FORMAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

(dibuat oleh mahasiswa)

KELOMPOK : PAUD2
SEMESTER/MINGGU : I /16
TEMA : BINATANG
MATA KULIAH : METODE PENGEMBANGAN BAHASA

Alat dan Penilaian

Kemampuan/
Hari/Tgl. Kegiatan Sumber
Indikator Belajar KBM *)
Perkembangan
Anak
Senin,1/11/2021 KI : Buku LKS, Menebali kata SAPI Alhamdulillah
K1,K2,K3,K4 I. Pembukaan Gambar Sapi, dengan pensil dan ananda akbar
KB : 1. 1 – 3.1– 1. Salam dan doa kertas HVS, membuat berkembang sesuai
pensil, crayon dengan harapan
2 . 5– 3 . 3– 4 .3– sebelum belajar dalam menebali kata
2.3 – 3 . 10 – 4 . 2. Menirukan dan sapid an membuat
10– 3 . 15 – 4 . 15. melafalkan bacaan kata Sapi
INDIKATOR: dua kalimat
NAM (1.1;3.1) syahadat beserta Alhamdulillah
-Anak dapat artinya ananda Intan dapat
mewarnai gambar
mengetahui 3. Bercerita yang Mewarnai gambar sapi sapi sesuai dengan
benda/makhluk membangun menggunakan crayon warna nya
ciptaan Tuhan pengetahuan melalui berkembang sesuai
- Anak materi yang sesuai dengan harapan.
Melafalkan surat dengan tema dan
an-nas KD yang akan Alhamdulillah
FM (3.3;4.3) dicapai. ananda Intan dapat
melengkapi kata a
- Anak dapat Menjelaskan aturan
dan I dalam kata sapi
melakukan bermainnya
gerakan sapi
SOSEM (2.5) II. Inti
- Anak bangga 1. Mengamati
menunjukan hasil Anak diajak
karyanya mengamati sebuah
KOG (2.3) gambar binatang
- Menempatkan Sapi
benda dalam 2. Menanya
urutan ukuran Guru memberi
(paling kecil- dorongan anak
paling besar) untuk bertanya apa
BHS (3.10 ; 4.10) yang ingin anak
- Anak dapat ketahui tentang Sapi
bersajakdan 3. Mengumpulkan
mampu menebali informasi
kata “Sapi” Anak melakukan
SENI(3.15; 4.15) kegiatan yang dibagi
- dapat mewarnai menjadi 3
gambar sapi kelompok:
dengan warna a.
yang indah Kelompok 1 :
mewarnai gambar
sapi
b.
 Kelompok 2 :
mengurutkan sapi
dari yang terkecil ke
yang terbesar
c.
Kelompok 3 :
menulis huruf dan
menebali kata Sapi
4.Menalar dan
mengkomunikasikan
anak menunjukan
hasil karyanya dan
menceritakan
pengalamannya saat
melakukan kegiatan.

III. Istirahat
Bermain di dalam
dan di luar,cuci
tangan. Berdoa
sebelum dan
sesudah makan

IV. Penutup
1. Menanyakan
perasaan selama hari
ini.
2. Bercerita pendek
yang berisi pesan-
pesan.
3.
Menginformasikan
kegiatan untuk esok
hari.
4. Berdoa setelah
belajar.

Mengetahui,
Tulungagung,04-11-2021
Kepala TK (tempat praktik) Praktikan

(LILIS SUINDIYAH, S.Pd.I) (NOVIATUL KHUSNA)

858780239
*) KBM = Kegiatan Belajar Mengajar
 PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DALAM KBM

PAUD AL AMIN

TAHUN AJARAN 2021/2022

CEKLIS PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Hari,Tanggal : Rabu, 03/11/2021

Nama mahasiswa : Noviatul Khusna

Program Pengembangan KD Indikator Nama Anak

Akbar Intan Azzam

Nilai Agama dan Moral 1.1 -Anak dapat mengetahui MB MB BB

benda/makhluk ciptaan Tuhan
3.1 - Anak Melafalkan surat an-nas

Fisik Motorik 3.3 -Anak dapat melakukan BSH BSH MB

gerakan sapi
4.3

Kognitif 2.3 - Menempatkan benda dalam MB BSH BB

urutan ukuran (paling kecil-
paling besar)

Bahasa 3.10 - Anak dapat bersajakdan BSH BSH MB

mampu menebali kata “Sapi”
4.10

Sosem 2.5 Anak bangga menunjukan hasil BSH BSH MB

karyanya
Seni 4.15 - dapat mewarnai gambar sapi BSH BSH MB
dengan warna yang indah

KETERANGAN:

BB: Belum Berkembang

MB : Mulai Berkembang

BSH : Berkembang Sesuai Harapan

BSB : Berkembang Sangat Baik

Formulir Kesediaan Menjadi Supervisor/Instruktur

Surat Pernyataan Kesediaan

Supervisor Program S1 PGPAUD

Kepada
Kepala UPBJJ MALANG

Yang bertanda tangan di bawah ini, menerangkan bahwa:

Nama : LILIS SUINDIYAH,S.Pd. I
NIP : -
Nama Sekolah : PAUD AL AMIN
Alamat Sekolah : PADANGAN- NGANTRU- TULUNGAGUNG
Telepon Rumah : 081515227431
Telepon Kantor : 081515227431
Handphone (Hp) : 081515227431
Alamat email (selain yahoo) : paudalaminpadangan@gmail.com

Menyatakan bersedia menjadi Supervisor kegiatan Praktik pada Program S1 PGPAUD-

UT Layanan SIPAS NonTTM bagi mahasiswa atas nama:
Nama : NOVIATUL KHUSNA
NIM : 858780239
Program Studi : S1 PGPAUD
Telepon : 085748360414
Alamat email (selain yahoo) : noviatulkhusna@gmail.com

Demikian agar surat pernyataan ini dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Tulungagung, 03-11-2021

Menyetujui,
Kepala Sekolah Supervisor
(Tempat Supervisor mengajar)

(LILIS SUINDIYAH,S.Pd.I) (LILIS SUINDIYAH,S. Pd.I)

NIP.

*) coret yang tidak sesuai

 INSTRUMEN PENILAIAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Nama : NOVIATUL KHUSNA

NIM : 858780239
Semester : 5A
Mata Kuliah : METODE PENGEMBANGAN BAHASA
Pokjar : KEDIRI

No. Indikator Penilaian Skor

A. Kompetensi
1. Kemampuan yang harus dikuasai anak bersumber dari 3
kurikulum sekolah
2. Pemilihan tema, kegiatan dan perangkatnya sesuai dengan 3
kompetensi yang harus dikuasai anak
B. Pengorganisasian Kegiatan
1. Kegiatan bertolak dari tema 3
2. Kegiatan terdiri dari pembukaan, inti, dan penutup 4
3. Kegiatan sesuai dengan waktu yang tersedia 4
4. Kegiatan menggunakan alat ukur dan sumber belajar yang 4
sesuai
5. Kegiatan disusun secara logis dan sistematis 2
C. Penguasaan Substansi/Materi
1. Kegiatan sesuai dengan tema 4
2. Kegiatan sesuai dengan perkembangan anak 3
3. Kegiatan sesuai dengan aspek yang akan dikembangkan 4
Sjumlah Skor 34

Supervisor
Nilai Praktek x 100 =85

LILIS SUINDIYAH, S. Pd. I