Petunjuk Mengerjakan
a. Soal terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Pilih satu jawaban benar.
b. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal
c. Gawai/ handphone Saudara jangan lupa dimatikan atau silent mode supaya tidak
mengganggu suasana ujian.
d. Baca dengan seksama dan kerjakan sejujurnya dengan usaha sendiri.
e. Selamat mengerjakan.
2 Bahasa Indonesia adalah satu-satunya alat yang memungkinkan kita membina dan
mengembangkan kebudayaan nasional sedemikian rupa sehingga ia memimiliki ciri-ciri
dan identitasnya satu yang sama, bahasa Indonesia kita pergunakan sebagai alat untuk
menyatakan nilai-nilai sosial budaya nasional kita.
Pernyataan di atas merupakan salah satu fungsi bahasa sebagai bahasa negara, yaitu...
A Sebagai alat perhubungan antarwarga, antardaerah, dan antarbudaya
B Sebagai lambang kebanggaan kebangsaan
C Sebagai bahasa pengantar di dalam dunia pendidikan
D Alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan, dan teknologi
E Alat perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan
pelaksanaan pembangunan
3 Bahasa Melayu sudah berperan sebagai lingua franca pada masa kerajaan-kerajaan di
Nusantara.
Istilah lain dari lingua franca adalah...
A Bahasa ilmiah
B Bahasa pergaulan
C Bahasa resmi
D Bahasa baku
E Bahasa popular
4 Banyak warga Indonesia yang tinggal di negara lain, seperti Amerika Serikat, Inggris,
Jerman, dan negara lainnya. Mereka memilih jauh dari tanah airnya demi pekerjaan, studi,
bisnis, karier, dan alasan lainnya. Meskipun demikian, jauh dari tanah air tidak berarti
terputus silaturahmi dan tidak peduli terhadap permasalahan bangsanya. Untuk mengobati
kerinduan pada tanah air, mereka memprakarsai acara-acara yang bernuansa Indonesia.
Mereka secara leluasa berbahasa Indonesia, menyajikan makanan khas daerah masing-
masing, dan pertunjukan seni daerahnya. Cerita tersebut memiliki hubungan dengan
perwujudan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, kecuali ….
A Alat perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan
pelaksanaan pembangunan
B Alat yang memungkinkan penyatuan berbagai-bagai suku bangsa
C Lambang identitas nasional
D Lambang kebanggaan kebangsaan
E Alat penghubung antarwarga, antardaerah, dan antarbudaya
5 Pada ikrar ketiga Sumpah Pemuda 1928 yang berbunyi Kami Putra dan Putri Indonesia
Menjunjung Tinggi Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia. Pernyataan tersebut
menunjukkan bahwa bahasa Indonesia dirumuskan sebagai ....
A Bahasa negara
B Bahasa resmi
C Bahasa nasional
D Lambang kebangsaan
E Identitas Nasional
7 Salah satu peristiwa sejarah yang penting berkaitan dengan bahasa Indonesia adalah
ditetapkannya bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu pada ….
A 28 Oktober 1945
B 28 Oktober 1928
C 17 Agustus 1945
D 18 Agustus 1945
E 28 Februari 1975
8 Sejak abad ke-7 Masehi, bahasa Melayu, atau lebih tepatnya disebut bahasa Melayu kuno
yang menjadi cikal bakalnya, telah digunakan sebagai bahasa perhubungan pada zaman
kerajaan Sriwijaya. Selain sebagai bahasa perhubungan, pada zaman itu bahasa Melayu
berfungsi sebagai...
A Bahasa negara
B Bahasa ilmiah
C Bahasa nasional
D Bahasa pemersatu bangsa
E Bahasa perdagangan
9 Di bawah ini yang termasuk alasan peresmian nama Indonesia disebut bermakna politis
adalah...
A Bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat pemersatu
B Bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat perjuangan
C Bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat perdagangan
D Bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat pendidikan
E Bahasa dijadikan sebagai identitas nasional
10 Di bawah ini adalah alasan-alasan yang mendorong dijadikannya bahasa Indonesia sebagai
bahasa kebangsaan, kecuali...
A Bahasa Indonesia sudah merupakan lingua franca, yakni bahasa perhubungan
antaretnis di Indonesia
B Faktor psikologis, yaitu adanya kerelaan dan keinsafan dari penutur bahasa Jawa
dan Sunda, serta penutur bahasa-bahasa lain, untuk menerima bahasa Melayu
sebagai bahasa persatuan
C Bahasa Melayu masih berkerabat dengan bahasabahasa nusantara lain sehingga tidak
dianggap sebagai bahasa asing lagi
D Bahasa Melayu mempunyai sistem yang sederhana sehingga relatif mudah dipelajari
E Bahasa melayu merupakan identitas nasional yang dapat dijadikan pemersatu bangsa
11 Hal yang perlu diulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….
A Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
B Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
C Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
D Perencanaan jadwal kegiatan
E Susunan Panitia Kegiatan
15 Tujuan
1. Menjalin kerja sama antara SMP Negeri 2 Medan dengan seluruh insan
pendidikan, pemerhati pendidikan dan masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan di SMP Negeri 2 Medan.
