut dengan lincahnya. Itulah keunikan dari tarian piring yang tidak
dimiliki oleh tarian lain di nusantara. Indonesia adalah negara yang kaya budaya dan dengan mengapresiasi
sebuah tari merupakan salah satu bentuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Musyawarah mufakat
merupakan pencerminan pancasila sila ke empat. Yaitu kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan perwakilan.
14 Treatment : Pada awal video pembelajaran ditampilkan ucapan salam kepada penonton, lalu presenter atau pemateri
berbicara sebagai pembukaan video yang menjelaskan garis-garis besar video pembelajaran tersebut. Dari video
pembelajaran akan dimulai dari pemateri yang menerangkan dasar dari materi yang akan dijelaskan. Di tengah
penjelasan juga ditampilkan sebuah tarian dan diakhir video akan ditampilkan shot pendek kembali,
ditayangkan untuk mengingat kembali isi video, lalu diikuti dengan presenter yang berbicara dan memberikan
saran mengenai materi yang telah dijelaskan.

15 Anggaran Dana :
B. NASKAH INTI

Scene
No Musik dan F(x) Durasi
Visual Deskripsi Dialog/ Audio
1. CAPTION Menampilkan sebuah Assalamu’alaikum Musik pembuka: 1 detik
caption di awal video (Track in- up-
normal-down)
2. CAPTION Caption divideo TEKNOLOGI PENDIDIKAN Musik: Normal 1 detik
dilengkapi logo dari
teknologi pendidikan
3. CAPTION Caption divideo UNIVERSITAS NEGERI Musik: Normal 1 detik
dilengkapi dengan logo PADANG
universitas negeri
padang.
4. CAPTION Caption divideo MEMPERSEMBAHKAN Musik Pembuka: 1 detik
VIDEO PEMBELAJARAN Track in-up-
normal-down
5. CAPTION Caption di video SELAMAT MENYAKSIKAN Musik: Normal 1 detik
menampilkan judul
materi divideo
6. Center Seorang mahasiswa Gina: Music Latar: 30
membuka pembelajaran Assalmu’alaikum detik
warahmatullahi wabarakatuh. (Track in –
Salam sukses bagi seluruh Normal-Down)
adik-adik dirumah, semoga
dalam keadaan sehat dan
masih tetap semangat untuk
belajar.
Nah, pada kesempatan kali ini
kakak akan
mendemontsrasikan pelajaran
tema 7 kepemimpinan
subtema 2 pemimpin idolaku
pembelajaran 5 dan 6

7. Left Menjelaskan sebuah tari Gina: Musik: instrument 1 menit

dan menampilkan Nah, adik-adik semua, ( piano)
sepasang penari yang sebelumnya mari kita lihat
sedang menampilkan sepasang penari yang sedang
tarian piring. menampilkan tarian piring
berikut ini.
Tarian piring berasal dari
provinsi Sumatra barat.
Perhatikan properti yang
digunakan dalam tarian piring.
Ya, selain berdasarkan
namanya dari gambar tersebut
kita bisa melihat jelas bahwa
properti nya adalah sebuah
piring yang diletakkan di
 telapak tangan.

Adik-adik semua tahu tidak,

piring tersebut akan
dipecahkan oleh penari
tersebut. Kemudian sepasang
penari tersebut akan menari di
atas piring tersebut dengan
lincahnya. Itulah keunikan
dari tarian piring yang tidak
dimiliki oleh tarian lain di
nusantara.

8. Center Memberikan pertanyaan Setelah kalian memperhatikan Musik: instrument 10

gambar tadi, kira-kira apa saja (piano) detik
ya unsur-unsur tari itu. Yuk
kita pelajari sama-sama.

9. right Menjelaskan unsur-unsur unsur tari yang pertama adalah Musik: instrument 15
tari diiringi dengan gerak, yang kedua adalah tata (piano) detik
tulisan penjelasan busana, yang ketiga adalah
tata rias, yang keempat iringan
tari, yang kelima properti tari
dan yang keenam adalah tem-
pat pertunjukan.
10. Center Menjelaskan yang akan Selanjutnya kita akan Music: instrument 35
dilakukan setelah melihat mengamati sebuah tarian, tu- (piano) detik
tampilan tari. gas adik-adik semua adalah
memperhatikan unsur-unsur
yang terdapat dalam tarian ter-
sebut.

Lets go

Kemudian menampilkan se-

buah tarian.
11. center Menjelaskan bentuk Nah setelah melihat video ter- Musik: instrument 35
menjaga persatuan dan sebut semoga adik-adik semua (piano) detik
kesatuan bangsa dapat memahami unsur-unsur
dalam tari yah.

Indonesia adalah Negara yang

kaya budaya, sebagai belajar
kalian dapat menjaga persatu-
an dan kesatuan melalui
penghargaan terhadap budaya
tersebut. Mengapresiasi se-
buah tari yang baru saja kalian
lihat merupakan salah satu
bentuk menjaga persatuan dan
kesatuan bangsa.

12. Left Menjelaskan Nah, adik-adik yang hebat. Musik: instrument 25

musyawarah untuk Semangat musyawarah untuk (piano) detik
mufakat diiringi dengan mufakat telah dilakukan oleh
tulisan penjelasan para pendahulu kita hingga
sekarang.

Musyawarah mufakat meru-

pakan pencerminan pancasila
 sila ke empat. Yaitu
kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan per-
wakilan.

13. center Memberikan ulasan Dalam kehidupan sehari hari Music: instrument 15
mengenai musyawarah kita selalu mengutamakan (piano) detik
musyawarah untuk mufakat
dalam berbagai kegiatan, na-
mun adakalanya kalian tidak
dapat melakukan musyawarah
disekolah.

14. right Memberikan pertanyaan Kira-kira kegiatan apa ya yang Music: instrument 25
disertai tulisan tidak boleh bermusyawarah di (piano) detik
penjelasan sekolah?

Ya, benar sekali.

Yaitu kegiatan mengerjakan

tes atau ulangan. Kita tidak
boleh musyawarah atau beker-
ja sama ketika mngerjakan
ujian atau ulangan

15. Center Sekian pembelajaran kita kali 45

ini. Kakak harap kalian bisa detik
memahami materi yang telah
kakak sampaikan. Kita harus
selalu bersikap seperti seorang
 pemimpin dalam kehidupan
sehari-hari. Supaya persatuan
dan kesatuan kita semakin
erat. Ada pepatah yang
mengatakan tidak ada sebuah
Negara yang kuat tanpa pem-
impin yang hebat.

Baiklah adik-adik sekalian,

pesan dari kakak, tetap se-
mangat belajar ya.

Assalamualaikum wr.wb

16. CAPTION Mengucapkan Musik penutup: 1 detik

terimakasih instrument
(Track in-up-
normal-down)

RANCANGAN ANGGARAN BELANJA