t

Soal

1.Apa yang dimaksud dengan arogansi keilmuan, berikan contoh konkrit agar penjelasan
Saudara menjadi jelas!

2.Jelaskan yang dimaksud ilmu bebas nilai, berikan contohnya!

3.Bagaimana hubungan ilmu dan nilai, berikan contohnya!

4.Apakah kajian ilmu pada Teknik Elektro atau Pendidikan Teknik Elektro (pilih salah satu
sesuai dengan prodi)!

5.Apa perbedaan kebenaran ilmu dan kebenaran agama?

Jawaban

1. Menurut pendapat saya arogansi ilmu adalah  suatu sifat yang tidak terpuji, menyombongkan
diri, mempunyai niat menguasai semua hal untuk memenuhi keinginan diri sendiri atau
kelompoknya, menganggap dirinya lebih baik dari orang lain, suka Membanggakan dirinya
sendiri dihadapan orang lain dan suka merendahkan orang lain. berkeinginan untuk menunjukkan
kemampuan berbicara dan idenya dalam hal tertentu. Untuk contohnya adalah demikian ada
seorang koki makanan atau chef membahas tentang ilmu elektro, hal tersebut tentu tampak
timpang atau tidak sesuai dengan hal yang ditekuninya selama itu yaitu ilmu dasar yang dimiliki
seorang koki atau chef dalam bidang seni memasak atau makanan.

2. Dalam pandangan saya Ilmu bebas nilai merupakan ilmu dan teknologi bersifat bebas dan
independen. Terlihat bahwa ilmu yang independen tidak mempunyai keterkaitan dengan
nilai.Jadi antar nilai pada ilmu bebas nilai ini tidak ada keterkaitannya, sehingga kegiatan ilmu
ilmiah harus berdasar pada ilmu itu sendiri tanpa campur tangan dari faktor luar. Contohnya
adalah sebagai berikut , zaman dahulu orang beranggapan bahwa bumi itu pusat tata surya, tetapi
setelah ditemukannya teropong, anggapan tersebut musnah dan digantikan dengan matahari
sebagai pusat tata surya.
3.menurut saya kedua hal tersebut adalah serupa tapi tak sama maksudnya adalah kedua hal
tersebut adalah saling berhubungan Antara ilmu dan nilai yang disebutkan bahwa ilmu
merupakan pengetahuan yang telah diketahui kebenarannya oleh akal budi manusia contohnya
adalah seorang anak belajar tentang ilmu pengetahuan alam dan.nilai adalah sesuatu yang dapat
dipertimbangkan atau dihitung oleh manusia yang mengandung unsur nalar dan logika
contohnya adalah didalam pelajaran ipa terdapat fisika yang memiliki rumus rumus tertentu.
Maka sudah jelas hubunganya yaitu saling berhubungan . Lahirnya ilmu itu terkait dengan nilai,
maka ilmu itu sendiri tidak mungkin terlepas dari nilai

4.Pendidikan teknik elektro memiliki banyak ilmu yang tekandung didalamnya dan suatu
individu diharuskan untuk menguasai dalam bidang yang telah difokuskan dan dikuasai agar
dapat diterapkan di lapangan pekerjaan nantinya,berpikir kritis dan pandai mencari solusi dalam
suatu permasalahan adalah hal yang diwajibkan untuk dimiliki dalam setiap pribadi
individu,semakin mendalam lagi yaitu prodi ini mengkaji ilmu yang dapat diterapkan dan
dipraktekan dalam kegiatan atau aktivitas sehari hari yang merupakan bekal buat masa depan
nanti.

5.  kebenaran ilmu pengetahuan (ilmiah) tidak bersifat absolut. Kebenaran ilmu pengetahuan
dapat diterima selama tidak ada fakta yang menolak kebenarannya. Kebenaran ilmu pengetahuan
bersifat pragmatis. Ilmu pengetahuan dipandang benar dan dianggap sebagai pengetahuan yang
sahih sepanjang tidak ditolak kebenarannya dan bermanfaat bagi manusia. Ilmu pengetahuan
juga tidak selalu memberikan jawaban yang memuaskan terhadap masalah-masalah manusia.

kebenaran agama bersifat mutlak karena berasal dari sesuatu yang mutlak dan memberi
penyelesaian yang memuaskan bagi banyak pihak. Agama memberi kepastian yang mantap
terhadap suatu bentuk kebenaran karena kebenaran agama didasarkan pada suatu kepercayaan.
Agama mengandung sistem credo atau tata kepercayaan tentang sesuatu yang mutlak di luar
manusia.