Nama Mahasiswa : Betlin Yunita Vonbora Saragih

NIM : 7000174635
Program Keahlian : Pemasaran
Mata pelajaran : Pemahaman Peserta Didik

1. Hal yang Harus Diperhatikan dalam Merencanakan Pembelajaran yang Baik

Secara umum, ada banyak hal yang perlu Anda perhatikan untuk menciptakan
kegiatan pembelajaran yang sesuai untuk siswa. Berbagai hal tersebut mulai dari
kurikulum, kemampuan Anda dalam menyampaikan materi, penggunaan model
pembelajaran, media ajar yang digunakan, dan lain-lain. Berikut ini merupakan
beberapa hal yang harus Anda perhatikan untuk membuat perencanaan
pembelajaran yang baik.

1. Kurikulum
Hal pertama yang perlu diperhatikan dalam perencanaan atau penyusunan suatu
program pengajaran dan pembelajaran adalah kurikulumnya. Kurikulum
mencantumkan tujuan kurikuler, tujuan instruksional, pokok bahasan, sampai jam
pelajaran yang mengajarkan pokok-pokok bahasan tersebut.
Rincian pokok bahasan dalam menyusun program semester yang menjadi sub
ataupun sub-sub pokok bahasan juga perlu memperhatikan waktu yang tersedia.
Dalam pembelajaran, kalau ada waktu tersedia yang cukup banyak, subpokok
bawaan yang akan disampaikan akan menjadi lebih banyak.
Akan tetapi, kalau waktu sedikit, subpokok bahasan akan dibatasi. Saat menyusun
rincian bahan ajaran dalam satuan pelajaran, luasnya bahan dan aktivitas belajar
juga butuh disesuaikan dengan waktu pembelajaran yang tersedia.

2. Kondisi dan Kemampuan Guru

Sebetulnya kondisi, keadaan, dan kemampuan guru tidaklah menjadi hal yang perlu
dikhawatirkan. Ini karena guru sesungguhnya dituntut memiliki kemampuan yang
maksimal dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajaran. Guru harus selalu belajar
untuk meningkatkan dirinya kalau merasa ada yang kurang.
Guru-guru dengan pengalaman mengajar yang masih sangat sedikit harus selalu
meningkatkan dirinya. Guru jangan dulu merencanakan kegiatan atau memberikan
siswa tugas untuk melakukan suatu percobaan apabila guru sendiri belum mampu
melakukan hal tersebut.

3. Kondisi Siswa
Siswa adalah hal terpenting yang harus mendapatkan perhatian dalam menyusun
atau merencanakan program pengajaran. Program pengajaran, program semester,
atau program mingguan yang harus dipelajari siswa dan cara mempelajarinya harus
sudah dipikirkan dengan matang oleh guru.
Bahan dan cara belajar harus disesuaikan dengan kondisi siswa. Jadi, RPP perlu
dibuat dengan menyesuaikan dengan kemampuan dan perkembangan
pembelajaran siswa. Selain itu, keluasan dan kedalaman bahan ajaran perlu
disesuaikan juga dengan siswa. Guru bisa menyusun bahan pembelajaran dengan
berdasarkan kriteria supaya bisa lebih diikuti siswa.
Guru juga perlu menggunakan variasi metode atau bentuk kegiatan mengajar yang
bervariasi juga. Aktivitas yang akan dilakukan dalam belajar juga harus diperhatikan
guru. Siswa dapat dibagi dalam kelompok yang cepat belajar, sedang, dan sedikit
kurang.

4. Berprinsip Efisien, Efektif, dan Berorientasi pada Siswa

Setidaknya ada tiga pertimbangan dalam merencanakan pembelajaran yang baik.
Tiga hal tersebut adalah berprinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada siswa.
Prinsip efisien artinya dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak
waktu dan tenaga dalam merancangnya.
Prinsip efektif artinya tujuannya jelas, yaitu untuk mencapai tujuan pembelajaran itu
sendiri. Kemudian, berorientasi pada siswa artinya pembelajaran harus
mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan, dan kebutuhan belajar peserta didik di
kelas.

5. Menggunakan Model Pembelajaran

Gunakanlah model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan
oleh guru dan tujuan yang diharapkan nantinya akan dicapai oleh siswa. Model
pembelajaran sangatlah perlu untuk digunakan karena di dalamnya sudah ada urut-
urutan pembelajaran.
Guru hanya perlu mengisi urutan pembelajaran yang ada dengan kegiatan yang
sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran yang akan diajarkan kepada siswa.
Model pembelajaran juga ada banyak, tinggal guru sesuaikan saja dengan yang
diinginkan.

6. Menggunakan Media Belajar yang Menarik

Media pembelajaran digunakan untuk memperjelas pemahaman siswa terhadap
materi pelajaran yang sedang mereka pelajari. Media yang digunakan cukuplah
yang terjangkau. Media tersebut tidak perlu yang serbamahal dan canggih.
Yang penting untuk diketahui adalah bagaimana media yang digunakan bisa
menyampaikan pesan materi pelajaran yang sedang dipelajari. Bisa dengan media
visual, yaitu video atau dengan gambar yang menarik jadi siswa tidak bosan.
Anda bisa menggunakan media pembelajaran video dari YouTube, salah satunya
YouTube kejarcita yang menyajikan berbagai konten video pembelajaran beserta
pembahasannya. Jikalau perlu, Anda bisa membuat konten video sendiri
lalu upload ke youtube. Dengan begitu, materi pembahasan bisa digunakan berkali-
kali untuk memberikan materi kepada siswa yang lain tentu ini sangat efektif dan
efisien bukan.

7. Cari Model Pembelajaran yang Pas

Pembelajaran akan lebih menarik dan menyenangkan jika menggunakan metode
atau model yang tepat dan disukai siswa. Seperti yang diketahui bahwa ada banyak
model pembelajaran yang bisa digunakan. Hal utama dalam memilih model
pembelajaran, yaitu sesuaikan dengan kemampuan Anda dalam menciptakan kelas,
model pembelajaran yang disukai siswa, kondisi belajar atau materi yang diampu,
serta pastikan siswa terlibat aktif di dalamnya.
Ada banyak manfaat yang dirasakan saat menggunakan model pembelajaran yang
tepat, yaitu siswa memahami materi dengan baik, tujuan pembelajaran tercapai,
siswa termotivasi belajar dan lainnya.

2. Menurut Anda, Apa kriteria Perencanaan Pembelajaran yang Ideal?

Mengapa?
Adapun kriteria perencanaan pembelajaran yang baik adalah sebagai berikut :
Terarah pada pencapaian tertentu. Karena setiap perencanaan yang dilakukan
harus mengacu pada tujuan tertentu. Dilakukan oleh orang yang mampu membuat
rencana dan memahami tujuan yang akan dicapai dalam suatu pembelajaran. Jelas.
Perencanaan yang dibuat harus benar-benar dilaksanakan . Oleh karena itu
perencanaan harus dibuat secara detail dan rinci, agar tidak kesulitan dalam
mencerna.