Pemasaran Global
Hal yang sering dihadapi pemasar adalah 5 hal utama (dapat dilihat pada
gambar dibawah
Pada akhirnya, daya saing global perusahaan terutama bergantung pada hasil
akhir dari tahap pemasaran global: rencana pemasaran global (lihat Gambar 1.2).
Tujuan dan rencana pemasaran adalah untuk menciptakan keunggulan kompetitif
yang berkelanjutan di pasar global. Umumnya, perusahaan melalui semacam proses
mental dalam mengembangkan rencana pemasaran . Di usaha kecil dan menengah
(UKM) proses ini biasanya informal; di dalam organisasi yang lebih besar sering kali
lebih sistematis. Gambar berikut menawarkan pendekatan yang sistematis untuk
mengembangkan rencana pemasaran global – tahapan dan model
Gambar : lima
tahapan penting
dalam pemasaran
Global
Sumber : Global
Marketing,
Svend
Hollandesen ,
2014.
Pada prinsipnya, fungsi rantai nilai harus dilakukan di mana ada kompetensi tertinggi
(dan efektivitas biaya terbesar), dan ini tidak harus di kantor pusat. (Bellin dan Pham,
2007).
Dua ekstrem dalam pemasaran global, globalisasi dan lokalisasi, dapat digabungkan ke
dalam kerangka 'glokalisasi', seperti yang ditunjukkan pada gambar.
Elemen kunci dalam manajemen pengetahuan adalah pembelajaran terus menerus dari
pengalaman. Dalam istilah praktis, tujuan manajemen pengetahuan sebagai aktivitas
yang berfokus pada pembelajaran lintas batas adalah untuk melacak kemampuan
berharga yang digunakan di satu pasar yang dapat digunakan di tempat lain (di pasar
geografis lain), sehingga perusahaan dapat terus memperbarui pengetahuan mereka. Hal
ini juga diilustrasikan dalam gambar dengan transfer pengetahuan dan 'praktik terbaik'
dari pasar ke pasar. Namun, pengetahuan yang dikembangkan dan digunakan dalam
satu konteks budaya tidak selalu mudah ditransfer ke yang lain. Kurangnya hubungan
pribadi, tidak adanya kepercayaan dan 'jarak budaya' semua berkonspirasi untuk
menciptakan perlawanan, gesekan dan kesalahpahaman di manajemen pengetahuan
lintas budaya.
Dengan globalisasi menjadi inti dalam strategi bisnis banyak perusahaan – baik mereka
yang terlibat dalam pengembangan produk atau menyediakan layanan – kemampuan
untuk mengelola 'mesin pengetahuan global' untuk mencapai keunggulan kompetitif
dalam ekonomi intensif pengetahuan saat ini adalah salah satu kunci untuk
keberlanjutan daya saing. Namun dalam konteks pemasaran global, manajemen
pengetahuan secara de facto merupakan aktivitas lintas budaya, yang tugas utamanya
adalah mendorong dan terus meningkatkan pembelajaran kolaboratif lintas budaya.
Tentu saja, jenis dan/atau jenis pengetahuan yang strategis untuk suatu organisasi dan
yang perlu dikelola untuk daya saing bervariasi tergantung pada konteks bisnis dan nilai
dari berbagai jenis pengetahuan yang terkait dengannya.
Semakin, konsumen terlibat dalam proses mendefinisikan dan menciptakan nilai, dan
pengalaman konsumen yang diciptakan bersama melalui struktur nilai merek holistik
menjadi dasar pemasaran. Pine dan Gilmore (1998) menyarankan agar kita memikirkan
pengalaman di dua dimensi.
a. Keterlibatan/partisipasi. Dimensi ini mengacu pada tingkat interaktivitas antara
pemasok dan pelanggan. Pada 'derajat rendah' ada partisipasi pasif, di mana peserta
mengalami peristiwa sebagai pengamat atau pendengar, mis. penonton simfoni
klasik. Di ujung lain spektrum terletak 'partisipasi aktif' di mana pelanggan
memainkan peran kunci dalam menciptakan kinerja atau acara, mis. pergi ke konser
rock.
b. Intensitas/koneksi. Dimensi ini mengacu pada kekuatan perasaan terhadap interaksi.
