SKENARIO FGD LKMMPD-KG 2021

TIME MANAGEMENT

“Mahasiswa Aktif”
X merupakan seorang mahasiswa PSKG Undip angkatan 2020. Saat ini X sedang menjabat
sebagai staf muda dan sedang menjalankan proker pada bidangnya. Proker pada bidang
tersebut menuntut untuk melakukan banyak rapat untuk persiapan. Pada minggu ini X
memasukki minggu ke 3 modul 3.2 dimana banyak sekali penugasan praktikum dan KKD.
Selain itu, X juga mengikuti kegiatan volunteer yang diadakan saat minggu ujian.

Step 1 terminologi
1. Staff muda : tingkatan dalam suatu organisasi ketika menjabat di tahun pertama
2. Proker : program kerja itu susunan daftar kegiatan yang dirancang untuk dilaksanakan
kedepannya dalam satu periode
3. Volunteer : aktivitas sukarela yang dilakukan leh individua tau kelompok sukarela
bisa dalam bentuk fisik atau bantuan dana tanpa mengharapkan imbalan dan
menguntungkan orang lain
4. Praktikum : adalah implementasi kegiatan dari materi yang sudah dipelajari
sebelumnya
5. KKD : keterampilan klinik dasar bertujuan melatih keterampilan klinik mahasiswa
Step 2 Rumusan Masalah
1. Apakah mahasiswa ini menggunakan konsep time management?
2. Konsep time management apakah yang seharusnya diterapkan untuk mahasiswa
tersebut?
3. Bagaimana urutan prioritas kegiatan mahasiswa tersebut?
Step 3 hipotesis
1. Mungkin saja mahasiswa tersebut menggunakan time management jika ia tidak
menggunakan time management mahasiswa tersebut akan kewalahan dalam
melakukan aktivitas atau tugas tugasnya bahkan ia dapat melupakan satu atau lebih
dari tugasnya
2. Dia harus membuat to do list dan bisa menggunakan aplikasi untuk mengulik tugas
tugasnya atau mahasiswa tersebut bisa menggunakan ABC Methods yang dimana A
dengan deadline terdekat
3. Urutan pertama adalah tugas praktikum atau KKD
Kedua menjalankan proker sebagai staff muda
Ketiga volunteer
Step 4 mind map

time
management

langkah-
definisi prinsip plan manfaat tujuan
langkah
Step 5 Sasaran Belajar
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan definisi, prinsip time management
2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan langkah-langkah time management
3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan plan time management
4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manfaat, dan tujuan apa saja dalam
time management