UNIVERSITAS TERBUKA

POKJAR GUNUNGPUTRI
MATA KULIAH : Perspektif Pendidikan SD
SEMESTER :3
KODE MATA KULIAH/JML SKS : PDGK4104 / 4 SKS
TUGAS TUTORIAL :3
PELAKSANAAN : Sabtu,27 November 2021

JAWABLAH PERTANYAAN – PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Tuliskan 5 prinsip dalam mengembangkan kurikulum SD !

1 Prinsip relevansi Relevansi memiliki makna sesuai atau serasi. Jika mengacu pada prinsip relevansi,

setidaknya kurikulum harus memperhatikan aspek internal dan eksternal. Secara internal, kurikulum

memiliki relevansi antara komponen kurikulum (tujuan, bahan, strategi, organisasi, dan evaluasi).

2 Prinsip fleksibilitas Pengembangan kurikulum berupaya agar hasilnya fleksibel, fleksibel, dan fleksibel

dalam implementasinya, memungkinkan penyesuaian berdasarkan situasi dan kondisi tempat dan waktu yang

selalu berkembang, serta kemampuan dan latar belakang siswa, peran kurikulum disini sangat penting

terhadap perkembangan siswa untuk itu prinsip fleksibel ini harus benar benar diperhatikan sebagai penunjang

untuk peningkatan mutu pendidikan

3. Prinsip kontinuitas Yakni adanya kesinambungan dalam kurikulum, baik secara vertikal, maupun secara

horizontal. Pengalaman belajar yang disediakan kurikulum harus memperhatikan kesinambungan, baik yang di

dalam tingkat kelas, antarjenjang pendidikan, maupun antara jenjang pendidikan dan jenis pekerjaan.

4 Prinsip efisiensi Peran kurikulum dalam ranah pendidikan adalah sangat penting dan bahkan vital dalam

proses pembelajaran, ia mencakup segala hal dalam perencanaan pembelajaran agar lebih optimal dan efektif.

Dewasa ini, dunia revolusi industri menawarkan berbagai macam perkembangan kurikulum yang dilahirkan

oleh para ahli dari dunia barat

5 Prinsip efektivitas Mengembangkan kurikulum pendidikan perlu mempertimbangkan prinsip efektivitas, yang

dimaksud dengan efektivitas di sini adalah sejauh mana rencana program pembelajaran dicapai atau

diimplementasikan. Dalam prinsip ini ada dua aspek yang perlu diperhatikan, yaitu: efektivitas mengajar guru

dan efektivitas belajar sisw

2 Tuliskan 5 kelemahan bahan ajar yang digunakan di SD !

Kelemahan Bahan Ajar
1. Tidak mampu mempresentasikan gerakan, pemaparan materi bersifat linear, tidak mampu
mempresentasikan kejadian secara berurutan
2. Sulit memberikan bimbingan kepada pembacanya yang mengalami kesulitan memahami bagian tertentu
dari bahan ajar tersebut
3. Sulit memberikan umpan balik untuk pertanyaan yang diajukan yang memiliki banyak kemungkinan
jawaban atau pertanyaan yang membutuhkan jawaban yang kompleks dan mendalam
4. Tidak dapat mengakomodasi siswa dengan kemampuan baca terbatas karena bahan ajar cetak ditulis
pada tingkat baca tertentu
5. Memerlukan pengetahuan prasyarat agar siswa dapat memahami materi yang dijelaskan. Siswa yang
tidak memenuhi asumsi pengetahuan prasyarat ini akan mengalami kesulitan dalam memahami
6. Cenderung digunakan sebagai hafalan. Ada sebagian guru yang menuntut siswanya untuk menghafal
data, fakta dan angka. Tuntutan ini akan membatasi penggunaan bahan ajar cetak hanya sebatas alat
bantu menghafal
7. Kadang kala memuat terlalu banyak terminologi dan istilah sehingga dapa menyebabkan beban kognitif
yang besar kepada siswa
8. Presentasi satu arah karena bahan ajar cetak tidak interaktif sehingga cenderung digunakan dengan pasif,
tanpa pemahaman yang memadai

3 Tuliskan 3 persoalan yang dihadapi dalam pembelajaran di SD !

Problematika Pendidikan di Sekolah Dasar
 Guru kurang menguasai materi pembelajaran.
 Guru kurang kreatif dan inovatif dalam mengajar
 Kurangnya kesiapan guru dalam mengajar.
 Kurangnya konsentrasi siswa.
 Kurangnya interaksi antara guru dan siswa.

4 Tuliskan 6 langkah yang harus ditempuh agar evaluasi program pembelajaran tingkat SD dapat

dilakukan secara sistematis !