Anda di halaman 1dari 2

No Diagnosa (SDKI) Kriteria hasil (SLKI) Intervensi (SIKI)

2 Kesiapan peningkatan Setelah dilakukan Observasi


pengetahuan asuhan keperawatan 1. Identifikasi
selama 3 x 60 menit kesiapan dan
diharapkan tingkat kemampuan
pengetahuan meningkat menerima informasi
dengan kriteria hasil : 2. Identifikasi faktor-
1. Perilaku sesuai faktor yang dapat
anjuran meningkatkan dan
meningkat (5) menurunkan
2. Verbalisasi motivasi perilaku
minat dalam hidup bersih dan
belajar sehat
meningkat (5) Terapeutik
3. Pengetahuan 1. Sediakan materi dan
menjelaskan media Pendidikan
pengetahuan Kesehatan
tentang suatu 2. Jadwalkan
topik meningkat Pendidikan
(5) Kesehatan sesuai
4. Kemampuan kesepakatan
menggambarkan 3. Berikan kesempatan
pengalaman untuk bertanya
yang Edukasi
sebelumnya 1. Sediakan faktor
sesuai dengan resiko yang dapat
topik meningkat mempengaruhi
(5) Kesehatan
5. Perilaku sesuai 2. Ajarkan perilaku
dengan yang bersih dan
pengetahuan sehat
meningkat (5) 3. Ajarkan strategi
6. Pertanyaan yang dapat
tentang masalah digunakan untuk
yang dihadapi meningkatkan
menurun (1) perilaku hidup
7. Persepsi yang bersih dan sehat.
keliru terhadap
masalah
menurun (1)
8. Menjalani
pemeriksaan
yang tidak tepat
menurun (1)
No Diagnosa (SDKI) Kriteria hasil (SLKI) Intervensi (SIKI)

3 Resiko perfusi serebral Setelah dilakukan Observasi


tidak efektif asuhan keperawatan 1. Monitor tekanan darah
selama 3 x 60 menit 2. Monitor nadi
diharapkan perfusi (frekuensi,kekuatan,irama)
serebral meningkat 3. Monitor pernafasan
dengan kriteria hasil : ( frekuensi, kedalaman)
1. Tingkat kesadaran 4. Monitor suhu tubuh
meningkat (5) 5. Identifikasi penyebab
2. Tekanan perubahan tanda-tanda
intracranial vital
menurun(5) Terapeutik
3. Sakit kepala 1. Atur interval pemantauan
menurun (5) sesuai kondisi pasien
4. Nilai rata – rata 2. Berikan Teknik non
tekanan darah farmakologisuntuk
membaik (5) mengurangi tekanan
5. Tekanan darah darah yaitu pemberian
diastolik membaik rebusan daun salam.
(5) 3. Dokumentasikan hasil
6. Gelisah menurun pemantauan
(5) Edukasi
1. Jelaskan tujuan dan
prosedur pemantauan
2. Informasikan hasil
pemantauan,jika perlu

Anda mungkin juga menyukai