DPIB

LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PERIODE OKTOBER-NOVEMBER 2021

CV. TERATAI KONSULTAN

DI SUSUN OLEH :
NAMA : ANASTASIA BAPAIMU

NIS : 10206

KELAS : XII.A

PROGRAM KEAHLIAN : DESAIN PERMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN

PEMERINTAH PROVINSI PAPUA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 OBAA

2021

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa saya panjatka kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
yang telah memberikan rahmat dan hidayat-Nya, sehingga saya diberi kemampuan
untuk menyelesaikan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini dapat terselesaikan tepat
pada waktunya.

Setelah melaksanakan Prakerin selama kurang lebih dua bulan hingga

menyusun laporan ini, saya mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga kepada
yang kami hormati:

1. Kedua orang tua saya yang telah banyak memberikan dukungan, dorongan
dan semangat.
2. Bapak Kepala SMK Negeri 1 Obaa Paskalis Peka Sanga, A.Md.
3. Pemimpin dan segenap Karyawan. CV.TERATAI KONSULTAN
4. Bapak
5. Seluruh teman-teman di SMK N 1 Obaa
6. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.

Saya mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, kritik dan saran
yang sifatnya membangun sangat saya harapkan untuk kesempurnaan selanjutnya.

Kepi, 26 November 2021

ANASTASIA BAPAIMU
NISN. 0058702540

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.............................................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................ii

KATA PENGANTAR ..........................................................................................iv

DAFTAR ISI.........................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1

A. Latar Belakang....................................................................................1

B. Pengertian Pendidikan Sistem Ganda (PSG)/Prakerin.......................2

C. Tujuan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)/Prakerin.............................2

D. Waktu Pelaksanaan Prakerin..............................................................3

BAB II PROFIL INSTANSI/PERUSAHAAN.....................................................5

A. Identitas Pengusaha............................................................................5

B. Identitas Perusahaan...........................................................................7

C. Struktur Organisasi.............................................................................12

D. Personalia............................................................................................14

E. Sejarah Berdirinya Perusahaan...........................................................14

F. Lokasi Dan Tata Letak Perusahaan....................................................15

BAB III URAIAN KEGIATAN............................................................................16

A. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan Prakerin.....................................16

BAB IV PENUTUP...............................................................................................29

A. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan Prakerin.....................................29

B. Kendala-Kendala Selama Prakerin.....................................................29

LAMPIRAN..........................................................................................................41

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kegiatan Praktek Kerja merupakan Kurikulum Pendidikan Sekolah Menengah

Kejuruan yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui kegiatan
praktek kerja secara langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi tertentu
untuk mencapai keahlian kerja sebagai bekal untuk bekerja secara profesional .
Untuk mewujudkan tujuan tersebut, maka di terapkan suatu sistem pendidikan
yang dikenal dengan istilah “Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN)” atau disebut
juga dengan “Pendidikan Sistem Ganda (PSG )”. Sistem ini merupakan suatu
bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian professional yang memadukan
secara sistematis program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan
keahlian melalui kegiatan bekerja secara langsung dan terarah untuk mencapai
tingkat keahlian professional tertentu. Keahlian profesional hanya dapat dikuasai
melalui cara mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi yang ada
dalam dunia kerja. Sehubungan dengan itu, maka siswa SMK pada jenjang
tertentu diwajibkan mengikuti kegiatan praktek kerja secara langsung.

B. PENGERTIAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN )

Praktek Kerja Industri adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan

keahlian profesional, yang memadukan secara sistematis dan sinkron antara
pendidikan di sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan
bekerja langsung di dunia kerja industry (DU/DI) untuk mencapai suatu tingkat
keahlian profesional. Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat
dibentuk melalui tiga fase utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu
pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan dimanapun
berada, sedangkan kiat tidak diajarkan, tetapi dapat dikuasai melalui proses
pengajaran langsung pekerjaan pada bidang itu sendiri.

Praktek Kerja Industri dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja

yang profesional dibidangnya. Melalui PRAKERIN diharapkan dapat
menciptakan tenaga kerja yang profesional. Dimana para siswa yang melaksakan
pendidikan tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang didapat dan
sekaligus mempelajari dunia profesi.

1
 Tanpa diadakannya PRAKERIN ini kita tidak dapat langsung terjun ke dunia
profesi karena kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan kerja. Selain
itu perusahaan tidak dapat mengetahui mana tenaga kerja yang profesional dan
yang tidak. PRAKERIN memang harus dilaksanakan karena dapat
menguntungkan semua pihak yang melaksanakan.

C. TUJUAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Adapun tujuan dilaksanakannya program PRAKERIN adalah:

1. Memperkenalkan siswa sekolah kejuruan pada DUDI sesuai dengan bidang

jurusannya
2. Mengajarkan siswa untuk dapat memahami sistem kerja dunia usaha
3. Menambah keterampilan serta wawasan pada bidang jurusannya

D. WAKTU PELAKSANA PRAKERIN

Berdasarkan surat edaran sekolah lamanya pelatihan di Dunia Usaha /Dunia

Industri adalah dua bulan dari tanggal 01 September s/d 26 November 2021.

