RESUME HASIL PRESENTASI KELOMPOK 7

MATA KULIAH MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

Moderator : Tanti Moria Napitulu (7202443006)

Anggota :

Gamaliel Nicolas Sukatendel ( 7203143008 )

Reni Anggriani (7202143004)

Materi : MENGIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

1. Tiara 
Apa saja manfaat mbs yg akan menghasilkan nilai positif bagi sekolah?
Dijawab oleh : Gamaliel Nicolas
Manfaat Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Manfaat MBS akan mengasilkan nilai positif bagi sekolah, antara lain sebagai berikut :

1. Sekolah lebih mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman bagi sekolah
yang bersangkutan sehingga sekolah dapat lebih mengoptimalkan pemanfaatan sumber
daya yang ada.
2. Sekolah lebih mengetahui kebutuhan skala prioritas.
3. Pengambilan keputusan lebih partisipatif terutama dalam hal : a). Menetapkan sasaran
peningkatan mutu. b). Menyusun rencana peningkatan mutu. c). Melaksanakan rencana
peningkatan mutu. d). Melakukan evaluasi pelaksanaan peningkatan mutu.
4. Penggunaan dana lebih efektif dan efisien sesuai dengan skala prioritasnya.
5. Keputusan bersama lebih menciptakan transparasi dan demokrasi.
6. Menumbuhkan persaingan sehat sehingga diharapkan adanya upaya inovatif.

= Oky Dewanti menambahi jawaban untuk Tiara

Tidak hanya itu, MBS menuntut lembaga mengambil kebijakan secara transparan dan
demokratis.
Pengambilan keputusan tersebut terkait proses penetapan sasaran, perencanaan, dan
pelaksanaan rencana peningkatan mutu pendidikan.

Seluruh pemangku kepentingan pendidikan pun dapat memberi evaluasi pada

pelaksanaannya. Hal ini mendorong adanya upaya inovatif dari sekolah.

2. Beatric
Bagaimana bentuk manajemen hubungan sekolah dan masyarakat beserta apa tujuannya
dan sebutkan contohnya?
Dijawab oleh : Tanti
Satu hal yang perlu disadari adalah bahwa: apabila masyarakat menganggap sekolah
merupakan cara dan lembaga yang dapat member keyakinan untuk membina dan
meningkatkan kualitas perkembangan anak-anaknya, mereka akan mau berpartisipasi
kepada sekolah (Walsh). Untuk mengikutsertakan masyarakat dalam pengembangan
pendidikan para manajer pendidikan/kepala sekolah memegang peranan yang sangat
strategis dan menentukan. Kepala sekolah dapat melalui tokoh-tokoh masyarakat secara
aktif menggugah perhatian mereka untuk memahami dan membantu sekolah dalam
berbagai bentuk sesuai dengan kebutuhan sekolah dan masyarakat. Mereka dapat diundang
untuk membahas bentuk-bentuk kerjasama dalam meningkatkan mutu pendidikan, tukar
menukar pendapat bahkan adu argumentasi dan sebagainya dalam mencari solusi
peningkatan mutu pendidikan. Bentuk partisipasi bagaimana yang diharapkan sekolah
terhadap orang tua murid, tentunya didasarkan pada tujuan apa yang hendak dicapai oleh
sekolah dalam proses pendidikan di sekolah.Tujuan yang ingin dicapai sekolah pada
hakekatnya adalah tujuan pendidikan secara nasional. Tujuan tersebut apabila kita cermati
terlihat unsur-unsur sebagai berikut: Manusia yang bertaqwa, berbudi pekerti dan
berkepribadian, Disiplin, bekerja keras, bertanggung jawab serta mandiri, Cerdas dan
terampil, Sehat jasmani dan rohani, Cinta tanah air dan mempunyai semangat kebangsaan
serta kesetiakawanan sosial.

Hubungan sekolah dengan masyarakat bertujuan antara lain untuk memajukan kualitas
pembelajaran dan pertumbuhan anak, memperkokoh tujuan serta meningkatkan kualitas
hidup dan penghidupan masyarakat, mengarahkan masyarakat untuk menjalin hubungan
dengan sekolah.

Contoh nya peran serta orang tua dalam Mbs

Yaitu:
1.pengguna jasa pelayanan pendidikan yang tersedia. Misalnya, orang tua hanya
memasukkan anak ke sekolah dan menyerahkan sepenuhnya kepada pihak sekolah.
2.Memberikan kontribusi dana, bahan, dan tenaga, misalnya dalam pembangunan gedung
sekolah
3.Menerima secara pasif apa pun yang diputuskan oleh pihak yang terkait dengan sekolah,
misalnya komite sekolah
4.Menerima konsultasi mengenai hal-hal yang terkait dengan kepentingan sekolah.
Misalnya, kepala sekolah berkonsultasi dengan komite sekolah dan orang tua murid
mengenai masalah pendidikan, masalah pembelajaran matematika, dll. Dalam konsep MBS
hal yang keempat ini harus selalu terjadi