Menonton film di bioskop (misalnya teater IMAX) dengan penonton, layar 3D, dan
suara tingkat lanjut dikaitkan dengan intensitas/koneksi 'tingkat tinggi'
dibandingkan dengan menonton film yang sama di rumah dengan DVD
Kita dapat mengurutkan pengalaman ke dalam empat kategori besar menurut tempat
mereka berada di sepanjang spektrum dua dimensi:
Entertainmet
Education
Kegiatan di zona pendidikan melibatkan kegiatan yang pesertanya lebih aktif terlibat,
namun tingkat intensitasnya masih rendah. Di zona ini, peserta memperoleh
keterampilan baru atau meningkatkan keterampilan yang sudah mereka miliki. Banyak
perusahaan menawarkan termasuk dimensi pendidikan. Misalnya, kapal pesiar sering
mempekerjakan otoritas terkenal untuk memberikan kuliah semi-formal sebagai bagian
dari rencana perjalanan mereka, sebuah konsep yang biasa disebut sebagai
'edutainment'.
Demikian pula, Pengalaman Mengemudi Ferrari adalah sekolah mengemudi presisi dua
hari yang dirancang untuk mempersempit kesenjangan antara kemampuan mengemudi
dan kemampuan kinerja Ferrari (Atwal dan Williams, 2009). Jenis pengalaman ini
biasanya melibatkan partisipasi aktif oleh konsumen dalam kegiatan pendidikan yang
bersifat merangsang, sehingga memastikan bahwa acara tersebut memberikan
pengalaman.
Aesthetic
Ketika elemen aktivitas direduksi menjadi keterlibatan yang lebih pasif, peristiwa
tersebut menjadi estetis. Mengagumi desain arsitektur atau interior butik desainer,
misalnya, melibatkan tingkat intensitas yang tinggi tetapi memiliki sedikit pengaruh
terhadap lingkungannya. Dalam kategori ini pelanggan terlibat dalam pengalaman yang
sangat intens (misalnya seorang turis melihat Grand Canyon dari tepinya) tetapi mereka
tidak secara pribadi terlibat dalam acara tersebut (seperti
menuruni Grand Canyon karena mereka mungkin dalam kategori pelarian). Aktivitas
merek mewah bersifat estetis, dengan pelanggan membenamkan diri dalam pengalaman
tetapi
dengan sedikit partisipasi aktif. Menonton pertunjukan Cirque du Soleil adalah
pengalaman pelanggan semacam ini.
Escapism
Sebagian besar manajer bisnis akan setuju bahwa kita baru saja memasuki era baru, 'era
informasi', yang sangat berbeda dari era industri. Apa yang menjadi kekuatan
pendorong untuk perubahan ini?
Konsensus telah bergeser dari waktu ke waktu. Untuk mulai dengan itu dianggap
sebagai kekuatan otomatisasi komputer dan komputasi; maka itu adalah kemampuan
untuk meruntuhkan ruang dan waktu melalui telekomunikasi. Baru-baru ini telah dilihat
sebagai kekuatan informasi yang menciptakan nilai, sumber daya yang dapat digunakan
kembali, dibagikan, didistribusikan atau dipertukarkan tanpa kehilangan nilai yang tak
terhindarkan; memang, nilai terkadang berlipat ganda. Ketertarikan saat ini untuk
bersaing dalam aset tak terlihat berarti bahwa orang sekarang melihat pengetahuan dan
hubungannya dengan modal intelektual sebagai sumber daya penting, karena mendasari
inovasi dan pembaruan.
Salah satu cara untuk memahami peluang strategis dan ancaman informasi adalah
dengan mempertimbangkan rantai nilai virtual sebagai suplemen untuk rantai nilai fisik
(seperti gambar diatas).
Rantai nilai virtual adalah Perpanjangan dari rantai nilai konvensional, menyebarnya
sebuah nilai yang dilekatkan pada perusahaan atas produknya, melalui jalur pelanggan
ke pelanggan lain .
Dengan memperkenalkan rantai nilai virtual, Rayport dan Sviokla (1996) telah
memperluas model rantai nilai konvensional, yang memperlakukan informasi sebagai
elemen pendukung dalam proses penambahan nilai. Rayport dan Sviokla (1996)
menunjukkan bagaimana informasi itu sendiri dapat digunakan untuk menciptakan nilai.
Pada dasarnya, ada empat cara menggunakan informasi untuk menciptakan nilai bisnis
(Marchand, 1999):
1. Managing risks, Pada abad kedua puluh evolusi manajemen risiko merangsang
pertumbuhan fungsi dan profesi seperti keuangan, akuntansi, audit dan
pengendalian. Fungsi-fungsi intensif informasi ini cenderung menjadi konsumen
utama sumber daya TI dan waktu yang dimiliki seseorang.
2. Reducing cost, Di sini fokusnya adalah pada penggunaan informasi seefisien
mungkin untuk mencapai output yang dibutuhkan dari proses bisnis dan transaksi.