2
 BAB II
PROFIL PERUSAHAAN

A. Identitas Pengusaha
Nama : Teguh Purwoaji, A.md
Jabatan dalam perusahaan : Direktur
Tempat/Tanggal Lahir : Merauke, 17 Juli 1985
No. KTP : 9117011707850001
Alamat : Jl. Irian Kepi
No. Telepon : 0813 4466 6132

B. Identitas Perusahaan
Nama Perusahaan : CV. TERATAI KONSULTAN
Jenis Usaha Utama : Konsultan Desain – Supervisi &
Management Project
Alamat : Jl. Irian Kepi KM 07
No. Telepon : 0813 4466 6132
NPWP : 86.731.392.6-956.000
SITU : 503/867/DPM-PTSP/SITU/XII/2018
SIUP : 26-17/425/PK/XII/2018
SIG : 503/1256/DPM-PTSP/XII/2018
Surat Keterangan Domisili Usaha : 538.3/1439/OBAA/IX/2018

C. Struktur Organisasi
CV. TERATAI KONSULTAN merupakan perusahaan dibidang jasa
konsultan desain – supervisi dan management project. Posisi Direktur utama
dipegang oleh Bpk Teguh Purwoaji, A.md, sedangkan pada posisi wakil
direktur dipegang oleh Bpk Rustam Rumodar. Selain manajemen inti
tersebut, perusahaan mempunyai 9 orang karyawan sebagai tenaga kerja.

3
D. Personalia
Dalam rangka pembinaan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia,
karyawan CV. TERATAI KONSULTAN telah diikutkan berbagai macam
kegiatan kursus dan pelatihan untuk meningkatkan keahlian maupun sesuai
bidang kerja masing – masing.

E. Sejarah Berdirinya Perusahaan

Perusahaan CV. TERATAI KONSULTAN adalah perusahaan yang
bergerak dalam bidang jasa konsultan. Perusahaan ini didirikan di Kepi,
tepatnya di Jl. Irian kepi KM.07-Kepi pada tanggal 04 September 2018.
Dengan seiringnya waktu yang berjalan terus pada tahun 2018 oleh Notaris
ELISABETH GONDRO WIDYANINGSIH, SH dan Akta Notaris
Perubahan No. 27, tanggal 19 Maret 2021 oleh Notaris Dr. AHMAD
ALIMUDIN, SH,M.Kn, maka berdirilah Perusahaan CV. TERATAI
KONSULTAN.

F. Lokasi dan Tata Letak Perusahaan

CV. TERATAI KONSULTAN dalam melaksanakan kegiatan yang
menyangkut administrasi, Logistik dan Perbendaharaan Perusahaan ini
bertempat di JL. Irian Kepi KM.07.

4
 STRUKTUR ORGANISASI
CV. TERATAI KONSULTAN

TEGUH PURWOAJI, A.md

DIREKTUR

RUSTAM RUMODAR
WAKIL DIREKTUR

Ir. Hairula, ST.,MT

Administrasi/Bendahara

SALIKI, ST.,M.Ars Ir. SUYADI, ST.,MT

Ka. Tim Divisi Perencanaan Ka. Tim Divisi Pengawasan

MUHAMMAD AJIS BAIDOWI, ST SYUKUR, ST

Staf Tim Divisi Perencanaan Arsitek Staf Tim Divisi Pengawasan Arsitek

ERWANTO, ST MAINDY GLANDINO, ST

Staf Tim Divisi Perencanaan Sipil Staf Tim Divisi Pengawasan Sipil
Transportasi Transportasi

5
 BAB III
URAIAN KEGIATAN

A. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan Prakerin

KEGIATAN PENGAWASAN PENINGKATAN JALAN BANDARA

6
B. PROSES PEMBUATAN POTONGAN (2 DIMENSI /2D)

Tahap –tahap membuat potongan 2D

1. Bahan :
 Laptop & Mouse

2. Tahap :
 Tahap pembuatan gambar potongan bangunan
adalah: memperhatikan garis potongan (A&B) yang
terletak pada denah dan menganalisa jalur garis
potongan tersebut untuk menentukan bagian mana
yg di lalui garis potongan tersebut.selanjutnya
membayangkan bangunan dalam bentuk 3D. yang
sedang dalam keaadaan terpotong sehingga kita
dapat menentukan bagian manakah yang terlihat dan
mana bagian bangunan yang tidak terlihat ketika
terjadi pemotongan.
 Proses mengambar potogan 2 dimensi dengan
mengunakan program Auto Cad 2013

7
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN PRAKERIN
Setelah kami mempelajari tentang aktivitas yang kami lakukan selama
melaksanakan Prakerin, yang kami laksanakan di CV.TERATAI KONSULTAN
maka kami dapat simpulkan bahwa :
1. Melatih mental, tanggung jawab dan profesionalitas dalam kerja.
2. Memberikan gambaran mengenai dunia kerja nyata.
3. Pelaksanaan prakerin sebagai media untuk membekali siswa sebuah
pengalaman kerja, menumbuhkan kemandirian, menambah wawasan dan
kreativitas.
4. Peserta Prakerin dapat menerapkan secara langsung teori yang diberikan di
sekolah.
5. Peserta Prakerin dapat mengembangkan inisiatif dan kreatifitas serta
pengalaman baru di luar sekolah.
6. Mengetahui keaadaan dunia kerja secara nyata sehingga memungkinkan
peserta untuk terbiasa apabila akan bekerja.

B. KENDALA-KENDALA SELAMA PRAKERIN

Kendala-kendala yang dialami selama mengikuti kegiatan prakerin antara lain :
 Ketika pertama kali di beri tugas kami , mendapat kesulitan, contonya
seperti:
 Jarak tempuh dari rumah sampai tempat prakerin cukup jauh.
 Hari pertama kerja fasilitas laptop belum ada.

8
 LAMPIRAN

C. PROSES PENGUKURAN JALAN BANDARA

MENUJU MUR