3. Yasmin
Faktor apa saja yang perlu diperhatikan dalam mengimplementasi MBS
Dijawab oleh : Tanti
1.Kewajiban Sekolah
2.Kebijakan dan Prioritas Pemerintah
3.Peranan Orang Tua dan Masyarakat
4. Peranan Profesionalisme dan Manajemen
5. Pengembangan Profesi

 
4. Pinta
Apa Alasan Diterapkannya implementasi MBS ?
Dijawab oleh : Gamaliel
Menurut Depdiknas atau Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
2001:5 “ MBS diterapkan karena beberapa alasan berikut :
1 Sekolah lebih mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman bagi dirinya,
sehingga dia dapat mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya yang tersedia untuk
memajukan sekolahnya.
2 Sekolah lebih mengetahui kebutuhan lembaganya, khususnya input pendidikan yang
akan dikembangkan dan didayagunakan dalam proses pendidikan sesuai dengan tingkat
perkembangan dan kebutuhan peserta didik.
3 Pengambilan keputusan yang dilakukan sekolah lebih cocok untuk memenuhi kebutuhan
sekolah karena pihak sekolah yang paling tahu apa yang terbaik bagi sekolahnya.
4 Penggunaan sumberdaya pendidikan lebih efisien dan efektif bilamana dikontrol oleh
masyarakat setempat.
5 Keterlibatan semua warga sekolah dan masyarakat dalam pengambilan keputusan
sekolah menciptakan transparansi dan demokrasi yang sehat.
6 Sekolah dapat bertanggungjawab tentang mutu pendidikan masing – masing kepada
pemerintah, orang tua peserta didik, dan masyarakat pada umumnya, sehingga dia akan
berupaya semaksimal mungkin untuk melaksanakan dan sasaran mutu pendidikan yang
telah direncanakan.
7 Sekolah dapat melakukan persaingan yang sehat dengan sekolah – sekolah lain untuk
meningkatkan mutu pendidikan melalui upaya – upaya inovatif dengan dukungan orang
tua peserta didik, masyarakat dan pemerintah daerah setempat.
8 Sekolah dapat cepat merespon aspirasi masyarakat dan lingkungan yang berubah dengan
cepat.

5. Sakila
Mengapa MBS perlu diimplementasikan di satuan pendidikan secara luas?
Dijawab oleh : Reni Anggriani
Karena dengan mengimplementasikan mbs dapat meningkatkan mutu pendidikan melalui
kemandirian dan inisiatif sekolah dalam mengelola dan memberdayakan sumber daya yang
tersedia, meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan melalui pengambilan keputusan bersama, meningkatkan tanggung jawab
sekolah kepada orang tua, masyarakat, dan pemerintah tentang mutu sekolahnya dan
meningkatkan kompetisi yang sehat antar sekolah tentang mutu pendidikan yang akan
dicapai.
 6. Yakobus
Dari komponen manajemen sekolah pihak sekolah sangat berperan penting dalam hal
tersebut jadi bagaimana tanggung jawab sekolah akan hal itu ?
Dijawab oleh : Reni Anggriani
Satu hal yang perlu disadari adalah bahwa: apabila masyarakat menganggap sekolah
merupakan cara dan lembaga yang dapat member keyakinan untuk membina dan
meningkatkan kualitas perkembangan anak-anaknya, mereka akan mau berpartisipasi
kepada sekolah (Walsh). Untuk mengikutsertakan masyarakat dalam pengembangan
pendidikan para manajer pendidikan/kepala sekolah memegang peranan yang sangat
strategis dan menentukan. Kepala sekolah dapat melalui tokoh-tokoh masyarakat secara
aktif menggugah perhatian mereka untuk memahami dan membantu sekolah dalam
berbagai bentuk sesuai dengan kebutuhan sekolah dan masyarakat. Mereka dapat diundang
untuk membahas bentuk-bentuk kerjasama dalam meningkatkan mutu pendidikan, tukar
menukar pendapat bahkan adu argumentasi dan sebagainya dalam mencari solusi
peningkatan mutu pendidikan. Bentuk partisipasi bagaimana yang diharapkan sekolah
terhadap orang tua murid, tentunya didasarkan pada tujuan apa yang hendak dicapai oleh
sekolah dalam proses pendidikan di sekolah.Tujuan yang ingin dicapai sekolah pada
hakekatnya adalah tujuan pendidikan secara nasional. Tujuan tersebut apabila kita cermati
terlihat unsur-unsur sebagai berikut: Manusia yang bertaqwa, berbudi pekerti dan
berkepribadian, Disiplin, bekerja keras, bertanggung jawab serta mandiri, Cerdas dan
terampil, Sehat jasmani dan rohani, Cinta tanah air dan mempunyai semangat kebangsaan
serta kesetiakawanan sosial.

Hubungan sekolah dengan masyarakat bertujuan antara lain untuk memajukan kualitas
pembelajaran dan pertumbuhan anak, memperkokoh tujuan serta meningkatkan kualitas
hidup dan penghidupan masyarakat, mengarahkan masyarakat untuk menjalin hubungan
dengan sekolah.