Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP )

Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Cipeundeuy

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
Kelas/Semester : XI TKR / 4
MateriPokok : Transmisi Otomatis
AlokasiWaktu : 8 JP x @ 45 menit

1.Kompetensi Dasar, Indikator Pencapaian Kompetensi

No KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1 3.3 Menerapkan cara 3.3.1 Menjelaskan pengertian dan jenis transmisi
perawatan transmisi otomatis.
otomatis 3.3.2 Menjelaskan komponen dan cara kerja
transmisi otomatis.
3.3.3 Menentukan cara pemeriksaan transmisi
otomatis.
3.3.4 Menentukan cara penyetelan transmisi
otomatis.
2 4.3 Merawat berkala 4.3.1 Melakukan pemeriksaan komponen
transmisi otomatis transmisi otomatis sesuai SOP
4.3.2 Melakukan penyetelan transmisi otomatis
sesuai SOP
4.3.3 Melaksanakan perawatan berkala transmisi
otomatis sesuai SOP.

2.Tujuan Pembelajaran
a. Pengetahuan
1. Setelah berdiskusi dan membaca berbagai sumber belajar, peserta didik kelas XI
TKRO dapat:
a) Menjelaskan pengertian dan jenis transmisi otomatis secara teliti, santun, dan
menghargai pendapat orang lain.
b) Menjelaskan komponen dan cara kerja transmisi otomatis secara teliti, santun,
dan menghargai pendapat orang lain.
c) Menentukan cara pemeriksaan transmisi otomatis secara teliti, santun, dan
menghargai pendapat orang lain.
d) Menentukan cara penyetelan transmisi otomatis secara teliti, santun, dan
menghargai pendapat orang lain.
b. Keterampilan
2. Setelah berdiskusi dan membaca berbagai sumber belajar serta disiapkan peralatan
dan bahan praktek, peserta didik kelas XI TKRO dapat :
a) Melakukan pemeriksaan komponen transmisi otomatis secara teliti, santun, dan
menghargai pendapat orang lain.
b) Melakukan penyetelan transmisi otomatis secara teliti, santun, dan menghargai
 pendapat orang lain.
c) Melaksanakan perawatan berkala transmisi otomatis secara teliti, santun, dan
menghargai pendapat orang lain.

3.Metode Pembelajaran
a. Pendekatan : Saintifik
b. Model Pembelajaran :Descovery Learning
c. Metode Pembelajaran :Diskusi, Ceramah
4.Media Pembelajaran
a. Pengetahuan
Alat/Media Pembelajaran :
- Laptop, LCD proyektor, Papan tulis, spidol
b. Keterampilan
Alat/Media Pembelajaran :
- power point Transmisi Otomatis dan flowchart, Jobsheet
5.Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
ALOKAS
TAHAP PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I
WAKTU
A. Kegiatan Pendahuluan

Pendahuluan Penyampaian karaker yang 15menit

(persiapan/orientasi) dikembangkan, apersepsi dan motivasi
PenyamoaianTujuan Penyampaian tujuan pembelajaran 10menit

B. KegiatanInti

Penyampaian materi Transmisi otomatis 50 menit

Stimulasi
melalui power point
Penyampaian permasalahan pada 50 menit
Pernyataan atau identifikasi jobsheet, identifikasi permasalahan oleh
masalah siswa (mengamati) dan Tanya jawab
(menanya)
Bersama siswa mengkaji permasalahan 40 menit
(mengumpulkan informasi), membaca
Pengumpulan Data
literarur (mengumpulkan informasi),
diskusi kelompok
Penyusunan hipotesis oleh siswa 60 menit
Pengolahan data
(mengasosiasikan)
Pembuktian/Mengkomunikasika Presentasi kelompok 60 menit
(mengomunikasikan), penyampaian
n tanggapan oleh guru
Menyimpulkan solusi permasalahan 40 menit
Membuat Kesimpulan
yang ada, melakukan refleksi
C. Kegiatan Penutup

Memberikan evaluasi Pelaksanaan tes / evaluasi 30 menit

Salam Penutup Menyampaikan salam penutup 5 menit

6. PenilaianPembelajaran
a. Penilaian Kompetensi Sikap
Lembar observasi
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
1)Tes Pilihan Ganda
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
1)Tes Praktik

Mengesahkan, Cipeundeuy, September 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Agus Rukmantara, M.M. Fajar Rian Muarif, S.Pd

NIP. 19650301 200003 1 003 NIP. 199602252020121011

Lampiran-lampiran
1. Materi Pembelajaran
a. Modul
b. Jobsheet
2. Program Remidial dan Pengayaan
3. Instrumen Penilaian