SEMINAR TUGAS AKHIR ARSITEKTUR (KBA 12117)

ALUR DESAIN

RUANG PUBLIK TERPADU RAMAH ANAK (RPTRA) DI KARANGASEM

Mahasiswa :
Anak Agung Ayu Budhi Icwari
1504205013

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR REGULER

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS UDAYANA

TAHUN AJARAN 2018/2019

i
 SEMINAR TUGAS AKHIR ARSITEKTUR (KBA 12117)

ALUR DESAIN

RUANG PUBLIK TERPADU RAMAH ANAK (RPTRA) DI KARANGASEM

Mahasiswa :
Anak Agung Ayu Budhi Icwari
1504205013

Dosen Pembimbing :

Dr. I Dewa Gede Agung Diasana Putra, ST., MT.

Ni Made Swanendri, ST., MT.

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR REGULER

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS UDAYANA

TAHUN AJARAN 2018/2019

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat
rahmat dan karunia- Nya penyusunan makalah yang akan dijadikan sebagai landasan
konseptual perancangan dan merupakan syarat penyelesaian mata kuliah Seminar
Tugas akhir, Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana dengan
Judul ‘ Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) di Karangasem ‘ tepat pada
waktunya.
Penulis mengucapakan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah berperan
pada penyelesaian makalah ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik, khususnya
kepada :

1. Bapak Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, MT.,PhD., selaku Dekan Fakultas
Teknik, Universitas Udayana.
2. Ibu Prof. Dr. Ir. Anak Agung Ayu Oka Saraswati, MT., selaku Ketua Jurusan
Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana.
3. Bapak Dr. Ir. Syamsul Alam Paturusi, MSP., selaku Dosen Koordinator Mata
Kuliah Seminar Tugas Akhir, Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik,
Universitas Udayana.
4. Bapak Dr. I Dewa Gede Agung Diasana Putra, ST., MT., selaku Dosen
Pembimbing 1 Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir, Program Studi Arsitektur,
Fakultas Teknik, Universitas Udayana.
5. Ibu Ni Made Swanendri, ST., MT., selaku Dosen Pembimbing 2 Mata Kuliah
Seminar Tugas Akhir, Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas
Udayana.
6. Orang tua, keluarga serta kerabat yang telah membantu dan memberi dukungan
baik berupa moril maupun materil.
7. Rekan-rekan serta pihak-pihak lain yang tidak dapt disebutkan satu per satu.

iii
 Penulis mengucapkan permohonan maaf apabila terdapat kekurangan dalam
penyusunan makalah Seminar Tugas Akhir dengan Judul ‘ Ruang Publik Terpadu
Ramah Anak (RPTRA) di Karangasem ‘ ini, oleh karena itu, penulis mengharapkan
kritik dan saran yang membangun dari pembaca agar nantinya menjadi lebih baik.
Semoga makalah ini dapat memberikan manfaat, baik bagi penulis maupun pembaca.

Denpasar, 03 Oktober 2018

Penulis,

Anak Agung Ayu Budhi Icwari

1504205013

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

KATA PENGANTAR ......................................................................................... iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah......................................................................................... 4
1.3 Tujuan .......................................................................................................... 5

