PETA KONSEP MODUL I & II

PENGANTAR PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

OLEH
EKA FITRIANA
856993588
BI KELAS B
SEMESTER 2

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ BANDAR LAMPUNG
2021
 MODUL 1 HAKIKAT PENDIDIKAN KHUSUS
HAKIKAT PENDIDIKAN KHUSUS

KB 1. KB 2. KB 3.
DEFINISI DAN JENIS PENYEBAB DAN DAMPAK KEBUTUHAN SERTA HAK
KEBUTUHAN KHUSUS MUNCULNYA KEBUTUHAN DAN KEWAJIBAN ANAK
KHUSUS BERKEBUTUHAN KHUSUS

DEFINISI KEBUTUHAN PENYEBAB MUNCULNYA KEBUTUHAN ANAK

KHUSUS KEBUTUHAN KHUSUS BERKELAINAN
Kebutuhan khusus adalah 1. Penyebab praneta yaitu (BERKEBUTUHAN KHUSUS)
istilah yang digunakan untuk penyebab yang beraksi 1. Kebutuhan Fisik/Kesehatan
anak berkebutuhan khusus sebelum kelahiran 2. Kebutuhan Sosial – Emosional
yaitu anak luar biasa, dan 2. Penyebab perinatal yaitu 3. Kebutuhan Pendidikan
pendidikan bagi anak-anak penyebab yang muncul saat
ini disebut sebagai kelahiran
pendidikan luar biasa (PLB), 3. Penyebab postnatal yaitu
pendidikan bagi anak yang penyebab yang muncul setelah
memiliki keluarbiasaan. kelahiran HAK PENYANDANG KELAINAN
Dalam pasal 31 UUD 1945
disebutkan bahwa semua warga
Negara berhak mendapatkan
JENIS KEBUTUHAN DAMPAK KELAINAN DAN pendidikan
KHUSUS KEBUTUHAN KHUSUS
1. Tunanetra berati kurang 1. Dampak kelainan bagi anak
penglihatan 2. Dampak kelainan bagi
2. Tunarungu berarti keluarga
gangguan pendengaran 3. Dampak kelainan bagi KEWAJIBAN PENYANDANG
3. Gangguan komunikasi masyarakat KELAINAN
berarti gangguan Dalam Undang-undang No. 20/2003
komunikasi tentang Sisdiknas, Bab IV, Pasal 6,
4. Tunagrahita berarti cacat Menetapkan bahwa:
mental 1. Setiap warga Negara yang
5. Tunadaksa berarti berusia tujuh sampai dengan
gangguan fisik lima belas tahun wajib
6. Tunalaras gangguan mengikuti pendidikan dasar
emosi 2. Setiap warga Negara
7. Anak berkesulitan belajar bertanggung jawab terhadap
8. Tunaganda yaitu keberlangsungan
penyandang kelainan jenis penyelenggaraan pendidikan
 MODUL 2 HAKIKAT PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN
KHUSUS (ABK)

KB 1. PENGERTIAN PELAYANAN KB 2 BERBAGAI BENTUK DAN

PENDIDIKAN DAN SEJARAH JENIS LAYANAN PENDIDIKAN
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN
KHUSUS DI INDONESIA KHUSUS

MAKNA DAN JENIS PELAYANAN PELAYANAN PENDIDIKAN SEGRASI,

PENDIDIKAN BAGI ABK INTEGRASI, DAN INKLUSI

1. Makna pelayanan pendidikan 1. Layanan Pendidikan Segresi

2. Jenis pelayanan pendidikan bagi Anak 2. Layanan pendidikan Integrasi
Berkebutuhan Khusus 3. Layanan Pernyataan Inklusi

PELAYANAN PENDIDIKAN KHUSUS

SEJARAH PERKEMBANGAN
LAYANAN PENDIDIKAN KHUSUS 1. Layanan di Sekolah Biasa
2. Sekolah Biasa dengan Guru Konsultan
Pada tahun 2010, terbit peraturan
3. Sekolah Biasa dengan Guru Kunjung
pemerintahan Republik Indonesia Nomor
4. Modul Ruang Sumber
17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
5. Modul Kelas Khusus
Penyelenggaraan Pendidikan ayat (1) dan
6. Modul Sekolah Khusus Siang Hari
(2) berbunyi sebagai berikut :
7. Model Sekolah dalam Panti Asuhan
1. Pendidikan khusus bagi peserta didik atau Rumah Sakit
berkelainan dapat diselenggarakan 8.
pada semua jalur dan jenis pendidikan
pada jenjang pendidikan dasar dan
menengah PENDEKATAN KOLABORATIF
2. Penyelenggaraan pendidikan khusus DALAM PELAYAN PENDIDIKAN ABK
dapat dilakukan melalui satuan
Pelayanan pendidikan ABK merupakan
pendidikan khusus, satuan pendidikan
satu kegiatan atau proses yang sangat
umum, satuan pendidikan kejuruan,
kompleks yang memerlukan kerja sama
dan / atau satuan pendidikan
dari berbagai pakar/personel yang terkait
keagamaan
dengan ABK.