2. Memupuk jiwa dan semangat sosial, gotong royong dan cinta lingkungan, seni dan
budaya sebagai wujud insan Pancasila.
Keterangan di atas termasuk dalam bagian
A Tujuan Proposal Bisnis
B Tujuan Proposal Kegiatan
C Manfaat Proposal Kegiatan
D Manfaat proposal Projek
E Latar belakang proposal Kegiatan
16 Jawaban sementara yang diajukan agar terlihat jelas hubungan antara masalah dan jawaban
yang lebih jelas dalam penelitian disebut…
A Landasan teoritis
B Kerangka Konseptual
C Siklus Tindakan
D Definisi Operasional
E Hipotesis
20 Setiap tahun di sekolah diadakan perkenalan Bersama (Persama) dari berbagai kegiatan
ekstrakurikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia yang
terbentuk akan merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15 September 2019 di
perkemahan Sibolangit. Untuk itu panitia menyusun proposal.
‘Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah…
A Kegiatan ini dilaksanakan di Sibolangit dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X
dan pengurus OSIS
B Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2019, untuk itu segera
didaftarkan diri ke ruang secretariat OSIS
C Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerjasama
antara anggota OSIS dari berbagai ekstrakurikuler yang ada di sekolah
D Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap peserta
dikenakan biaya Rp. 20.000.000
E Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka Panjang sehingga harus
dilaksanakan sesuai dengan program yang ada
21 Salah satu kaidah kebahasaan yang harus dipenuhi dalam penulisan teks akademik adalah
nominalisasi. Di bawah ini adalah contoh kalimat yang sudah mengalami nominalisasi
secara tepat
A Besarnya anggaran untuk meneliti mencapai 10 juta rupiah
B Harga naiknya buku tersebut sesuai dengan nilai tukar dolar terhadap rupiah
C Peneliti ingin mengamati virus corona melalui mikroskop
D Kapitalisme telah menstandarkan kecantikan perempuan
E Berikut ini deskripsi singkat mengenai Tari Gobuk
22 Di bawah ini merupakan contoh genre mikro dalam teks akademik, kecuali…
A Eksplanasi
B Deskripsi
C Diskusi
D Persuasi
E Persekusi
23 Virus Corona menjadi momok yang menakutkan bagi warga. Sampai saat ini belum ada
vaksin untuk menyembuhkannya. Sementara itu, korban terus berjatuhan hampir di seluruh
negara di dunia. Meski begitu, dokter Putri Ilsa Lubis mengungkapkan bahwa ada banyak
cara untuk mencegah penularan virus berbahaya tersebut, misalnya dengan mencuci tangan
sebelum dan setelah beraktivitas, tidak menyentuh wajah dan mulut, membatasi aktivitas di
luar rumah, menghindari kontak fisik dengan orang yang terpapar virus, mengonsumsi
vitamin C untuk meningkatkan imunitas tubuh dan yang paling penting adalah tidak panik.
Genre mikro apa yang terkandung pada teks di atas ?
A Eksplanasi
B Eksplorasi
C Eksistensi
D Produser
E Prosedur
24 Salah satu ciri teks akademik adalah objektif. Secara kaidah kebahasaan, objektivitas
tersebut diwujudkan dalam bentuk anti-pronomina atau menghindari bentuk-bentuk
subjektivitas pronomina dalam kalimat tulis. Berikut ini adalah kalimat yang terhindar dari
pronomina.
A Dalam penelitian ini, saya akan mengkaji pengaruh lagu terhadap kemampuan
pronunciation anak sekolah
B Teori sirkuit sastra memungkinkan kami tidak hanya mengkaji karya sastra, pengarang
dan pembaca, tetapi juga media sastra, komunitas sastra dan fenomena kesastraan.
C Perlu Anda ketahui bahwa algoritme merupakan salah satu bagian penting dalam
pemrograman komputer.
D Jika kalian amati, memang benar bahwa keadilan itu hanya ada pada tataran imajiner
semata.
E Seperti yang sudah dijelaskan di atas, kaum penentang pseudosains menyatakan bahwa
musuh besar pengetahuan bukanlah ketidaktahuan, melainkan pengetahuan semu.
25 Teks akademik harus mengandung kalimat yang gramatikal. Salah satu ciri kegramatikalan
tersebut adalah kelengkapan morfologis yang ditandai dengan ketepatan dan kelengkapan
afiksasi. Berikut ini adalah kalimat yang lengkap secara gramatikal.
A Tenaga nuklir dapat gerakkan mesin-mesin secara lebih efisien.