BAB II PEMAHAMAN TERHADAP RPTRA ................................................ 6

2.1 Tinjauan Pustaka .......................................................................................... 6

2.1.1 Pengertian Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) .................. 6
2.1.2 Batasan Proyek RPTRA ........................................................................ 7
2.1.3 Unsur Bahasan Terkait RPTRA ............................................................ 8
2.2 Kajian Terhadap Fasilitas Sejenis .............................................................. 19
2.2.1 RPTRA Bahari ..................................................................................... 19
2.2.2 Pondok Pekak Library and Learning Centre ........................................ 25
2.2.3 Taman Janggan .................................................................................... 28
2.2.4 Kesimpulan Terhadap Kajian Objek Sejenis ........................................ 32
2.3 Tinjauan Lokasi ........................................................................................... 35
2.3.1 Potensi Lokasi ...................................................................................... 35
2.3.2 Tinjauan Tata Ruang Kabupaten Karangasem..................................... 41
2.3.3 Permasalahan Lokasi............................................................................ 43
2.4 Spesifikasi Proyek ......................................................................................... 43
2.4.1 Tujuan dan Sasaran ............................................................................... 43
2.4.2 Fungsi Rancangan ................................................................................. 44
2.4.3 Fasilitas Rancangan .............................................................................. 44
2.4.4 Civitas ................................................................................................... 45
2.4.5 Aktivitas ................................................................................................ 46
2.4.6 Ruang Lingkup Layanan ....................................................................... 46
2.4.7 Sistem Operasional dan Pengelolaan ................................................... 47
2.4.8 Persyaratan Lokasi ............................................................................... 47

v
BAB III METODE PENDEKATAN ................................................................ 48

3.1 Skenario Pendekatan ................................................................................... 48

3.2 Strategi Pendekatan ..................................................................................... 48
3.3 Lokasi Proyek ............................................................................................... 49
3.4 Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 51
3.3.1 Data Primer ......................................................................................... 51
3.3.2 Data Skunder ........................................................................................ 52
3.5 Analisis Data .................................................................................................. 53
3.6 Sintesis ............................................................................................................ 53

BAB IV PEMROGRAMAN DAN KRITERIA DESAIN ...............................

4.1 Program Fungsional dan Kriteria Fungsional ................................................

4.2 Program Performansi dan Kriteria Performansi..............................................
4.3 Program Arsitektural dan Kriteria Arsitektural...............................................
4.3.1 Studi Kapasitas Pengunjung .................................................................
4.3.2 Studi Kapasitas Pengelola ....................................................................
4.3.3 Studi Besaran Ruang ............................................................................
4.3.4 Hubungan Ruang ..................................................................................
4.3.5 Sirkulasi Ruang ....................................................................................
4.3.6 Organisasi Ruang .................................................................................
4.4 Kriteria Tapak ................................................................................................
4.4.1 Analisa Kebutuhan Luas Tapak ...........................................................
4.4.2 Analisa Pemilihan Lokasi Tapak .........................................................
4.4.3 Analisa Pemilihan Wilayah Tapak........................................................
4.4.4 Analisa Pemilihan Tapak .....................................................................
4.4.5 Analisa Tapak Terpilih .........................................................................
4.4.6 Karakteristik Tapak ..............................................................................

DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Tampilan RPTRA Bahari ......................................................................... 19

Gambar 2.2 Layout dari RPTRA Bahari..................................................................... 20
Gambar 2.3 Tinjauan Lokasi RPTRA Bahari ............................................................. 21
Gambar 2.4 Fasilitas Taman Bermain RPTRA Bahari ................................................ 22
Gambar 2.5 Fasilitas Olahraga RPTRA Bahari .......................................................... 23
Gambar 2.6 (a) ruang serbaguna RPTRA Bahari ........................................................ 23
Gambar 2.6 (b) ruang perpustakaan RPTRA Bahari ................................................... 23
Gambar 2.7 (a) ruang serbaguna RPTRA Bahari ....................................................... 24
Gambar 2.7 (a) ruang perpustakaan RPTRA Bahari .................................................. 24
Gambar 2.8 Tampilan eksterior RPTRA Bahari ......................................................... 24
Gambar 2.9 Tampilan depan Pondok Pekak ................................................................ 25
Gambar 2.10 Layout Pondok Pekak ........................................................................... 25
Gambar 2.11 Tinjauan Lokasi Pondok Pekak............................................................. 26
Gambar 2.12 Perpustakaan dan ruang pertunjukan ................................................... 27
Gambar 2.13 Ruang belajar memahat dan ruang belajar gamelan ........................... 27
Gambar 2.14 Perpustakaan dan ruang pertunjukan ................................................... 28
Gambar 2.15 Layout Taman Janggan ......................................................................... 28
Gambar 2.16 Tinjauan Lokasi Taman Janggan .......................................................... 29
Gambar 2.17 Tampilan depan Taman Janggan .......................................................... 30
Gambar 2.18 Beberapa alat permainan ...................................................................... 30
Gambar 2.19 Beberapa fasilitas olahraga pada Taman Janggan ................................ 31
Gambar 2.20 Seating Area dan Signage pada Taman Janggan .................................. 32
Gambar 2.21 Fasilitas Toilet dan tong sampah pada Taman Janggan ........................ 32
Gambar 2.22 Peta Lokasi Kabupaten Karangasem ................................................... 35

