PEMBELAJARAN PKN DI SD
PDGK 4201
OLEH:
NIM: 85710230
Kegiatan Belajar 1
A. PENGERTIAN HAM
· Penghormatan terhadqap HAM telah menjadi aturan bagi diakuinya suatu pemerintahan.
Pemerintah suatu negara yang tidak menghargai HAM mendapat kecaman bahkan bias dikucilka
dari pergaulan internasional.
Deklarasi Universal HAM (universal Declaration of Human Right) pada tanggal 10
Desember 1948, pengertian HAM yaitu pengakuan harkat dan martabat manusia yang menyatu
dalam diri manusia yang meliputi kebebasan, keadilan dan perdamaian dunia.
· UU RI No.39 Tahun 1999 pasal 1 ayat(1) menyatakan HAM adalah seperangkat hak yang
melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Mha Esa dan
anugerahNya wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh Negara, hokum, dan
pemerintah dan setiap orang demi kehormatan dan pperlindungan dan martabat manusia.
· HAM adalah hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia yang telah diperoleh dan dibawa
bersamaan dengan kelahirannya di masyarakat.
Kegiatan Belajar 2
Sebagaimana dijelaskan di kegiatan belajar 1 bahwa HAM sangat penting diperhatikan dan
dihargai.
HAM Dalam Undang-Undang Dasar 1945
UUD 1945 hanya memuat aturan-aturan pokok saja, sedanggkan aturan operasional dibentuk:
1. TAP MPR Nomor XVII/MPR/1998 tentang HAM
2. UU RI No.39 Tahun 1999 tentang pengadilan HAM
3. Kepres No.50 Tahun 1993 tentang komisi nasional HAM
Semua ketentuan perundang-undangan tersebut dibentuk untuk menjamin dalam upaya
penegakan HAM dapat berjalan secara efisien dan efektif yang di dukung oleh penyelenggara
Negara, pemimpin pemerintahan dan semua lapisan masyarakat umumm bersama menekakkan
HAM.
Pasal-Pasal mengenai HAM
1. Pasal 28 UUD 1945
Kemerdekaan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat (28 A s/d 28 J)
2. Pasal 29 UUD 1945
Hak memeluk agama
3. Pasal 30 UUD 1945
Hak usaha pertahanan dan keamanan Negara
4. Pasal 31 UUD 1945
Hak mendapat pendidikan
5. Pasal 32 UUD 1945
Negara menjamin kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya
6. Pasal 33 UUD 1945
Perekonomian disusun sebagai usaha bersma atas dasr asas kekeluargaan
7. Pasal 34 UUD 1945
Fakir miskin dan anak terlantar dipelihara oleh Negara.
v UU RI No.7 1984 tentang retifikasi Konvensi PBB tentang penghapusan segala bentuk
diskriminasi terhadap perempuan.
v Kepres No.36 Tahun 1990 tentang pengesahan konvensi tentang Hak-hak anak.
v Majelis Umum PBB siding ke-44 Desember 1989 tentang penegakan factor umum setiap
orang di bawah 18 tahun.
v Deklarasi PBB tahun 1959 tentang Hak-hak anak
v UU RI No.8 Tahun 1998 tentang konvensi menentang penyiksaan dan perlakuan atau
penghukuman lain yang kejam, tidak manusiawi atau merendahkan martabat manusia.
Keiatan Belajar 3
Kasus-Kasus yang berkaitan dengan HAM
Lukman Soetrisno mengajukan ciri-ciri bahwa Pembangunan telah melaksanakan Ham apabila
menunjukkan ciri-ciri:
a. Politik
Berupa kemauan pemerintah dan masyarakat untuk mengakui pluralism pendapat dan
kepentingan dalam masyarakat.
b. Social
Ditandai adanya perlakuan yang sama dimata hokum terhhadap siapa saja dan adanya toleransi
dalam masyarakat terhadap perbedaan agama dan ras warga Indonesia
c. Ekonomi
Tidak adanya monopoli dalam system ekoonomi yang berlaku
HAM perlu ditegakkan di negara hokum Indonesia kareaa dapat kita lihat seperti di bawah ini:
Penegakan HAM dalam Negara Hukum Republik Indonesia
UU RI No.39 Tahun 1999 tentang HAM
1. Pasal 2 ayat (2)
Setiap manusia sama derajatnya untuk hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dalam
semangat persaudaraan.
2. Pasal 2 ayat (20)
Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan,perlakuan dan perlindungan hokum.
3. Pasal 6 ayat (1)
Hokum adat dipertahankan dan dilindungi oleh hokum masyarakat dan pemerintah.
4. Pasal 8
Perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan HAM terutama menjadi tanggung jawab
pemerintah.
MODUL 6
KONSEP PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA
Kegiatan Belajar 1
Pengertian hukum
Hukum adalah himpunan peraturan-peraturan hidup yang bersifat memaksa, berisikan suatu
perintah, larangan atau izin untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu serta dengan maksud untuk
mengatur tata tertib dalam kehidupan masyarakat.
Hukum adalah peraturan-peraturan hidup=peraturan-peraturan yang mengadakan tata tertib
dalam pergaulan hidup manusia dalam masyarakat.
Menurut A.V Dicey yang menganut sistem Anglo Saxon, yaitu “Rule of law”, konsep negara
hukum mengandug 3 unsur, yaitu:
1. Supermacy of law
2. Equality before the law
3. Human right
Kegiatan Belajar 2
Penagakan Hukum Di Indonesia
2. hukuman-hukuman tambahan
a. Pencabutan dari hak-hak tertentu
b. Pensitaan dari benda-benda tertentu
c. Pengumuman dari putusan hakim
Lembaga penegak hukum
A. Kepolisian
berfungsi sebagai penyelidik dan penyidik
B. Kejaksaan
berfungsi sebagai lembaga penuntut
C. Kehakiman
berfungsi sebagai lembaga pemutus keadilan dan lembaga penasihat atau bantuan hokum.
Kegiatan Belajar 3
Kasus-kasus yang berkaitan dengan Hukum