B Tugas utama kita adalah hidupkan nilai-nilai Pancasila yang autentik dalam
kehidupan.
C Pemerintah Singapura tanggung semua kebutuhan warganya selama lockdown
diberlakukan.
D Penganut teori konspirasi nyatakan Virus Corona merupakan senjata biologis elite
global.
E Yuval Noah Harari menganggap bahwa manusia adalah spesies paling mematikan
sepanjang tarikh biologi.
26 Ciri-ciri teks akademik harus bersifat objektif, ilmiah, sistematis, sederhana dan logis.
Selain itu, ada juga pertimbangan kebermanfaatan di dalamnya. Misalnya, sebuah artikel
disusun untuk memberikan informasi penting bagi pembacanya sehingga dapat
dimanfaatkan dengan baik dalam kehidupan. Berikut adalah contoh judul artikel yang
memenuhi asas kebermanfaatan.
A “Trik membuat video Tik-Tok agar menjadi viral”
B “10 Drama Korea yang Pasti akan Membuatmu Mewek Tak Berkesudahan”
C “Tips and trik cara jitu menimbun masker dan hand sanitizer”
D “Setelah bercerai dengan Raffi Ahmad, kehidupan Bunda Dorce penuh kebahagiaan”
E “Teknik bermain kulcapi tiga senar untuk aplikasi lagu-lagu modern”
27 Secara kaidah kebahasaan, teks akademik harus menggunakan bahasa baku. Berikut ini
mana yang merupakan contoh deretan kata baku?
A Algoritma-Utang-Objek-Selebritas-Standar-Takhta
B Algoritma-Utang-Obyek-Selebriti-Standard-Tahta
C Algoritme-Hutang-Objek-Selebritas-Standar-Takhta
D Algoritma-Hutang-Obyek-Selebriti-Standard-Tahta
E Algoritme-Utang-Objek-Selebritas-Standar-Takhta
28 … Jaques Lacan mengungkapkan bahwa manusia atau subjek ketika dewasa akan terjebak
pada usaha untuk memenuhi hasrat simboliknya. Hasrat simbolik ini tidak nyata, melainkan
dimediasi oleh struktur imajiner. Berbeda dengan anak-anak yang hidup dalam tataran riil
yang jauh lebih signifikan dalam ketidaksadarannya. Misalnya dalam proses memahami
warna. Meskipun orang dewasa memiliki pengenalan warna yang jauh lebih lengkap
dibandingkan dengan anak-anak, tetapi imajinasi orang dewasa seakan mati karena
pengenalan warna hanya termediasi oleh unsur budaya (hanya referensial). Berbeda dengan
anak-anak. Mereka tidak hanya mampu mengenali warna, tapi juga mampu menciptakan
warna. Dalam proses identifikasi dan kreasi warna, anak-anak tidak tunduk pada dominasi
kultural. Hal ini yang seharusnya dipahami para pendidik, agar membebaskan anak dalam
proses kreasinya. Kita sering menyaksikan bahwa banyak guru yang memberikan batasan
ketat dalam hal warna. Ketika pelajaran menggambar, siswa diarahkan pada usaha
pemenuhan standar yang dibentuk oleh kebudayaan. Daun hanya boleh diwarnai hijau
seolah-olah tidak ada kemungkinan daun berwarna merah atau kuning. Rambut manusia
harus diwarnai hitam seakan-akan tidak ada kemungkinan rambut berwarna putih atau
pirang. Begitu juga dengan warna kulit. Hanya ada satu warna dominan, yang pada
akhirnya menutup cakrawala imajinasi anak terhadap kemungkinan-kemungkinan lain,
seperti kulit hitam untuk saudara-saudara kita di Ambon dan Papua. Hal ini yang membuat
anak merasa bahwa yang berbeda dengan dia, yang tidak sama dengan dia ‒ maka itu
aneh… (dikutip dari M. Hafidz Assalam dalam kumpulan artikel Bolak-balik Bulak Sumur,
2014:242)
29 Setiap teks akademik harus terhindar dari kalimat minor. Berikut ini adalah contoh kalimat
minor, kecuali…
A Memang begitulah adanya
B Kok sulit, ya?
C Sudah masuk, kan?
D Sakit, Mas!
E Bahasa adalah cermin kepribadian
30 Keafdalan teks akademik harus pula dilengkapi dengan penggunaan kosa kata akademik.
Ubahlah deretan kosa kata netral berikut ini menjadi kosa kata akademik yang tepat.
Ukuran-Kemajuan-Penerapan-Cara-Semu
A Standar-Akselerasi-Aplikasi-Model-Abstrak
B Volume-Step-Kalkulasi-Sistem-Halusinasi
C Standar-Persneling-Sistem-Revolusi-Imajinasi
D Volume-Progres-Regulasi-Hafidzasi-Tampanisasi
E Standar-Progres-Aplikasi-Metode-Pseudo