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Rekapitulasi Hasil Tinjauan Objek Sejenis .............................................. 33

Tabel 2.2 Curah Hujan Kabupaten Karangasem ....................................................... 39
Tabel 2.3 Proyeksi Penduduk Kabupaten Karangasem Menurut Golongan Umur
dan Jenis Kelamin Tahun 2017 (Ribu Jiwa) .............................................. 40
Tabel 2.4 Proyeksi Penduduk Kabupaten Karangasem Menurut Kecamatan Tahun
2013- 2017 (Ribu Jiwa) ............................................................................. 49
Tabel 2.5 Banyaknya Sekolah, Guru dan Murid TK menurut Kecamatan ................ 50
Tabel 2.6 Banyaknya Sekolah, Guru dan Murid TK menurut Kecamatan ............... 50

viii
 DAFTAR PUSTAKA

Ayouby, M. H. 2017. Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini (Studi Di Paud
Dan Tk.Handayani Bandar Lampung ). Lampung. Universitas Lampung.
Badan Statistik Kabupaten Karangasem. 2018. Kabupaten Karangasem dalam Angka.
Karangasem. Percetakan Teleng Indah.
Dudek, M. 2005. Children Spaces. Oxford : Architectural Press.
GSA. 2003. Child Care Center Guide. New York : GSA Office For Child Care
Herwono, E. 2017. Kriteria Pengembangan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak di
Wilayah Jakarta Selatan. Surabaya. Institut Teknologi Surabaya.
Huat, C.H dan Edwards, N. 1992. Public Space: Design, Use And Management.
Singapore: Singapore University Press.
Hurlock, E. B. 1978. Children Development.New York: McGraw Hill, Inc.
Leuder, R., & Rice, V.J. 2008. Ergonomic for Children : Designing Product and Places
for Toddler and Teens. United States of America : Taylor & Francis Group.
Rosalin, L. & dkk. 2017. Bahan Advokasi Kebijakan KLA. Jakarta. Kementrian
Pemberdayaan Perlindungan Perempuan dan Anak.
Samosir, D. 2016. Optimalisasi Peran Dan Fungsi Ruang Publik Taman Sungai Kayan
Kota Tanjung Selor Kalimantan Utara. Yogyakarta. Universitas Atma Jaya
Yogyakarta.
Samsudin & Artiningrum.2017. Evaluasi Kualitas Fisik dan Nonfisik Pada Ruang Publik
Terpadu Ramah Anak (RPTRA ) Studi Kasus RPTRA Griya Tipar Cakung Jakarta
Timur. Jakarta. Jurnal Arsitektur, Bangunan & Lingkungan Vol.7
Surayuda, R.J. 2016. Pusat Komunitas dan Kontestasi Memori Kolektif : Studi Kasus
RPTRA Kenanga di Cideng, Jakarta Pusat. Jakarta. Lab Sosio Pusat Kajian
Sosiologi FISIP-UI.
Warisyah, Y. 2015. Pentingnya Pendampingan Dialogis Orangtua dalam Penggunaan
Gadget Pada Anak Usia Dini. PG PAUD FKIP UAD Yogyakarta.

ix