Pandangan proses manajemen informasi terkait erat dengan rekayasa ulang dan
gerakan perbaikan terus-menerus pada 1990-an. Unsur-unsur umum difokuskan
pada menghilangkan langkah-langkah dan kegiatan yang tidak perlu dan boros,
terutama dokumen dan pergerakan informasi, dan kemudian menyederhanakan dan,
jika mungkin, mengotomatisasi proses yang tersisa.
3. Offering product and service, , Di sini fokusnya adalah pada mengetahui pelanggan
seseorang, dan berbagi informasi dengan mitra dan pemasok untuk meningkatkan
kepuasan pelanggan. Banyak perusahaan jasa dan manufaktur berfokus pada
membangun hubungan dengan pelanggan dan manajemen permintaan sebagai cara
menggunakan informasi. Strategi seperti itu telah menyebabkan perusahaan untuk
berinvestasi dalam sistem point-of-sale, manajemen akun, profil pelanggan dan
sistem manajemen layanan.
4. Inventing new product, Akhirnya, perusahaan dapat menggunakan informasi untuk
berinovasi – untuk menemukan produk baru, menyediakan layanan yang berbeda
dan menggunakan teknologi yang muncul. Perusahaan seperti Intel dan Microsoft
sedang belajar untuk beroperasi dalam 'mode penemuan berkelanjutan', menciptakan
produk baru lebih cepat dan menggunakan kecerdasan pasar untuk mempertahankan
keunggulan kompetitif. Di sini, manajemen informasi adalah tentang memobilisasi
orang dan proses kerja kolaboratif untuk berbagi informasi dan mempromosikan
penemuan di seluruh perusahaan.
8. Kesimpulan
Pemasaran global didefinisikan sebagai komitmen perusahaan untuk mengoordinasikan
kegiatan pemasarannya melintasi batas-batas nasional untuk menemukan dan
memuaskan kebutuhan pelanggan global lebih baik daripada pesaing. Ini berarti bahwa
perusahaan mampu:
1) mengembangkan strategi pemasaran global berdasarkan persamaan dan perbedaan
antar pasar;
2) memanfaatkan pengetahuan kantor pusat (organisasi asal) melalui difusi
(pembelajaran) dan adaptasi di seluruh dunia;
3) mentransfer pengetahuan dan 'praktik terbaik' dari pasar mana pun dan
menggunakannya di pasar internasional lainnya.
Model rantai nilai asli Porter diperkenalkan sebagai model kerangka kerja untuk bagian
utama buku ini. Dalam memahami bagaimana nilai diciptakan, tidak cukup hanya
melihat rantai nilai internal perusahaan saja. Dalam kebanyakan kasus, rantai nilai
pasokan dan distribusi saling berhubungan, dan seluruh proses ini perlu dianalisis
dan dipahami sebelum mempertimbangkan internasionalisasi aktivitas rantai nilai. Ini
juga melibatkan keputusan tentang konfigurasi dan koordinasi aktivitas rantai nilai di
seluruh dunia.
Sebagai pelengkap rantai nilai tradisional (Porter), rantai nilai layanan (berdasarkan apa
yang disebut konsep 'nilai toko') telah diperkenalkan. Toko nilai menciptakan nilai
dengan memobilisasi sumber daya (orang, pengetahuan, dan keterampilan) dan
menyebarkannya untuk memecahkan masalah tertentu
masalah. Toko nilai diorganisir di sekitar pengambilan dan pelaksanaan keputusan
dalam situasi interaksi layanan tertentu dengan pelanggan - mengidentifikasi dan
menilai masalah atau peluang layanan, mengembangkan solusi atau pendekatan
alternatif, memilih satu, melaksanakannya, dan mengevaluasi hasilnya. Model ini
berlaku untuk sebagian besar organisasi berorientasi layanan.
Banyak perusahaan produk ingin sukses dengan layanan tertanam: karena tekanan
persaingan semakin mengkomoditi pasar produk, layanan akan menjadi pembeda utama
penciptaan nilai di tahun-tahun mendatang. Namun, perusahaan akan membutuhkan
pemahaman yang lebih jelas tentang aturan strategis permainan baru ini – dan harus
mengintegrasikan aturan ke dalam operasi mereka – untuk mewujudkan janji bisnis
yang tumbuh cepat ini.
Saat ini kombinasi yang tepat dari rantai nilai produk dan rantai nilai layanan bukanlah
pembeda kompetitif yang memadai. Menambahkan 'pengalaman pelanggan' terjadi
ketika perusahaan dengan sengaja menggunakan produk dalam kombinasi dengan
layanan, untuk melibatkan pelanggan individu dengan cara yang menciptakan peristiwa
yang tak terlupakan yang dapat dicirikan dalam salah satu dari empat kelompok:
hiburan, pendidikan, estetika atau pelarian.
.