Satuan Pendidikan : SMA N Satu Atap Klumpu

Mata Pelajaran : Bahasa Bali

Materi Pokok : Anggah-Ungguhin Kruna Basa
Bali
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Jurusan :
Alokasi Waktu : 30 Menit
Hari/Tanggal :
Nama Anggota : 1.
Kelompok 2.
3.
4.
5.

A. Topik : menyempurnakan pemilihan kata berdasarkan Anggah-ungguhin kruna basa Bali

dalam suatu wacana.

B. Tujuan
Melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dan pendekatan Saintifik tujuan
pembelajaran dirumuskan sebagai berikut.
Siswa mampu menemukan penggunaan anggah-ungguhin kruna Basa Bali yang kurang tepat pada
suatu wacana percakapan dengan penuh sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab selama proses
pembelajaran.
Siswa mampu memilih kata yang tepat untuk mengganti penggunaan anggah-ungguhin kruna Basa
Bali yang kurang tepat pada suatu wacana percakapan dengan penuh sikap disiplin, jujur, dan
bertanggung jawab selama proses pembelajaran.
Siswa mampu membuat wacana percakapan singkat menggunakan anggah-ungguhing kruna Basa
Bali yang tepat dengan penuh sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab selama proses
pembelajaran.

C. Petunjuk Pengerjaan:
Kerjakanlah LKPD secara berkelompok dan sistematis!
Bacalah dengan seksama materi yang telah disajikan untuk menganalisis jawabanmu!
Cermati setiap kegiatan pada LKPD
Diskusikan kepada Guru jika terdapat hal yang belum dipahami!
Foto hasil pengisian LKPD dan kirim pada w.a atau media lainnya kepada Guru!
Setiap Kelompok diberikan kesempatan untuk menyajikan hasil diskusinya.
Peserta didik mengumpulkan LKPD kepada guru!
Periksalah terlebih dahulu sebelum LKPD dikumpulkan!
 Pidabdab 1 Nureksain Wacana
Wacen Bebaosan ring sor puniki tur karyanin pituduh ring sor bebaosan!

Katemu Mek Mas

Sedek dina anu Dayu Ratih wau wusan mablanja ring pasar matemu sareng Mek Mas sane
madolan ring terminal pasar Klungkung.
Dayu Ratih : Mih,, Kaden tiang sira driki madagang, saget Mek Mas jegeg.
Mek Mas : Singgih Ratu, niki iyang, wenten apa niki nembe I Ratu mriki?
Dayu Ratih : Titiang wau usan matumbasan. Mangkin kantun ngantiang Gus Anom
mapagin titiang mriki.
Mek Mas : Mriki singgah dumun Ratu, negak dumun driki, sampunang ngadeg!
Dayu Ratih : Gih, Mek. Napi gen niki adol memek?
Mek Mas : Tiang madagang niki manten, Tu Gek, mangda wenten manten gaenin
tiang.
Dayu Ratih : Gih, diapin kenten niki sampun melah, mek. Memek nyidang magarapan
sakadi puniki, cihna memek mautsaha apang nyidang idup di gumine ene.
Mek Mas : Kenten sampun Ratu, tiang kantun madue oka masekolah mangda prasida
ngwantu somah titiang nyekolahang ipun. Tu Gek, niki wedang.
Dayu Ratih : Suksma, Mek. Men kelas kuda mangkin I Made ajak Luh Ayu?
Mek Mas : Mangkin ipun sampun SMA, I Made wau kelas 10, yening Luh Ayu
sampun ipun kelas 12.
Dayu Ratih : Mih, Dewa Ratu, enggal sajan kelih gih, saget sampun SMA.
Gus Anom : Dayu, mriki ! (Gus Anom sampun rauh ring Terminal genah Dayu Ratih
ngantosang.)
Mek Mas : Gus Anom, mek, niki Gus Anom ampun teka, tiang mapamit dumun gih.
Aji kuda kopi niki?
Mek Mas : Duh, sampunang taura niki Dayu, Gratis napi kocap niki. Ratu Gus Anom
mriki simpang dumun!
Gus Anom : Yeh, Mek Mas ne madagang. Gih Mek, mani poan tiang simpang kewala
niki tiang jagi nyemput Gus Tu. Kanggeang dumun Mek.
Dayu Ratih : Saja niki Mek Mas, tiang mapamit dumun.
Mek Mas : Inggih, Ratu Gus Anom, Dayu, adeng-adeng ring margi gih.

Dayu Ratih miwah Gu Anom mamargi.

Pituduh:
1. Durusang alit-alit tureksain wacana bebaosan ring ba duur, rereh kruna-kruna
sane iwang nenten manut antuk anggah-ungguhin kruna basa Bali sane patut ring
wacana bebaosan “Katemu Mek Mas”!
2. Rereh kruna sane manut anggah-ungguhin kruna basa Bali sane patut anggen
ngentosin kruna sane iwang punika!

Tabel nyuratan kruna sane nenten manut tur kruna sane anggen ngentosin

No Kruna sane iwang ring Anggah- Kruna sane manut Anggah-

Ungguhin Kruna Basa Bali Ungguhin Kruna Basa Bali
 Pidabdab 2 Makarya Wacana Bebaosan
Pituduh : Karyanin bebaosan cendet sane nganggen pepalihan anggah-ungguhin basa Bali!

Genah Makarya :

Pidabdab 3 Presentasi Daging LKPD

Pituduh : Durusang presentasiang napi sane sampun karyanin alit-alit!
 Ngiring Persentasiang!

Kegiatan 2

CATATAN:
Paraf
Nilai
....................................................................................... Guru Orang
Tua
.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................